白河县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

白河县2023届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

一、神奇小帮手。

1．李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他满（________）周岁。

2．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。

3．一个长方形的长是8分米，宽比长少2分米，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

4．要使8×42的积是四位数，里最小可填（______）．

5．推迟后，运动会星期________开。 

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

98－36－64（______）98－36＋64      （______）        （______）

100平方厘米（______）1平方分米    5平方米（______）50平方分米    1.1（______）0.9

7．根据卫健委要求，小明居家隔离14天，期间他每天看15页书，隔离结束时一共看了多少页？小明列竖式计算：

8．比1.2少0.9的数是（________）;（________）比1.7多2.1．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．9角钱就是0.90元．    （____）

10．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）

11．所有的整数一定比小数小．    （______）

12．长方形和正方形都是轴对称图形。 （____）

13．周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等。（________）

14．相邻的两个面积单位之间的进率是1．                    （____）

15．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。    （____）

16．34×11＝340＋34。（________）

17．体积单位一定大于面积单位．   （_____）

18．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．今年的第二季度是（     ）天。

A．91 B．90 C．92 D．29

20．比较下面两个图形，说法正确的是（    ）。

A．甲和乙的面积相等，周长也相等

B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长

C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大

21．王阿姨从北京出发去拉萨，列车行完全程需要40小时，车票如图所示。王阿姨到达拉萨的时间是2020年（    ）。

A．3月2日12：00 B．2月29日12：00

C．3月1日12：00 D．2月29日36：00

22．将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的（    ）。

A． B． C．

23．计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是（    ）。

A．96个一 B．96个十 C．96个百

24．一个三位数除以7，商不可能是（   ）位数。

A．一 B．二 C．三

25．数学课本的封面的面积大约是200（    ）。

A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米

26．的积最接近（    ）。

A．800 B．1000 C．1200

27．边长1分米的正方形平均切成100个小正方形，每个小正方形面积是（    ）。

A．1平方米 B．1平方分米 C．1平方厘米

28．下面说法错误的是（    ）。

A．￥÷8＝26……＄，当＄最大时，￥等于215。

B．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

C．0除以任何不是0的数，都得0。

D．两位数4○乘两位数3○的积是四位数。

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

48÷2=           400+4000=          27×3=            960÷3=

100-67=          203×2=            804÷4=           13×20=

30．竖式计算。（带★要求验算）

①24×21＝       ②2.7＋10.5＝      ③89×46＝

④980÷7＝       ⑤9.2－8.8＝       ⑥★615÷3＝

31．计算下面各图形的面积．

（1）  

（2）

五、操作题。

32．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。

六、解决问题

33．一块正方形菜地，它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米？用这块菜地的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？

34．一个书包59.5元，一盏台灯48.7元，小明有100元，购买这两样物品钱够吗？

35．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表。

（1）小强星期（　　）花钱最多，小英星期（　　）花钱最少。

（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？

36．一块实验田，长80米，宽比长少30米，其中一半种西红柿，求种西红柿的面积是多少平方米？

37．一辆货车9:00从洛宁出发到武汉，中途休息了3小时，下午6：00到达武汉，已知货车每小时行78千米，求从洛宁到武汉有多少千米 ？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、30

【分析】求他满了多少周岁，让2019年减去出生的1989年即可求解。

【详解】2019－1989＝30（周岁）

故答案为：30

本题主要考查年月日的知识，求经过的时间，终点时间减起始时间即可。

2、3

【详解】略

3、280    4800   

【分析】根据长方形的长是8分米，宽比长少2分米，可知长方形的宽是8－2＝6分米，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2可求出它的周长，根据长方形的面积公式：S＝ab可求出它的面积，据此解答。

【详解】8－2＝6（分米）

（8＋6）×2

＝14×2

＝28（分米）

28分米＝280厘米

8×6＝48（平方分米）

48平方分米＝4800平方厘米

答：这个长方形的周长是280厘米，面积是4800平方厘米。

本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握，注意单位。

4、2

【解析】略

5、五

【分析】观察日历可知，今天是星期三，推迟2天就是向后延迟2天，据此用加法求出推迟后的时间。

【详解】3＋2＝5。

故答案为：五。

此类问题属于时间的加减法运算。如果超过一周的最大数，即7，则计入新的周期，所以一定要注意。

6、＜    ＞    ＜    ＝    ＞    ＞   

【分析】略

【详解】略

7、4；150；14

【分析】用第二个因数个位上的4乘第一个因数，求得的数60表示4天看书60页。用第二个因数十位上的1乘第一个因数，求得的数15表示10天看书150页。把两次乘得的数加起来为210，表示14天共看书210页。

【详解】60表示4天看书60页，15表示10天看书150页，210表示14天共看书210页。

填表如图所示：

故答案为：4；150；14。

两位数乘两位数的计算方法：先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。

8、2.1    4   

【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．

9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．

故答案为正确．

10、×

【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×。

11、×

【详解】略

12、√

【详解】略

13、×

【详解】解答本题可用举例法，如：一个长为4厘米，宽为3厘米，周长是14厘米的长方形；

另一个长为6厘米，宽为2厘米，周长是16厘米的长方形，它们的面积都为12平方厘米；

故周长不相等的两个长方形，它们的面积也不相等的说法是错误的。

故答案为：×

14、✕

【详解】略

15、√

【解析】略

16、√

【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。

【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34

故判断正确。

本题考查的是乘法分配律的灵活运用。

17、×

【详解】体积：物体所占空间的大小；面积：物体所占平面的大小．体积单位、面积单位不是同一类单位，所以不能比较大小．

故答案为错误

18、√

【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。

【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。

故判断正确。

本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【解析】略

20、C

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。

根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。

【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。

故答案为：C。

此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。

21、C

【分析】列车的出发时间加上经过时间40小时即可求解到达时间，让2020年除以4等于505，说明是闰年，二月有29天，据此再计算即可。

【详解】40小时＝1天16小时；2月28日20：00加1天＝2月29日20：00，2月29日的20：00＋16：00＝3月1日12：00，故答案选：C。

本题考查经过时间的计算和闰年的知识，掌握闰年2月29天是解题的关键。

22、B

【分析】把这个长方形纸的面积看作单位“1”，长方形纸对折2次，则把这个长方形平均分成了4个小长方形，每个小长方形的面积是大长方形面积的。

【详解】将一张长方形纸对折2次，得到的图形的面积是这个长方形面积的；

故答案为：B

本题的重点是确定把一张长方形纸对折2次，是把这张纸平均分成了4份，再根据分数的意义解答。

23、B

【分析】48×24时，2在十位上，表示2个十，用24十位上的数字2去乘48所得的积表示48×2个十，即96个十。

【详解】计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是96个十。

故答案为：B。

熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

24、A

【解析】略

25、A

【分析】根据生活经验和数据的大小，选择合适的面积单位即可。

【详解】A．平方厘米，200平方厘米相当于长20厘米宽10厘米的课本的面积。   

B. 平方分米，200平方分米，相当于长20分米，宽10分米的桌面面积。

C．平方米，200平方米相当于长20米，宽10米的操场面积。

故答案选：A。

本题考查面积单位的选择，掌握生活经验和长方形的面积公式是解题关键。

26、C

【分析】的积最接近哪个数是考查整数乘法的估算，在估算时把乘数看作最接近的整十数，然后再相乘，据此解答。

【详解】42×29≈40×30＝1200

故答案为：C

整数乘法估算时把乘数看做最接近的整十数、整百数、整百整十数、整千数等，然后再相乘。

27、C

【分析】根据正方形的面积公式：S＝边长×边长，求出大正方形的面积，再除以100，列式解答即可。

【详解】1分米＝10厘米

10×10÷100

＝100÷100

＝1（平方厘米）

故答案为：C

此题考查了正方形面积公式的实际应用，注意单位换算。

28、B

【分析】分析4个选项，挑出错误的即可。

【详解】A：根据有余数的除法计算，余数最大为7，代入算式8×26＋7＝215，原题正确。

B：周长：4×4＝16（厘米）；面积：4×4＝16（平方厘米），单位不同意义不同，不相等，原题说法错误。

C：根据概念，0除以任何不是0的数，都得0。原题说法正确。

D：举例：40×30＝1200，原题说法正确。

故答案选：B。

本题为综合类题目，为证明原题的正确错误，可以采用：“举例法”来证明，简便直观。

四、勤奋的你来算一算。

29、24， 4400， 81， 320

33， 406， 201， 260

， ， 1，

【详解】略

30、504；13.2；4094

140；0.4；205

【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；

计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；

整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；

验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。

【详解】①24×21＝504                 ②2.7＋10.5＝13.2 

③89×46＝4094                         ④980÷7＝140  

⑤9.2－8.8＝0.4              ⑥★615÷3＝205

        验算：

本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。

31、（1）289平方分米；（2）11平方米

【详解】（1）17×17＝289（平方分米）

（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）

五、操作题。

32、

【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；

从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；

从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。

【详解】画图如下：

本题考查了从不同方向观察物体和几何体，我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。

六、解决问题

33、81平方米；54平方米

【分析】根据正方形的特征：4条边的长度都相等，用周长除以4即可求出边长，再根据正方形的面积公式：s＝a2，求出菜地的面积，再据分数乘法的意义即可得解。

【详解】36÷4＝9（米）

9×9＝81（平方米）

81×＝54（平方米）

答：这块正方形菜地的面积是81平方米，种黄瓜的面积是54平方米。

根据正方形周长求得正方形的边长是解决本题的突破口。

34、不够

【分析】将一个书包的价钱加上一盏台灯的价钱，求出购买这两样物品的总钱数，再和100元比较大小。

【详解】59.5＋48.7＝108.2（元）

108.2＞100

答：购买这两样物品钱不够。

本题主要考查小数加法计算方法。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

35、（1）一；三

（2）6.7元

【分析】（1）通过观察统计表中的数据得知：小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。

（2）用小强星期一花的钱数减去小英星期一花的钱数，进行计算即可。

【详解】（1）小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。

（2）9.2－2.5＝6.7（元）

答：星期一小英比小强少花6.7元。

此题主要考查根据统计表的信息获取信息并解决问题的能力。

36、2000平方米

【分析】长减去30等于宽的长度，再用长乘宽求出实验田的面积，除以2等于西红柿的面积。

【详解】80×（80－30）÷2

＝80×50÷2

＝2000（平方米）

答：种西红柿的面积是2000平方米。

先求出实验田的面积，再作进一步解答。

37、468千米

【解析】18:00-9:00=9（时）

78×（9-3）=468（千米）

答：从洛宁到武汉有468千米。