潍坊市2023年数学三下期末综合测试试题含解析

潍坊市2023年数学三下期末综合测试试题

一、认真思考，巧填空。

1．中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党_____周年．到_____年是建党100周年．

2．看线段图，填小数。

3．长方形的长是16厘米，宽是12厘米，它的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米。

4．在括号里填上合适的单位名称。

（1）数学课本封面的面积约是5（________）。

（2）一间卧室的面积约是20（________）。

（3）一张邮票的面积约是6（________）。

（4）1个鸡蛋重约50（________）。

（5）一辆卡车的载重量约为6（________）。

（6）一个西瓜重约5（________）。

5．2吨50千克＝（______）千克　　（______）平方米＝3000平方分米。

6．工程队6天修完一条长750米的水渠，这个工程队平均每天修（______）米。

7．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（______）．

8．秦朗放学回家往北走，学校在他家的（________）面。

9．27÷8,要使商是三位数，里最小填（      ）。

10．小朋友站队，圆圆从前往后数第24，从后往前数第16，这队一共有（______）人。

11．3年＝（______）个月　 5日＝（______）时　　1800dm2＝（______）m2

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．5个96的和等于96的5倍_____．

13．2020年全年有366天。（______）

14．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。（________）

15．王娜已经7岁了，她才过了一次生日，她肯定是2月29日出生的。（________）

16．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）

17．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）

18．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）

19．1厘米是 米,就是0.1米。（________）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面的表情中，属于轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

21．按规律填数：1，3，6，10，□，21。□里应填（    ）。

A．12 B．15 C．17

22．下图中白菜地和萝卜地的面积（    ），周长（    ）。

A．相等  不相等 B．不相等  相等 C．相等 相等

23．在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（   ）．

A．扩大3倍 B．缩小2倍 C．扩大18倍

24．有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（    ）剩的多。

A．第一根 B．第二根 C．无法确定

25．每条船限坐4人，有30人去划船，至少要租(      )条船．

A．8 B．7 C．6

26．两根同样长的光缆，第一根用去全长的，第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较（    ）。

A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．无法比较

27．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（  ）朵花．

A．600 B．250 C．1500

四、仔细计算。

28．口算。

25×20＝          160×4＝          300÷5＝

720÷9＝          15×40＝          7200×0＝

180÷2＝          0÷80＝           10×400＝

12×50＝           84÷4＝           89－0＝

29．列竖式计算。（带“△”的要验算）

55×48＝    △622÷3＝    20.7＋14.9＝    31.8－17.2＝

五、图形与统计

30．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。

31．画一画。

（1）画出图1的对称图形。

（2）将图2向右平移4格。

六、生活中的数学。

32．超市在端午节假期，3天共卖出27箱粽子，每箱粽子单价62元，平均每天卖粽子多少元？

33．小红为一个靠墙的正方形花坛贴了一圈瓷砖（靠墙的边不贴），共贴了96米，这个正方形花坛的面积是多少平方米？

34．一盒巧克力有15块，小东吃了这盒巧克力的，小明吃了这盒巧克力的。他们各吃了几块？

35．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？

36．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米．

(1)这块水稻试验田四周的小路至少长多少米？

(2)如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？

37．同学们去植树，每行植24棵，刚好植了18行。如果植同样多的树，植4行，每行植多少棵？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、91    1   

【解析】2014﹣1921＝91

1921+100＝1

答：中国共产党是1921年7月1日成立的，到2014年7月1日是建党91周年．到1是建党100周年．

故答案为91，1．

2、0.5；1.1；2.3

【分析】在数轴上，0到1之间平均分成10份，根据小数的意义，每份表示0.1，据此解答。

【详解】

本题考查小数的初步认识，理解小数的意义是解题的关键。

3、56    192   

【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数值即可求得。

【详解】周长＝（16＋12）×2＝56（厘米）

面积＝16×12＝192（平方厘米）

能灵活运用长方形的周长与面积计算公式进行计算，是本题的关键。

4、平方分米    平方米    平方厘米    克    吨    千克   

【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，直接选用合适的计量单位填空。

【详解】（1）数学课本封面的面积约是5平方分米；

（2）一间卧室的面积约是20平方米；

（3）一张邮票的面积约是6平方厘米；

（4）1个鸡蛋重约50克；

（5）一辆卡车的载重量约为6吨；

（6）一个西瓜重约5千克；

故答案为：平方分米；平方米；平方厘米；克；吨；千克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5、2050    30   

【分析】重量单位名称千克和吨的进率是1000；

面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。

【详解】吨到千克乘1000，2×1000＝2000（千克），2吨50千克＝2050千克。

平方分米到平方米除以100，3000÷100＝30（平方米），30平方米＝3000平方分米。

故答案为：2050；30。

牢记各个单位名称之间的进率，大的单位名称转换到小的单位名称用乘法，小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的，读题的要仔细分析是否相邻单位。

6、125

【分析】6天修完一条长750米的水渠，求平均每天修水渠多少米，根据“工作总量÷工作时间＝工作效率”进行解答即可。

【详解】750÷6＝125（米）

解答此题的关键是根据工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系进行解答。

7、50

【详解】略

8、南

【分析】他放学回家往北走，也就是家在学校的北面。北和南是相对的，则学校在他家的南面。

【详解】秦朗放学回家往北走，学校在他家的南面。

故答案为：南。

本题考查方向的辨别，解决本题的关键是明确北和南是相对的。

9、8

【解析】略

10、39

【分析】由题意可知，圆圆是从前面数第24人，又是从后面数的第16人。而两者相加，圆圆正好被多加了一次，应减掉1。所以这队一共有24＋16－1人。

【详解】24＋16－1＝40－1＝39（人）

所以这队一共有39人。

故答案为：39。

【点精】

解决本题的关键是明确圆圆被多加了一次，要减1。

11、36    120    18   

【分析】（1）1年＝12个月，3年＝3个12个月，就是12×3＝36个月。

（2）1日＝24时，5日＝5个24时，就是24×5＝120时。

（3）100dm2＝1m2，1800dm2里面有18个100dm2，是18m2。

【详解】3年＝36个月  5日＝120时  1800dm2＝18m2

此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。

1平方米＝100平方分米；1年＝12个月；1日＝24时。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【解析】略

13、√

【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】2020年是闰年，全年有366天。

故答案为：√

本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。

14、√

【分析】根据题意可知，2.38大于2小于3，在2和3之间，2和3中间是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。

【详解】根据分析可知，2.38在自然数2和3之间，它更接近2。

故答案为：√

此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。

15、√

【分析】每四年出现一个闰年，只有闰年才有2月29日，平年2月只有28天，因此得解。

【详解】根据分析可知，王娜只过了一次生日，则她肯定是2月29日出生的。

故答案为：√

闰年2月有29天，而平年2月只有28天。

16、×

【解析】略

17、×

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400 的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。

【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。

故答案为：×

熟练掌握闰年的判别方法。

18、×

【解析】略

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解题。

【详解】A、不是轴对称图形，此选项错误；

B、是轴对称图形，此选项正确；

C、不是轴对称图形，此选项错误；

故答案为：B

本题考查了学生对轴对称图形的认识，要掌握轴对称图形的概念。

21、B

【分析】根据已知数据找出规律：1＋2＝3；3＋3＝6；6＋4＝10，接下来是10＋5＝15，据此解答即可。

【详解】10＋5＝15

故答案为：B

本题考查的是找规律的知识，关键是根据题目所给的数据找出规律。

22、B

【分析】由图可知：白菜地的面积小于长方形面积的一半，萝卜地的面积大于长方形面积的一半，所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；据此解答。

【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半，

萝卜地的面积大于长方形面积的一半，

所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等；

因为白菜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，

萝卜地的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，

所以白菜地的周长＝萝卜地的周长；

故答案为：B

本题考查对面积定义和周长定义的理解，解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解。

23、B

【详解】略

24、B

【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。

【详解】＞

由此第二根用去的少，剩下的多；

故答案为：B

本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。

25、A

【详解】略

26、A

【分析】此题把全长看作单位1，先用单位1减去用去的，即可求出剩下的，再比较两根剩下的，即可解答。

【详解】1－＝，1－＝，＞，第一根剩下的长。

故答案为：A

1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。

27、C

【详解】略

四、仔细计算。

28、500；640；60；

80；600；0；

90；0；4000；

600；21；89

【详解】略

29、2640；207……1；35.6；14.6

【分析】根据小数加减法、整数乘法和除法的运算方法列竖式计算即可，注意检查。

【详解】55×48＝2640       △622÷3＝207……1       20.7＋14.9＝35.6      31.8－17.2＝14.6

   验算：     

此题主要考查了小数加减法、整数乘除法的运算方法，要熟练掌握。

五、图形与统计

30、见详解

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为：12与1，6与2，4与3，任选两组数据进行作图即可。

【详解】如图所示：

（答案不唯一）

解答此题的关键是：根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值，即可作出符合要求的图。

31、

【分析】（1）根据图形的对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。

（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。

【详解】

此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。

六、生活中的数学。

32、558元

【分析】要求平均每天卖粽子多少元，那么就要求出每天卖粽子的箱数再乘以每箱的单价即可得到解答。

【详解】27÷3×62

＝9×62

＝558（元）

答：平均每天卖粽子558元。

本题考查整数乘除法的实际应用，关键是求出一天所卖粽子的箱数。

33、1024平方米

【分析】由题意可知，96米是正方形菜地三条边的长度，用96除以3就是正方形一条边的长度，根据正方形的面积公式即可求解。

【详解】96÷3＝32（米）

32×32＝1024（平方米）

答：这个正方形花坛的面积是1024平方米。

本题主要考查了正方形周长和面积的灵活运用，熟记公式是解题的关键。

34、小东5块；小明10块

【分析】根据题意，将15块巧克力平均分为3份，小冬吃了其中的一份，即15÷3；小明吃了其中的2份，即15÷3×2，由此解答。

【详解】15÷3＝5（块）

15÷3×2

＝5×2

＝10（块）

答：小东吃了5块，小明吃了10块。

本题主要考查分数意义的实际应用，理解分数中分子分母所表示的意义，分子表示所占的分数，分母表示平均分成的总份数，是解题的关键。

35、64平方厘米；32厘米

【分析】我们借助画图进行解答，拼成的正方形的边长是8厘米，再根据正方形的面积公式及正方形的周长公式进行解答。即正方形的面积＝边长×边长，周长＝边长×4.

【详解】画图如下：

拼成的图形的面积是：8×8＝64（平方厘米）；

周长是：8×4＝32（厘米）；

答：拼成的图形的面积都是64平方厘米，周长32厘米。

本题运用正方形的周长及面积公式进行解答即可。

36、 (1) 140米   (2) 3168千克

【详解】(1)(48＋22)×2＝140(米)

答：这块水稻试验田四周的小路至少长140米．

(2)48×22×3＝3168(千克)

答：这块水稻试验田一共施肥3168千克．

37、24×18＝432(棵) 432÷4＝108(棵)

答：每行植108棵。

【解析】应先求一共要植多少棵树，再求每行植多少棵。