滕州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

滕州市2022-2023学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．我国的香港特别行政区1997年7月1日回归,到2018年7月1日正好(　　)周年。

A．20    B．21    C．22    D．23

2．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（   ）张照片．

A．3 B．6 C．9

3．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（    ）。

A．周长和面积都不相等

B．周长面积都相等

C．周长相等，面积不相等

4．下列年份是闰年的是（    ）。

A．1900 B．1984 C．2014

5．2.8＋1.5的得数和下列哪道算式得数相等（    ）。

A．1.8＋2.5 B．2.6－1.7 C．8.7－3.5

二、认真辨析，我会判。

6．的商是三位数。（______）

7．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）

8．一个数除以8，有余数，那么余数最大是1．（______）

9．一辆货车的载质量是53 g。 （____）

10．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。  （______）

三、仔细观察，我会填。

11．在括号里填上合适的数。

3平方米＝（________）平方分米   5元3角＝（________）元   6.2分米＝（________）分米（________）厘米

12．240×5的积的末尾有（______）个零；74×59的积的个位上的数字是（______）。

13．盒子里有三个白球、两个黄球、四个红球，黄球占总球数的（______）。

14．在括号里填上合适的单位。

（1）一棵树高6（________）。

（2）一块黑板的面积是4（________）。

（3）小明体重为30（________）。

15．在一次地震中，有灾民162个人，如果按每4人发一顶帐篷，最少需要准备（______）顶帐篷。

16．找规律填数。

（1）8.1，7.2，6.3，5.4，（______），（______）。

（2）（______），（______）。

17．午休时间从中午12：40到下午1：30，午休时间时长（______）分钟。

18．△＝○＋○＋○，△＋○＝160，则○＝（________），△＝（________）。

四、认真细致，我会算。

19．口算。

1010－736＝    25×7＝       77÷7＝

0×50＝       490÷7＝      320×5＝       

500÷7≈     51×49≈     4.3－2.6＝

20．列竖式计算．

（1）53×67          （2）26×28          （3）900÷6

（4）756÷7          （5）30×43          （6）99×88

21．       

五、动手操作，我能行。

22．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）

23．涂一涂。

24．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色．

六、生活问题，我会解。

25．小芳家，小丽家和学校在一条路上，小芳家离学校4千米，小丽家离学校2300米，她们两家可能相距多远？还可能相差多远呢？

26．涂一涂，算一算。

27．水果超市运来24筐香蕉，每筐香蕉连筐重40千克。如果每个空筐重2千克，这些香蕉一共有多少千克？

28．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？

29．下面是部分城市某一天的气温情况。

（1）哪个城市温差最大？哪两个城市温差相等？

（2）张叔叔从哈尔滨飞往三亚，你在穿衣方面有哪些建议给他？写出你的理由。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【解析】略

2、B

【解析】略

3、C

【解析】略

4、B

【分析】判断某个年份是否是闰年，可用年份除以4进行计算，能够被整除的就是闰年，需要注意的是，判断世纪年是否是闰年需要除以400。

【详解】A. 1900÷400＝4……300，是平年。

B．1984÷4＝496，是闰年。

C．2014÷4＝503……2，是平年。

故答案选：B。

本题主要考查四位数除以一位数以及闰年的计算方法，熟练掌握除法的计算方法是解决本题的关键。

5、A

【分析】在计算2.8＋1.5时，可把2.8看作1.8＋1，原式变为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5），因此，2.8＋1.5和1.8＋2.5两道的得数相等，据此解答。

【详解】因为2.8＋1.5＝1.8＋1＋1.5＝1.8＋（1＋1.5）＝1.8＋2.5

所以2.8＋1.5＝1.8＋2.5

故答案为：A

此题主要是理解加法的运算定律，并能灵活运用定律进行简便运算。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。

【详解】由于3＜7，所以308÷7的商是一个两位数，原题说法错误。

故答案为：×。   

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

7、×

【详解】略

8、√

【解析】略

9、×

【解析】略

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、300    5.3    6    2   

【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。

【详解】3平方米＝300平方分米   5元3角＝5.3元   6.2分米＝6分米2厘米

本题考查面积单位、长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

12、两    6   

【分析】根据整数乘法的运算法则，分别计算出两个算式的得数，再进行作答。

【详解】240×5＝1200，所以240×5的积的末尾有两个0；

74×59＝4366，所以74×59的积的个位上的数字是6；

故答案为：两；6。

本题主要考查的是整数乘法，计算过程认真细心，确保得数的准确性。

13、

【分析】先把白球，黄球和红球的数量加起来，算出来盒子里球的总数，再用黄球的数量除以盒子里球的总数，算出黄球占盒子里球总数的多少。

【详解】2÷（3＋2＋4）

＝2÷9

＝

黄球占总球数的。

故答案为：

本题主要考查的是分数的计算，要注意黄球占总球数的多少＝黄球的数量÷总球数。

14、米    平方米    千克   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）一棵树高6米。

（2）一块黑板的面积是4平方米。

（3）小明体重为30千克。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

15、41

【分析】162个灾民，每4人发一顶帐篷，则需要162÷4顶帐篷。据此解答即可。

【详解】162÷4＝40（顶）……2（人）

因为剩余的2人也需要一顶帐篷。

40＋1＝41（顶），所以最少需要准备41顶帐篷。

故答案为：41。

剩余2人也需要一顶帐篷，计算时不可丢掉。

16、4.5    3.6           

【分析】（1）结合数据可知：从左往右每次减去0.9，由此计算出即可；

（2）结合数据可知：从左往右，分子不变，分母是前一个分数分母的3倍，由此解答。

【详解】（1）8.1，7.2，6.3，5.4，4.5，3.6。

（2），。

完成此类题目要注意分析所给数据间的内在联系，结合数字从中找出规律后再填空。

17、50

【分析】首先把下午1：30用24时计时法表示，再根据午休时间＝午休结束时刻－开始时刻，列式计算即可求解。

【详解】下午1：30是13：30

13：30－12：40＝50分钟

此题考查了经过时间的计算，经过的时间直接用结束的时间减去开始的时间即可。

18、40    120   

【分析】根据图意可得4个○的和是160，可得○＝40，从而得解。

【详解】由关系式可得：

○＋○＋○＋○＝160

4○＝160

○＝40

所以：△＝3○＝3×40＝120

故答案为：40；120

利用已有等量关系式，用○代替△是解决此题的关键。

四、认真细致，我会算。

19、274；175；11

0；70；1600

70；2500；1.7

【分析】根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。

【详解】1010－736＝274    25×7＝175       77÷7＝11

0×50＝0       490÷7＝70      320×5＝1600

500÷7≈70     51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7

本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20、（1）3551 （2）728 （3）150 （4）108 （5）1290 （6）8712

【解析】略

21、1595；54；916

【分析】（1）从左往右依次计算；

（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；

（3）先算乘法，再算加法。

【详解】  

＝55×29

＝1595

＝216÷4

＝54

＝58＋858

＝916

本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。

22、

【详解】略

23、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

24、

【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移，解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格，平移的方向是不是向右．通过观察上图发现，只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的．

六、生活问题，我会解。

25、6300米；1700米

【分析】有两种情况：（1）当小芳家和小丽家在学校的两边时，用小芳家离学校的路程加上小丽家离学校的路程即可；（2）当小芳家和小丽家在学校的同一方向时，用小芳家离学校的路程减去小丽家离学校的路程即可。

【详解】4千米＝4000米

4000＋2300＝6300（米）

4000－2300＝1700（米）

答：她们两家可能相距6300米，还可能相距1700米。

解答此题的关键是要理解题意，可根据题意画图来帮助我们理解，注意分两种情况讨论。

26、

【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份，每一份即为，占其中的4份，再减去，表示拿走其中的2份，还剩下2份，就是，由此解答。

【详解】

本题根据分数的意义，以及分数加减法的算理进行求解，注意数清份数。

27、912千克

【分析】根据题意，先用40－2求出每筐香蕉的质量，再根据乘法的意义，用每筐香蕉的质量乘以筐数，即可解答。

【详解】

＝38×24

＝912（千克）

答：这些香蕉一共有912千克。

本题主要考整数四则混合运算的实际应用，解题时要看清题意，先计算出，每筐香蕉的质量是关键。

28、钱够

【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用62×38计算出结果后，再与2500元比较即可解答。

【详解】62×38＝2356（元）

2356＜2500

所以够

答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。

本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。

29、（1）哈尔滨温差最大；上海和三亚温差相等

（2）见详解

【分析】（1）用最高温度减去最低温度，即可求出这个城市的温差。据此分别求出四个城市的温差，再进行解答。

（2）张叔叔从哈尔滨飞往三亚，两个城市从最高温度来说，三亚比哈尔滨高了16℃；从最低温度来说，三亚比哈尔滨高了20℃。因此建议要带一些薄一点的衣服。建议合理即可。

【详解】（1）（℃） 

（℃）

（℃） 

（℃） 

答：哈尔滨温差最大。上海和三亚温差相等。

（2）要带一些薄一点的衣服，因为三亚的温度比哈尔滨高很多。

根据复式统计图找出需要的数据，根据题意列式计算即可。