湖南省永州市蓝山县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析
展开湖南省永州市蓝山县2023届数学三下期末学业质量监测试题
一、快乐填一填。
1.一个长方形的长是16分米,比宽多2分米,面积是(______)平方分米。
2.2017年的五一是星期一,那么2018年的五一是星期(______)。
3.6×30得(______)个十,60×30得(______)个十。
4.一块长方形菜地,长15米,宽8米。这块菜地的周长是(______)米,面积是(______)平方米。
5.和雅小学新买了5个书架,每个书架有4层,每层放26本书,新买的这些书架可放(______)本图书。
6.1米的是( )分米;7角是1元的,写成小数是( )元。
7.健康校园“123”活动,每天锻炼一小时,一星期(5天)一共锻炼(_______)分钟。
8.根据每一组数排列的规律,接若往下写:
(1)0.3、0.6、0.9、1.2、(______)、(______);
(2)1.6、1.7、1.8、1.9、(______)、(______);
9.在括号里填上“<”“>”或“=”。
23×18(______)32×18 4公顷(______)400平方米
36厘米(______)0.36米 0.99元(______)1元
10.实验小学每年7月10日进入暑假,9月1日正式开学,暑假一共放了(______)天。
11.60分=(______)秒 48小时=(_____)日
二、公正小法官。
12.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)
13. “庆六一”文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:50。 (____)
14.两位数乘两位数的积不可能是五位数。 (______)
15.这学期是6月31日举行期末考试。 (____)
16.624÷2÷3=624÷(2×3)._____(判断对错)
17.5厘米是分米,还可以写成0.5分米。(________)
18.五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。(______)
三、精挑细选。
19.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是( )。
A.第一根 B.第二根 C.第三根
20.下面四个数中,只读一个零的数是( )。
A.0.01 B.30.02 C.101.01 D.5.003
21.有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是( )。
A.已经分掉了4支 B.已经分掉了40支 C.已经分掉了46支
22.下图的涂色部分可以用0.2表示的是( )。
A. B. C. D.
23.在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
A.150 B.100 C.50
24.下面三组图形中,( )组的图形都是轴对称图形。
25.下面的年份中,(____)不是闰年。
A.2016 B.2019 C.2020
四、我是神算手。
26.直接写得数.
360÷4= +=
11×50= 800÷8= 40-40÷4= 23×30=
27.列竖式计算.
36×27=
39×40=
721÷7=
308÷7=
五、动手实践。
28.画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。
29.下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上,画一个周长是16厘米的正方形。
30.作图.
(1)帆船图向下平移了( )格.
(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色.(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)
六、生活问题我能解决。
31.一列火车上午7时40分从A站出发,下午3时40分到达B站,已知A、B两站相距336千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?
32.8枝钢笔共104元,3个足球117元,6本笔记本54元。
(1)你认为,上面哪种商品最贵,哪种最便宜?
(2)王老师买钢笔用去104元,买球用去117元。如果把这些钱都买笔记本,最多可以买多少本?
33.王老师为小朋友准备一张长32厘米,宽15厘米的长方形纸,最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸多少张?
34.算一算,画一画。
日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
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|
(1)用长方形在上面月历卡上画出三个数,使这三个数的和等于48。
(2)用正方形画出九个数,使这九个数的和等于99。
35.一条街道长27米,宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路,需要这样的地砖多少块?
参考答案
一、快乐填一填。
1、224
【分析】首先求出宽,再根据长方形的面积公式:面积=长×宽解答。
【详解】16×(16-2)
=16×14
=224(平方分米)
所以面积是224平方分米。
故答案为:224
【点精】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
2、二
【分析】先判断出2018年是平年还是闰年,再得出从2017年的五一到2018年的五一经过了多少天,用天数除以7,再进一步判断是星期几。
【详解】2018÷4=504……2
2018年是平年,从2017年的五一到2018年的五一共365天;
365÷7=52(周)……1(天)
所以2018年的五一是星期二。
考查了日期和时间的推算,解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。
3、18 180
【分析】6乘30的积是180,180里面有18个十,60乘30的积是1800,1800里面有180个十。
【详解】
也可以把30看成是3个十,那么6乘30,相当于是6乘3个十,总共18个十。
4、46 120
【解析】略
5、520
【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数,再乘以5等于5个书架可放的图书数。
【详解】26×4×5
=104×5
=520(本)
故答案为:520。
本题是用二步连乘解决实际问题,主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。
6、4;;0.7
【分析】将1米化成10分米,求它的是多少分米,就是将10分米平均分成5份 ,取其中的2份;求7角是1元的几分之几,就是将1元平均分成10角,7角是其中的7份,用表示,写成小数是0.7元。
【详解】1米=10分米,10÷5×2=4(分米);
1元=10角,7÷10=,写成小数是0.7元。
答:1米的是4分米;7角是1元的,写成小数是0.7元。
故答案为:4;;0.7
本题考查学生对分数、小数的意义的理解,掌握求一个数的几分之几是多少的简单实际问题的解法。
7、300
【解析】略
8、1.5 1.8 2 2.1
【分析】(1)根据已知的四个数可得排列规律:从第二项开始每次递增0.3,据此解答;
(2)根据已知的四个数可得排列规律:从左向右依次增加0.1,据此解答。
【详解】(1)0.3、0.6、0.9、1.2、1.5、1.8;
(2)1.6、1.7、1.8、1.9、2、2.1。
关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。
9、< > = <
【详解】略
10、53
【解析】略
11、3600 2
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。
【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。
故答案为:×
熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。
13、√
【解析】略
14、√
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.
解:624÷2÷3
=624÷(2×3)
=624÷6
=104
故答案为√.
【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
17、√
【分析】根据1分米=10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法:十分之几、百分之几、千分之几…,分别写作一位小数、两位小数、三位小数,…。
【详解】5厘米是分米,还可以写成0.5分米。说法正确。
故判断正确。
本题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。
18、√
【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间可知,从4月28号到4月30号经过了2天,从4月30号到5月2号经过了2天,则从4月28号到5月2号共经过了2+2=4天,也就是一共放了4天假。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,五一劳动节从4月28号开始放假,5月2号上学,一共放了4天假。
故答案为:√
熟记经过时间的计算公式,灵活运用公式解决生活实际问题。计算经过时间时,可以采用分段计算的方法。
三、精挑细选。
19、C
【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。
【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米
41>39>34
所以第三根最长;
故答案为:C
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。
20、B
【解析】略
21、B
【分析】被除数十位上的4表示4个十,表示有40支铅笔。除数是2,商的十位是2,2个十乘2得4个十,表示每个小朋友分2支,20个小朋友分掉40支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。
故答案为:B。
本题考查除数是一位数的除法的实际应用,应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。
22、A
【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2。
【详解】A.是把一个整体看作单位“1”,平均分成10份,其中阴影占2份,用小数表示是0.2;
B.是把一个整体看作单位“1”,平均分成12份,其中阴影占3份,用小数表示是0.25;
C、是把一个整体看作单位“1”,平均分成5份,其中阴影占2份,用小数表示是0.4;
D、不是平均分;
故答案为:A。
本题主要考查小数意义,把一个整体看作单位“1”,平均分成若干份,注意掌握平均分了几份,取了几份。
23、C
【分析】在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长与长方形的宽相等,是10厘米。原长方形的面积-剪去的正方形的面积=剩下部分的面积。
【详解】由题意,这个最大正方形的边长为10厘米,
15×10-10×10
=150-100
=50(平方厘米)
答:剩下部分的面积是50平方厘米。
故答案为:C
本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。
24、B
【解析】略
25、B
【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可。
【详解】A.2016÷4=504,没有余数,2016年是闰年,排除。
B.2019÷4=504……3,有余数,2019年不是闰年,符合题意。
C.2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,排除。
故答案为:B
此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。
四、我是神算手。
26、90, , ,
550, 100, 30, 690
【详解】略
27、972;1560;103;44
【详解】36×27=972
39×40=1560
721÷7=103
308÷7=44
五、动手实践。
28、见详解
【分析】根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格,然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。
【详解】
图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。
29、
【分析】画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,据此即可画出这个正方形。
【详解】边长为:16÷4=4(厘米)
作图如下:
解答本题先根据周长求出正方形的边长,然后作图即可。
30、 (1)6
(2)
【解析】略
六、生活问题我能解决。
31、42千米
【分析】用“经过时间=结束时间—开始时间”求出从A站到B站行驶的时间,再用路程除以行驶的时间得火车的平均速度。
【详解】下午3时40分用24时计时法是15:40
15:40-7:40 =8(时)
336÷8=42(千米)
答:这列火车平均每小时行驶42千米。
解决本题的关键是要先求出行驶的时间,再根据“速度=路程÷时间”进行解答。
32、(1)足球最贵,笔记本最便宜
(2)24本
【分析】(1)先依据“总价÷数量=单价”分别计算出每种商品的单价,再比较大小即可;
(2)可用104元加上117元得到总钱数,然后再用总的钱数除以每本笔记本的单价即是可以买的本数。
【详解】(1)104÷8=13(元)
117÷3=39(元)
54÷6=9(元)
39>13>9,所以足球最贵,笔记本最便宜。
答:足球最贵,笔记本最便宜。
(2)(104+117)÷9
=221÷9
=24(本)……5(元)
答:如果把这些钱都买笔记本,最多可以买24本。
熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
33、112张
【分析】分别求出这张长方形纸的长和宽是各能裁出几条边长是2厘米的线段,再把它们相乘,就是可剪成正方形的张数。
【详解】32÷2=16(条)
15÷2=7(条)……1(厘米)
16×7=112(张)
答:最多可以剪出边长是2厘米的正方形纸112张。
本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法,注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。
34、
【分析】(1)由于三个数的和等于48,48÷3=16,找到中间数是16的3个数框出即可;
(2)由于,9个数的和等于99,99÷9=11,找到中间数是11的9个数框出即可。
【详解】(1)48÷3=16,16-1=15,16+1=17
(2)99÷9=11,11-7=4,4-1=3,4+1=5,11-1=10,11+1=12,11+7=18,18-1=17,18+1=19
画图如下:
考查了简单图形覆盖现象中的规律,关键是找到中间数。
35、900块
【分析】根据长方形的面积=长×宽可求出街道地面面积,再除以每块地砖的面积即可求解。
【详解】27×3=81(平方米)
81平方米=8100平方分米
8100÷9=900(块)
答:共需要这样的地砖900块。
本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用,注意要统一单位。
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