湖南省怀化市芷江侗族自治县2023届数学三下期末质量检测模拟试题含解析

湖南省怀化市芷江侗族自治县2023届数学三下期末质量检测模拟试题

一、填空题

1．明明和丽丽看同一本书，明明看了这本书的，丽丽看了这本书的，（____）剩下没看的部分多。

2．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．

3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.9元（________）9元    6平方分米（________）9平方厘米

3.4元（________）4角    500平方分米（________）50平方米

4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

5.6（______）6.5   26×31（______）26×30＋1  

（______）   257－（57＋38）（______）257－57＋38

5．三年一班王宁的身高是1.41（___），体重是29.4（____），她使用的数学封面的面积约为630（____），她所在教室的面积约为48（____）。

6．25×40的积的末尾有（________）个0；要使58÷5的商是两位数，那么内最大能填（________）。

7．图书馆每天上午8:00开馆，下午4：00闭馆，一天共开放（_______）小时。

8．观察如图。

（1）少年宫在体育场的_____方向，邮局在新华小学的_____方向。

（2）从少年宫向_____方向走到体育场，再向_____走到图书馆。

9．用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和是（________）。

10．是（______）个，（______）个是。

二、选择题

11．小明要做一个长方形，他选择了2根5厘米长的小棒和2根8厘米长的小棒。小明选择小棒运用了长方形的（      ）特征。

A．四条边    B．四个角    C．四条边，对边相等    D．四个角是都直角

12．要使算式18□÷3商的末尾是0，□里可以填(    ) ．

A．0 B．1 C．2 D．3

13．小芳拿走了12根小棒的，她拿走了（    ）根。

A．3 B．4 C．6 D．12

14．一块橡皮8角钱，小伟买了三块，他应付（    ）元钱。

A．24 B．2.4 C．1.6 D．3.2

15．小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是(　　)。

A．2月28日    B．2月29日    C．2月30日

三、判断题

16．平行四边形一定不是轴对称图形。（________）

17．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____

18．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。  （____）

19．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）

20．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）

四、计算题

21．口算。

2505＝          6030＝           3.2＋2.3＝           7.7－6.5＝ 

54009＝          5.4－2.1＝         9080＝           6.2＋2.4＝ 

108         539              281           123

22．列竖式计算，带★的要验算．

156×9＝

★804﹣546＝

2600×4＝

★708+389＝

五、解答题

23．小明买了一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天把剩下的全部看完了，小明第三天看了全书的多少？

24．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。

25．一本书250页,小明4天看了20页,照这样计算,他看完这本书需要多少天?

26．下面每个方格表示边长1厘米的正方形。

（1）在方格纸上分别画出周长都是16厘米的一个正方形和一个长方形。

（2）长方形的面积是（    ）平方厘米；正方形的面积是（    ）平方厘米。

27．小小文具店。

（1）买2把剪刀需要多少钱？

（2）小明有14元，打算买最贵的那件商品，还剩多少钱？

28．育新小学举办美术作品展，需要把20幅美术作品贴在墙上。如果每幅作品的长是5分米、宽3分米，它们的面积一共多少平方米？

参考答案

一、填空题

1、明明

【解析】略

2、5    6   

【解析】略

3、＜    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；

（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；

（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；

（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。

【详解】8.9元＜9元    6平方分米＞9平方厘米

3.4元＞4角    500平方分米＜50平方米

故答案为：＜；＞；＞；＜

本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。

4、＜    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1） 根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；

（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；

（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。

【详解】5.6＜6.5   

26×31＝806

26×30＋1

＝780＋1

＝781

所以26×31＞26×30＋1  

＞   

257－（57＋38）

＝257－95

＝162

257－57＋38

＝200＋38

＝238

所以257－（57＋38）＜257－57＋38

本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。

5、  米  千克  平方厘米  平方米

【解析】略

6、3    4   

【分析】要求25×40的积的末尾有几个0，可以根据乘法计算的方法，把25×40的积求出来，然后再进一步解答即可；

要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意可得：

25×40＝1000，1000的末尾有3个0；所以，25×40的积的末尾有3个0；

要使58÷5的商是两位数，那么被除数的百位数上的数字小于除数，小于5的数有4，3，2，1，0，最大只能是4。

故答案为：3；4。

本题主要考查整数乘除法的应用，求两个数相乘积的末尾0的个数，可以先求出两个数的乘积，然后再进行解答即可；一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么被除数的前一位要小于除数。

7、8

【解析】略

8、东南    东北    西北    正北   

【分析】根据地图上方向的辨别方法，即“上北下南，左西右东”，来确定方向即可。

【详解】（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向。

（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆。

解答本题的关键是找准观测点，从观测点出发来确定方向。

9、180°

【分析】三角形的内角和是180°，这是固定不变的。

【详解】根据分析可知，用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和仍然是180°。

此题主要考查学生对三角形内角和的认识。

10、4    2   

【分析】根据分数的意义，表示将单位“1”平均分为9份，取其中的4份，一份即为，4个是；表示将单位“1”平均分为3份，取其中的2份，一份即为，2个是，由此解答。

【详解】是4个，2个是。

本题主要考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。

二、选择题

11、C

【解析】略

12、A

【详解】略

13、B

【分析】根据题意，12根小棒的，即将12根小棒平均分为3份，取其中的1份，由此求出一份是多少，即可解答。

【详解】12÷3＝4（根）

所以小芳拿走了12根小棒的，她拿走了4根。

故答案为：B

本题主要考查了分数意义的实际应用，解题的关键是理解“整体”的含义，求出每份的量。

14、B

【分析】用数量×单价即可得到应付的钱。

【详解】8×3＝24（角）

根据1元＝10角，24角＝2.4元

故答案为：B

本题考查的是整数乘法的应用，最后需要将单位化为元。

15、A

【解析】略

三、判断题

16、×

【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。

【详解】平行四边形一定不是轴对称图形说法错误，如：长方形和正方形，长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们是轴对称图形，所以平行四边形不一定是轴对称图形，而不是一定不是轴对称图形。

故答案为：×

此题考查了轴对称图形的判断方法，及学生思维的严密性。

17、×

【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。

故答案为：×。

明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。

18、√

【解析】略

19、×

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。

【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。

故答案为：×。

本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。

20、√

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

故答案为：√

此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。

四、计算题

21、50；1800；5.5；1.2；

600；3.3；7200；8.6

20；90；70；20

【分析】根据整数乘除法的估算和口算以及小数加减法的口算进行计算即可。

【详解】2505＝50        6030＝1800         3.2＋2.3＝5.5           7.7－6.5＝1.2

54009＝600      5.4－2.1＝3.3         9080＝7200           6.2＋2.4＝8.6

10820         53990          28170           12320

故答案为：50；1800；5.5；1.2；600；3.3；7200；8.6；20；90；70；20

本题考查整数乘除法的口算和估算以及小数加减法的口算，小数计算时注意小数点对齐再进行计算。

22、1404；258；10400；1097

【详解】156×9＝1404

★804﹣546＝258

验算：

2600×4＝10400

★708+389＝1097

验算：

五、解答题

23、

【解析】略

24、能画3个长方形，图如下：

【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。

【详解】根据分析作图如下：

图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）

图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）

图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）

填表如下：

答：能画3个长方形。

解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

25、250÷(20÷4)=50(天)

【解析】略

26、（1）

（2）12；16

【分析】（1）根据题意，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么：正方形的边长可为16÷4＝4厘米；16÷2＝8厘米＝6厘米＋2厘米，周长为16厘米的长方形的长可为6厘米，宽为2厘米。依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

（2）根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”，进行计算，据此解答即可。

【详解】（1）如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：

（2）长方形面积：2×6＝12（平方厘米）

正方形面积：4×4＝16（平方厘米）

故答案为：12；16。

此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长，然后再作图即可，根据作图中的长方形的长和宽以及正方形的边长，根据“正方形面积＝边长×边长”，以及“长方形面积＝长×宽”分别计算面积即可。

27、（1）9.6元；（2）7.7元

【分析】（1）买1把剪刀需要4.8元，则买两把剪刀需要4.8＋4.8元；

（2）将这四种商品的价钱比较大小，找出最贵的那件商品。用14元减去最贵的那件商品的价钱，求得的差即为还剩下的钱数。

【详解】（1）4.8＋4.8＝9.6（元）

答：买2把剪刀需要9.6元。

（2）6.3＞5＞4.8＞2，则最贵的那件商品是笔筒。

14－6.3＝7.7（元）

答：还剩下7.7元。

熟练掌握小数比较大小的方法和小数加减法的计算方法。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

28、3平方米

【分析】美术作品为长方形。根据长方形的面积公式算出每幅美术作品的面积，再乘以20即为所有美术作品面积总和。

【详解】5×3＝15（平方分米）

15×20＝300（平方分米）

300平方分米＝3平方米

答：它们的面积一共3平方米。

长方形的面积＝长×宽。熟练掌握长方形面积公式，并解决实际问题。