湖南省常德市鼎城区2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份湖南省常德市鼎城区2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
湖南省常德市鼎城区2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．在○里填上“＞”、“＜ ”或“=”。8.5○8.05                          3分米○27厘米    50平方分米○5平方米               2天○36小时2．7000平方厘米=（     ）平方分米       8平方米=（     ）平方分米3．填上合适的单位。课桌面的面积约60（_____）     小明的身高的125（_____）数学书的封面约3（_____）      一块正方形地砖边长是6（______）4．小刚、小杰、小丽、小红、小安在一次聚会中相遇了，他们每2个人握一次手，一共握了（________）次手。5．边长是20分米的正方形，它的面积是（________）平方米。6．找规律填数。（1）2350，2450，2550，（______），（______）。（2），，，（______），（______）。7．（_______）年在北京举行奥运会，这年是（______）年，全年有（_____）天。8．用分数表示下面每个图形的涂色部分。(  )                  (  )               (  )            (  )9．黑猫警长抓住了三只偷吃水果的老鼠，它们分别偷吃了苹果、桃子、梨中的一种水果。已知小黑没有偷吃梨，小灰不喜欢吃苹果，点点喜欢吃苹果，则小灰偷吃了（______）。10．2012年的2月有（________）天，全年有（_________）天。11．比一比。0   0.1   0.2  0.3（___）  0.5  0.6 0.7  （___） 0.9二、仔细推敲，认真辨析。12．在除法算式258÷5中，不用计算就可以知道商的最高位是十位．（______）13． (　　)×29＜1200，(　　)里最大能填1． （____）14．因为1900除以4余数为0，所以1900年是闰年。（______）15．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）16．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．中间的小船向右平移5格得到的是图（    ）。    A．① B．② C．③ D．④18．下面的数中，数字“3”表示三个百的是（    ）。A．6031 B．1306 C．601319．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（    ）。A．小明 B．小芳 C．小红20．小明2019年5月18日满9周岁，他是（    ）出生的。A．2008年 B．2009年 C．2010年21．观察下图，公园在电影院的（    ）方向。A．西北 B．东北 C．东南四、细心计算，认真检查。22．口算。34×70＝           5×24＝       36×24＝       280÷4＝55×82＝          200×8＝       345÷15＝        19×5＝  4×13＝           70×61＝       －＝ 23．脱式计算．    （1）248÷8×9    （2）(575-146)÷3    （3）465-144÷4 24．我能都算对。                                    五、操作题25．在下面每格1平方厘米的方格上，分别一个画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。
 26．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）将所画长方形的画上阴影。六、解决问题27．小涛买玩具。(1)如果买一个魔方和一个机器人,一共需要多少元钱?(2)小涛只有10元钱,想买小汽车和机器人,还差多少元钱?28．实验小学给希望小学捐款，情况如表：班     级一二三四捐款（元）648056120 (1)（______）班级捐款最多，比捐款最少的班级要多 （______）元．(2)平均每个班级捐（______）元．29．书法班有15人,绘画班的人数是书法班的6倍,绘画班的人数平均分成5个小组,每个小组有多少人?30．一块实验田，长80米，宽比长少30米，其中一半种西红柿，求种西红柿的面积是多少平方米？31．统计。学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量（人）915836（1）涂一涂，根据统计表完成下图。（2）喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、>， ><， >【解析】略2、70   800【解析】略3、平方分米    厘米    平方分米    分米    【解析】略4、10【分析】一共5人，每个人要和另外4人握手一次，每人握手4次，5人共计握手4×5＝20（次）由于每两个人之间重复计算了一次，所以让20÷2即可解答。【详解】根据分析可得：（5－1）×5＝4×5＝20（次）20÷2＝10（次）答：一共握了10次手。 本题考查搭配知识在生活中的实际应用，要灵活运用，注意根据实际情况去掉重复的搭配。5、4【解析】略6、2650    2750            【分析】（1）观察后可知：从左往右，后一个数比前一个数多100，由此解答；（2）分数的分母不变，分子每次多2，由此解答。【详解】（1）2350，2450，2550，2650，2750。（2），，，，。 本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。7、2008    闰    366    【解析】略8、 【解析】略9、梨【分析】结合已知条件和逻辑关系，在名字和水果种类不对应的格子里画“×”，对应的画“√”；然后根据统计结果判断小灰偷吃了的水果即可。【详解】 苹果桃子梨小黑×√×小灰××√点点√××所以小灰偷吃了梨。 本题考查了简单的逻辑推理问题，这种类型的问题可以根据逻辑关系直接推理，也可以利用列表法推理。10、29    366    【分析】用2012除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天。【详解】2012÷4＝53，所以，2012年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。故答案为29，366 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。11、0.4    0.8    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×29＝1189，42×29＝1218，因此，括号里最大能填2．14、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400 的倍数才是闰年，其余年份为平年。1900是100的倍数，必须用1900÷400看余数是否为0，从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400＝4……300，所以1900年不是闰年。故答案为：× 熟练掌握闰年的判别方法。15、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。【详解】6×4＝24（厘米）6×6＝36（平方厘米）则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。故答案为：×。 周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。16、×【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据平移图形的特征，中间的小船向右平移5格，将中间小船的顶点向右依次平移5格，再顺次连接后得到的是图形③，由此数出即可解答。【详解】中间的小船向右平移5格得到的是图③；故答案为：C 本题是考查图形的平移，关键是掌握平移的性质，看对应点相距几格。18、B【分析】“三个百”表示3在百位上，找出符合题意的选项即可。【详解】A、3在十位上，表示三个十；B、3在百位上，表示三个百；C、3在个位上，表示三个一。故答案为：B 此题考查的是整数的数位、计算单位。数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。19、B【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】＞＞所以读的最快的是小芳；故答案为：B 本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。20、C【分析】用2019减去9即可得到出生的年份。【详解】2019－9＝2010（年）故答案为：C 本题考查年龄的计算，现在的年份－出生的年份＝年龄，出生的年份＝现在的年份－年龄。21、B【分析】图中公园在电影院的右上方，根据上北下南左西右东，则公园在电影院的东北方向。【详解】图中公园在电影院的东北方向。故答案为：B 要确定物体的方向首先需要找到观测点，再根据上北下南左西右东确定方向。 四、细心计算，认真检查。22、2380；120；864；704510；1600；23；9552；4270；【分析】根据整数四则运算的计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可。【详解】34×70＝2380           5×24＝120       36×24＝864       280÷4＝7055×82＝4510         200×8＝1600       345÷15＝23       19×5＝95  4×13＝52            70×61＝4270       －＝ 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  23、（1）279  （2）143  （3）429  【分析】（1）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.【详解】（1）248÷8×9=31×9=279（2）(575-146)÷3=429÷3=143（3）465-144÷4=465-36=429  24、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】21    540    50    1603000    69    800    100004.1    3.4    1.8    4.4故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4 本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。 五、操作题25、【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、2厘米，面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米，据此即可画图。【详解】 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。26、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）（1）（2）作图如下： 解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 六、解决问题27、（1）13.2元（2）1.7元【解析】（1）7.7+5.5=13.2（元）答：一共需要13.2元钱。（2）6.2+5.5-10=1.7（元）答：还差1.7元。28、四    1    80元    【解析】试题分析：（1）根据统计表知道四班捐款最多为120元，三班捐款最少为56元，用四班捐款的钱数减去三班捐款的钱数即可；（2）把四个班捐款的钱数加起来再除以4就是平均每个班级捐款的钱数．解：（1）四班捐款最多为120元，120﹣56=1（元），（2）（1+80+56+120）÷4，=320÷4，=80（元），答：平均每个班级捐80元．故答案为四、1．点评：关键是根据统计表获取有用的信息，再根据平均数的意义解决问题．29、每个小组有18人【解析】15×6=90（人）90÷5=18（人）答：每个小组有18人．30、2000平方米【分析】长减去30等于宽的长度，再用长乘宽求出实验田的面积，除以2等于西红柿的面积。【详解】80×（80－30）÷2＝80×50÷2＝2000（平方米）答：种西红柿的面积是2000平方米。 先求出实验田的面积，再作进一步解答。31、（1）（2）科技类；图画类（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】（1）根据统计表所提供的喜欢各类图书人数，在图中绘制出相应的直条图，并标上数据即可；（2）根据表所提供的数据，即可看出喜欢哪类图书的人数最多，喜欢哪类图书的人数最少；（3）根据调查结果，喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些培养学生的能力。【详解】（1）绘制如图所示：（2）喜欢科技类的人数最多，喜欢图画类的人数最少；（3）喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些用来培养学生的能力。 此题主要考查了根据统计表中的数据绘制条形统计图，根据图表得出正确信息是解决问题的关键。