湖北省武汉市汉阳区2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

湖北省武汉市汉阳区2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、神奇小帮手。

1．王叔叔今年2月26日出差，到3月6日返回，他一共出差（______）天。

2．时间转换：

晚上11时24分=（____________）  18时59分=（______________）

3．有两个长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是（______）厘米,周长是（______）厘米．

4．在括号里填上合适的单位名称。

（1）一辆货车长8.4（_____），宽3.2（_____），载质量是5（_____）。

（2）南京长江大桥长6772（_____）。

（3）一块黑板，面积是4（_____）。

5．2平方米=（_________）平方分米          4平方千米=（_________）公顷

6．把45×4=180和200-180=20合并成综合算式是（_____________）．

7．有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是（________）。

8．10个苹果，平均分给5人，每人分得这些苹果的 ，每人分得（     ）个。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。（_____）

10．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）

11．键盘按钮面的面积约是1平方厘米。（_____）

12．钟摆的运动是平移。                    （__________）

13．0.9和1.0之间没有小数。（________）

14．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）

15．期中考试小红班的数学平均成绩是92分，小红的数学成绩一定是92分。（_____）

16．任何数除以0都得0。   （________）

17．红红带20元钱足够买一本《安徒生通话》和一本《我们爱科学》。（________）

18．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．小明、小芳和小红三个人读同一篇文章都读了5分钟，小明读了这篇文章的，小芳读了这篇文章的，小红读了这篇文章的，读的最快的是（    ）。

A．小明 B．小芳 C．小红

20．一个数除以7，余数最大可能是（　　）

A．6 B．7 C．8

21．1900年和2012年相比，（    ）。

A．上半年的天数相等 B．下半年的天数相等 C．全年的天数相等

22．一张边长10分米的正方形纸,可以剪成(　　)张边长1分米的小正方形纸片．

A．10 B．20 C．100 D．200

23．的积最接近（    ）。

A．800 B．1000 C．1200

24．下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是（   ）。

A．（36-20）÷2 B．80÷（4×5） C．56+（35+65）

25．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（    ）。

A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米

26．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向．

A．西南 B．东南 C．东北

27．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（　　）倍．

A．3 B．6 C．9 D．12

28．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是(  )．

A．19×12 B．19×30 C．19＋12

四、勤奋的你来算一算。

29．口算。

30×40＝    200÷4＝   0÷800＝   610÷2＝

8.5－1.7＝    9.6＋3＝   7.6＋1.2＝  3－2.7＝

288＋617≈   390÷8≈   27×42≈   454÷9≈

30．竖式计算．   

（1）114×6=   

（2）1482÷5=   

（3）380×24=   

（4）358÷9=

31．计算下面图形的面积和周长。

五、操作题。

32．把图形A向右移动12格后得到图形B，再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

六、解决问题

33．一个笔袋2.5元，一个笔记本比一个笔袋贵1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花多少元？

34．一副羽毛球拍38元，王老师要买5副球拍，带200元钱够吗？

35．李叔叔不小心将购物发票弄脏了，你能帮他算算一条裤子需要多少元吗？

36．三年级同学去实践基地劳动。男生34人，女生29人。他们7人一组，一共可以分成几组？

37．长江路小学三年级有4个班，每班有45名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸，三年级同学一年能回收废纸多少千克？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、9

【解析】略

2、23时24分    下午6时59分   

【解析】略

3、6    24   

【详解】略

4、米    米    吨    米    平方米   

【解析】略

5、200，1

【解析】试题分析：（1）把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100得200平方分米；

（2）把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100得1公顷．

解：（1）2平方米=200平方分米；

（2）4平方千米=1公顷．

故答案为200，1．

点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

6、200-45×4=20

【解析】略

7、0.02

【分析】根据小数的写法，个位上是0，十分位上是0，百分位上是2，可以写出这个两位小数为0.02。

【详解】根据分析可知：

有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是0.02。

本题考查了小数的写法。整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

8、   2

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【解析】2015年7月1日+3年＝2018年7月1日，也就是到2018年7月1日保修期到期，现在是2019年，超过了保修的时间，所以不在保修期内．

故题干的说法是错误的．

故答案为：×．

10、×

【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。

【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。

故答案为：×。

【考点】

本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。

11、√

【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米，说法正确；

故答案为：√．

12、×

【解析】略

13、×

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……

【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。

故答案为：×。

本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。

14、×

【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。

【详解】99×99＝9801

故答案为：×

此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。

15、×

【解析】略

16、×

【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。

【详解】0不能作除数，原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.

17、√

【解析】略

18、×

【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】因用时相同，读的多的读的就快，据此根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可。

【详解】＞＞

所以读的最快的是小芳；

故答案为：B

本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，同分子分数相比较，分母大的反而小。

20、A

【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．

7﹣1＝6；

故选A．

21、B

【分析】

由题意可知，1900是平年，二月份的天数是28天，2012是闰年，二月份的天数是29天，所以它们上半年的天数不同，下半年的天数相同。

【详解】

1900不是400的倍数，所以1900是平年；

2012是4的倍数，所以2012年是闰年；

所以下半年的天数相同。

故答案为：B

本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。

22、C

【详解】略

23、C

【分析】的积最接近哪个数是考查整数乘法的估算，在估算时把乘数看作最接近的整十数，然后再相乘，据此解答。

【详解】42×29≈40×30＝1200

故答案为：C

整数乘法估算时把乘数看做最接近的整十数、整百数、整百整十数、整千数等，然后再相乘。

24、C

【解析】略

25、B

【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。

【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8

＝14×12－80

＝168－80

＝88（平方米）

故选：B。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

26、B

【详解】略

27、C

【解析】试题分析：正方形的面积=a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出增加的面积．

解：设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，

原来的面积：a×a=a2，

现在的面积：3a×3a=9a2，

面积增加：9a2÷a2=9（倍）；

故选C．

点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．

28、A

【详解】略

四、勤奋的你来算一算。

29、1200；50；0；305；

6.8；12.6；8.8；0.3；

900；50 ；1200；50

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法估算时，将加数看成整十整百的数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】30×40＝1200         200÷4＝50       0÷800＝0        610÷2＝305

8.5－1.7＝6.8         9.6＋3＝12.6      7.6＋1.2＝8.8        3－2.7＝0.3

288＋617≈300＋600＝900   390÷8≈400÷8＝50   27×42≈30×40＝1200   454÷9≈450÷9＝50

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

30、 (1)684

(2)296……2

(3)9120

(4)39……7

【分析】计算乘法时要把相同数位对齐，从个位乘起，用第二因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．

【详解】（1）114×6=684

（2）1482÷5=296……2

（3）380×24=9120

（4）358÷9=39……7

31、面积240平方厘米，周长64厘米

【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。

【详解】20×12＝240（平方厘米）

（20＋12）×2

＝32×2

＝64（厘米）

故答案为：面积240平方厘米，周长64厘米。

熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。注意面积的单位是平方厘米，周长的单位是厘米，不要弄混淆。

五、操作题。

32、见详解

【分析】依据平移和轴对称的定义，按照题意依次作图即可。

【详解】

本题考查了平移和轴对称，掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。

六、解决问题

33、6.6元

【分析】一个笔记本比一个笔袋贵1.6元，则一个笔记本2.5＋1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花2.5＋1.6＋2.5元。

【详解】2.5＋1.6＋2.5

＝4.1＋2.5

＝6.6（元）

答：买一个笔袋和一本笔记本一共花6.6元。

小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

34、够

【解析】38×5=190（元）

200-190=10（元）或者200>190   所以带200元够

35、159元

【分析】先用上衣的单价乘上衣的数量，计算出上衣的总价，再用上衣和裤子的总价减去上衣的总价算出裤子的总价，用裤子的总价除以裤子的数量，计算裤子的单价即可。

【详解】（598－280×1）÷2

＝318÷2

＝159（元）

答：一条裤子需要159元。

本题的关键是求出裤子的总价，裤子的总价＝上衣和裤子的总价－上衣的总价。

36、9组

【解析】34+29=63（人）

63÷7=9（组）

37、900千克

【分析】先用每班的同学人数乘以每名同学每年回收的质量，就是一个班一年回收的废纸，再乘以班级数，就是三年级同学一年能回收废纸多少千克。

【详解】（千克）

答： 三年级同学一年能回收废纸900千克。

本题主要考查连乘的实际应用，解题本题也可先算出一共有多少同学，再乘以每名同学每年回收的质量，即45×4×5。