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济南市济阳县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析
展开济南市济阳县2023届三年级数学第二学期期末经典试题
一、填空题
1.高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米,汽车每小时行驶(________)千米。
2.如下图,涂色部分是边长均为1cm的正方形,长方形ABCD的面积是(______)cm²。
3.一本笔记本2.5元,一支钢笔比笔记本贵1.8元,买这两样物品共需要(________)元。
4.比4.6大1.8的数是________。
5.小涛放学时向西南方向走回家,学校在小涛家的(____)方向.
6.÷8=25……,余数最大是(_____),这时被除数是(_____)。
7.2020年全年一共有_____天,_____个星期零_____天。
8.2016年上半年有(____)天,是(____)个星期。2016年7月和8月,李明只需到校5天,其余时间都放暑假,9月1日开学,他今年的暑假有(____)天。
9.每份快餐8元,买196份快餐需要(________)元。
10.一篇文章有42行,每行以25个字计算。根据竖式,在括号里填上合适的数。
50……表示2行共(______)个字。
100……表示(______)行共(______)个字。
1050……表示(______)行共(______)个字。
二、选择题
11.小芳的弟弟2018年2月最后一天出生,他的生日是( )。
A.2月28日 B.2月29日 C.2月30日
12.1904年前面一个闰年是( )。
A.1900年 B.1096年 C.1800年 D.1896年
13.下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是( )。
A. B. C.
14.口4×32的积是三位数,口中可填的数字有( )个。
A.1 B.2 C.3
15.一个正方形的边长乘5,它的面积就乘( )。
A.5 B.10 C.25
三、判断题
16.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。(______)
17.平行四边形有两条对称轴. (________)
18.0.8米也就是8厘米。 (____)
19.小林的妈妈9月31日从北京出差回来了。(______)
20.因为6<1,所以0.6<0.1. (____)
四、计算题
21.直接写得数.
35×4= 37+56= 0.17×100= 4÷100=
5.6+3.6= 96÷8= 120-65= 8-0.76=
25÷100= 2.8+1.06=
22.用竖式计算.
37×48= 336÷6=
619÷9= 59.8+32.7=
五、解答题
23.填一填,画一画。
(1)将图A向下平移5格。
(2)图B向( )平移了( )格。
(3)按图中给定的对称轴画出图C的对称图形。
24.妈妈买回一块长方形花布(如图),从上面剪一块最大的正方形花布,剩下部分的面积是多少平方分米?
25.涂一涂,圈一圈,再比较大小。
(1)
(2)
26.下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。
(1)三年级时,学生视力在( )的人数最多,有( )人。
(2)视力在4.6-4.3的学生中,六年级比三年级时增加了( )人。
(3)三年级时,学生视力在4.6-4.3的比在4.9-4.7的少( )人。
(4)2015级学生随着年级的升高,其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化,请你分析一下原因是什么?
27.学校买来5箱排球,每箱8只,一共用了2000元,每只排球多少元?
28.粮库用3辆小卡车运面粉,每车装30袋,每袋25千克,这个粮库共运面粉多少千克?
参考答案
一、填空题
1、79
【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍,则用高铁的速度除以4,求得的商即为汽车的速度。
【详解】316÷4=79(千米)
则汽车每小时行驶79千米。
故答案为:79。
理清高铁和汽车的速度的关系,根据题意列出算式,再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。
2、15
【分析】涂色部分每格都是正方形,边长是1厘米,因此可以采用数方格的方法先判断出长方形的长和宽,再根据面积公式计算面积。
【详解】长是5厘米,宽是3厘米,面积:5×3=15(平方厘米).
故答案为:15。
本题的关键是数出长方形的长和宽,长方形的面积=长×宽。
3、6.8
【分析】用(2.5+1.8)元得一支钢笔的价钱,再加2.5元,就得买两样物品共需要的钱,据此即可解答。
【详解】2.5+1.8+2.5
=4.3+2.5
=6.8(元)
故答案为:6.8。
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握,计算小数加减法时注意小数点要对齐。
4、6.4
【解析】求比一个数大另一个数的数是多少,用加法计算,即用这个数+另一个数。
【详解】比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。
故答案为:6.4。
5、东北
【详解】略
6、7 207
【解析】余数要比除数小,余数最大是7,被除数是25×8+7=207。
7、366 52 2
【分析】先判断出2020年是平年还是闰年,平年2月份有28天,全年的天数为365天,闰年2月份有29天,全年的天数为366天;又因一个星期有7天,用全年的天数除以7即可求出合几个星期,还余几天。
【详解】因为2020÷4=505
366÷7=52(个)……2(天)
2020年全年一共有 366天,52个星期零 2天;
故答案为:366,52,2。
8、 182 26 57
【解析】略
9、1568
【分析】用一份快餐的价格乘上196,列式计算出196份快餐的价格。
【详解】196×8=1568(元),买196份快餐需要1568元。
故答案为:1568。
本题的关键是根据总价=单价×数量,列式计算。
10、50 40 1000 42 1050
【分析】25×42的竖式中,50表示25与42中个位上的2相乘,表示2行共50个字;100表示25与42中十位上的4相乘,即25×40,表示40行共1000个字,1000+50=1050,所以1050表示25与42相乘,表示42行共1050个字。
【详解】50……表示2行共50个字。
100……表示40行共1000个字。
1050……表示42行共1050个字。
故答案为:50;40;1000;42;1050
本题考查两位数乘两位数的笔算,要求学生掌握并了解竖式中各部分的意义。
二、选择题
11、A
【解析】略
12、D
【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。
【详解】1904-4=1900
1900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;
1900-4=1896
1896÷4=474
1896年是闰年;
故答案为:D
本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰,注意整百年的判断方法。
13、B
【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份,表示其中的4份,即0.4,由此解答。
【详解】A.没有平均分为10份,不能用0.4表示;
B.平均分为10份,表示其中的4份,能用0.4表示;
C.没有平均分为10份,不能用0.4表示;
故答案为:B
本题考查小数的意义,解答时要看清题目要求,注意关键词“平均分”。
14、B
【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知,要使口4×32的积是三位数,第二个因数十位上的3乘第一个因数时,积为两位数,也就是口中可填1、2;据此解答即可。
【详解】口4×32的积是三位数,口中可填1、2,即口中可填的数字有2个。
故答案为:A。
两位数乘两位数时,先用第二个因数个位的数乘第一个因数,再用第二个因数十位的数乘第一个因数,然后把两次乘得的积加起来。
15、C
【解析】略
三、判断题
16、×
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【解析】略
19、×
【分析】9月没有31天,也就是不存在9月31日;据此解答即可。
【详解】小林的妈妈不可能9月31日从北京出差回来了。
故答案为:×
1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月,每月有30天;2月闰年有29天,平年有28天。
20、×
【详解】略
四、计算题
21、140; 93; 17; 0.04;
9.2; 12; 55; 7.24;
0.25; 3.86
【详解】略
22、1776 56 68……7 92.5
【详解】略
五、解答题
23、(1)见详解
(2)右;7
(3)见详解
【分析】(1)根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向下平移5格,然后连结即可得到向下平移5格后的图形。
(2)只要选取一个点,看它移动的方向和格数即可解答。
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出右图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形。
【详解】(1)(3)见下图:
(2)图B向右平移了7格。
熟练掌握平移和轴对称知识是解答本题的关键。
24、150平方分米
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】(25-15)×15
=10×15
=150(平方分米)
答:剩下部分的面积是150平方分米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据长方形的面积公式解答。
25、(1)<;(2)> 涂一涂、圈一圈见详解
【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示分数。再根据分数比较大小的方法解答。
【详解】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。
26、(1)5.0及以上;106;(2)20;(3)29;(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。
【分析】(1)通过观察,三年级时,学生视力在5.0及以上的人数最多,有106人;
(2)根据减法的意义,用减法解答;
(3)根据减法的意义,用减法解答;
(4)从学生用眼卫生方面分析原因即可。
【详解】根据分析可知:
(1)通过观察,三年级时,学生视力在5.0及以上的人数最多,有106人。
(2)33-13=20(人)
答:增加了20人。
(3)42-13=29(人)
答:少了29人。
(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。
故答案为:(1)5.0及以上;106;(2)20;(3)29;(4)写字姿势不正确,过度用眼(包括看电视,用电脑等),偏食等。
本题考查统计表,观察复式统计表后,对数据进行比较计算即可。
27、50元
【详解】2000÷5÷8=50(元)
答:每只排球50元.
28、2250千克
【解析】25×30×3=2250(千克)
答:这个粮库共运面粉2250千克。
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