河源市2023届三下数学期末考试模拟试题含解析
展开河源市2023届三下数学期末考试模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.平年的一,二,三月共有多少天( )
A.90 B.91 C.92
2.晚上8时用24时计时法表示为( )
A.8时 B.20时 C.21时
3.用阴影部分表示下面的分数,不正确的是( ).
A. B. C.
4.下列年份是闰年的是( )
A.1955 B.1800 C.2012
5.用1平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,周长最长的是( ),面积最大的是( )。
① ② ③
A.①③ B.①② C.②③
二、认真辨析,我会判。
6.3分米与0.3米同样长。(________)
7.用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。 (____)
8.两个数相除,商是12,如果被除数不变,除数扩大2倍,商应是24.(_____)
9.《新闻联播》每天下午7时播出,也就是19:00开始播出。(________)
10.805÷7的商的中间有一个0。 (____)
三、仔细观察,我会填。
11.在括号里填合适的分数或小数。
阴影部分占总数的(______)
(______)
(______)
12.一本笔记本的定价是9.85元,横线上的小数读作(______)元。
13.7分米写成小数是(________)米;5元5角写成小数是(________)元。
14.42的13倍是(______);5的(______)是485;25×40的积的末尾有(______)个0。
15.用24时计时法表示:早上8时是(_____),下午3时25分是(_______),晚上9时是(_____)。
16.婷婷站在操场上,面向西方,她向右转后面向(______)方。
17.在 里填上“>”“<”或“=”.
0.7元_____0.9元 22厘米_____ 1.8分米
24个月_____2年 60平方分米_____ 60平方厘米
900平方分米_____ 8平方米 3.10元_____ 3.01元
18.6个是。1里面有7个,读作________。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数.
720÷9= 900÷9= 320÷8=
40×11= 50×20= 35×10=
20×60= 4.3-2.6= 0.9+2.7=
20.竖式计算。
21.
五、动手操作,我能行。
22.下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,并涂色表示它的。
23.在钟面上画出时针的位置。
时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的
24.将三角形向下平移4格。
六、生活问题,我会解。
25.体育用品商店运来5箱乒乓球,每箱16盒,每盒有12个。体育用品商店一共运来乒乓球多少个?
26.一头羚羊约重25千克,一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克,一头牦牛的体重是多少千克?
27.东东看一本书,计划每天看76页,4天看完。实际上只用2天看完,平均每天看多少页?(先画图分析,再列式计算。)
28.
(1)如果每条船都坐满,可以怎样租船?
(2)怎样租船最省钱?至少需要多少元?
29.美术学院有一个2层的展馆,每层有4个展厅.在这些展厅里一共放240幅画,平均每个展厅放多少幅?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【详解】略
2、B
【详解】略
3、C
【详解】略
4、C
【分析】公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
【详解】A.1955不是4的倍数,所以不是闰年;
B.1800是整百年份,不是400的倍数,所以不是闰年;
C.2012是4的倍数,所以是闰年。
故答案为:C
此题主要考查学生对判断闰年方法的掌握。
5、A
【分析】面积是1平方厘米的小正方形的边长是1厘米;数出各个图形的周长是由几个小正方形的边长组成的,然后比较即可判断周长的大小;
由于每个小正方形都是1平方厘米,只要拼成图形的小正方形越多,这个图形的面积就越大,由此比较这几个图形的面积即可。
【详解】①周长为:12厘米,面积为:5平方厘米;
②周长为:10厘米,面积为:4平方厘米;
③周长为:10厘米,面积为:6平方厘米;
所以周长最长的是①,面积最大的是③。
故答案为:A
本题关键是理解周长和面积的意义,根据数一数的方法进行求解即可。
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】分米和米之间的进率是10,据此将3分米换算成米,即用3除以进率10。得到0.3分米。
【详解】3分米=0.3米
即3分米与0.3米同样长。
故答案为:√。
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
7、×
【解析】略
8、×
【详解】略
9、×
【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示分钟的数不改变,然后表示出来即可;
24时计时法换成普通计时法,一般要分为:小于12时,在时间前加上凌晨(0时-5时),上午(6时-12时);大于12时,用时间先减去12,然后再在时间前加上下午(12时-6时),晚上(7时-12时)。
【详解】19:00是晚上7时,所以《新闻联播》每天下午7时播出,也就是19:00开始播出;
原题的说法判断错误。
故答案为:×
此题考查了普通计时法和24时计时法的转化,属于基础知识和常识性问题,要记住。
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、 0.7 0.7元
【分析】(1)将6个小圆圈平均分为3份,涂色的占其中的2份,用分数表示为;
(2)将0—1平均分为10份,其中的一份占其中的即0.1,据此数出即可;
(3)5角+1角+1角=7角,1元=10角,1角用小数表示0.1元,7角即7个0.1元是0.7元,由此解答。
【详解】阴影部分占总数的;
0.7;
0.7元
本题主要考查分数和小数的意义,解题时注意看清所要表示的分数或小数,找清楚每一份表示多少,进而根据数的组成求解。
12、九点八五
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】9.85读作:九点八五。
故答案为:九点八五。
本题主要考查学生对小数的读写知识的掌握和灵活运用。
13、0.7 5.5
【分析】根据1米=10分米,1元=10角;结合小数的意义,做答即可。
【详解】(1)1米=10分米;7分米是把1米平均分成10分,取其中的7份,即7分米=米,用小数表示是0.7米;
(2)用小数表示人民币,整数部分是元,小数点后第一位是角,第二位是分,所以5元5角写成小数是5.5元。
故答案为:0.7;5.5
本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。
14、546 97倍 3
【分析】42的13倍是42×13;
485是5的485÷5倍;
先计算25×40,再看积的末尾有几个0;
【详解】42×13=546,则42的13倍是546;
485÷5=97,则5的97倍是485;
25×40=1000,则25×40的积的末尾有3个0;
故答案为:546;97倍;3。
求一个数是谁的几倍,用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。
15、 8时 15时25分 21时
【解析】略
16、北
【解析】略
17、< > = > > >
【详解】略
18、;;七分之一
【分析】求几个是多少,分数的分母不变,把1改成6即可;分数的分母是几,就有几个这样计数单位;读分数时,先读分母,然后读“分之”,最后读分子即可。
【详解】6个是。1里面有7个,读作:七分之一。
本题是考查分数的意义及读、写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
四、认真细致,我会算。
19、80 100 40
440 1000 350
1200 1.7 3.6
【详解】略
20、1596;1548;6272
103;151;62
【分析】运用整数乘除法的笔算法则即可求解。
【详解】1596
36×43=1548
6272
824÷8=103
906÷6=151
434÷7=62
故答案为:1596;1548;6272;103;151;62
考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。
21、36+16=52(人)
36+52=88(人)
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、见详解。
【分析】根据正方形的周长=4×边长,即可求出正方形的边长,然后将这个正方形看作单位“1”,平均分成三份,涂色其中的一份即可。
【详解】根据分析画图如下:
解答此题的关键是:确定出正方形的边长,即可作出符合要求的图。
23、
【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷3=4(时),由此画出;
(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。
【详解】12÷3=4(时)
12÷6×5
=2×5
=10(时)
根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置
24、
【分析】根据平移图形的特征,把原图的各顶点分别向下平移4格,再依次连结各点,即可得到原图向下平移4格后的图形。
【详解】平移后如下图:
本题考查了图形的平移,注意平移的方向和格数。
六、生活问题,我会解。
25、960个
【分析】根据整数乘法的意义可知,5箱乒乓球,每箱有16盒,共有5×16=80(盒),每盒有12个,则共有80×12=960(个)。
【详解】根据分析:
5×16×12
=80×12
=960(个)
答:体育用品商店一共运来乒乓球960个。
本题考查了学生根据乘法的意义解决实际问题的能力。
26、505千克
【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少,再加上5千克就等于一头牦牛的体重。
【详解】25×20+5
=500+5
=505(千克)
答:一头牦牛的体重是505千克。
本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握,求一个数的几倍是多少用乘法计算。
27、
152页
【分析】根据计划每天的页数与计划看完用的天数可以求出这本书共有多少页,然后这本书的页数除以实际看的天数即可。
【详解】
76×4÷2
=304÷2
=152(页)
答:平均每天看152页。
本题属于归总问题,解题的关键是根据题意,理清数量之间的关系,先求出总页数是多少。
28、(1)租5大1小(答案不唯一)
(2)租5大1小,至少需要115元。
【分析】
方案 | 租大船的条数 | 租小船的条数 |
一 | 0 | 9 |
二 | 1 | 8 |
三 | 2 | 6 |
四 | 3 | 5 |
五 | 4 | 3 |
六 | 5 | 1 |
七 | 6 | 0 |
(1)因为要每条船都坐满,所以由上表得知租5大1小;
(2)把每一种方案都计算一次,然后再找出最划算的即可。
【详解】(1)租5大1小:5×8+5=45(人)
答:租5大1小。
(2)租5大1小:20×5+15×1=115(元)
答:租5大1小,至少需要115元。
【考点】
29、240÷2÷4=30(幅)
或240÷(2×4)=30(幅)
答:平均每个展厅放30幅.
【解析】略
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