2023届河源市源城区数学三下期末综合测试模拟试题含解析

2023届河源市源城区数学三下期末综合测试模拟试题

一、神奇小帮手。

1．下午5时40分用24时计时法表示是（___________），6时用普通计时法表示是（___________）。

2．从正面看下面的物体，哪几个看到的是？在物体下面的括号里画“√”．

（    ）           （    ）            （    ）        （    ）

3．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。

4．小涛放学时向西南方向走回家，学校在小涛家的（____）方向．

5．估算354÷6时，把354看作（________），它的商大约是（________）。

6．在○里填“>”或“<”。

900÷6○100         400÷5○100         32×80○2400         39×60○2400

7．由3个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（______）。

8．2016年上半年有（____）天，是（____）个星期。2016年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（____）天。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．一个月最多有5个星期日。    （______）

10．今年的2月有28天。（______）

11．3角是0.3元。              （_____）

12．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）

13．一位数除三位数，商一定是三位数。__________。

14．一张床的面积是2平方厘米。（______）

15．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（________）

16．小华面向东，他的右边是南，左边是北．       （_________）

17．比0.1大，比0.8小的一位小数有6个。（__________）

18．小数位数越多，这个小数就越大。（________）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．用3个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形，它的面积是（    ）。

A．36平方厘米 B．24平方厘米 C．27平方厘米

20．一所学校的面积是9000（　　）。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

21．下图中，阴影部分表示0.8的是（     ）。

A、            B、                  C、

22．一辆汽车3分钟行驶27千米，那么算式“”表示（    ）。

A．每行驶1千米所用的平均时间 B．行驶完全程用的时间

C．平均每小时行的千米数 D．平均每分钟行的千米数

23．用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形（下图），那么（    ）。

A．长方形的周长是小正方形周长的2倍

B．长方形的面积是小正方形面积的2倍

C．长方形的周长和面积都是小正方形的2倍

24．三年级4个班要进行足球比赛．每两个班之间要比赛一场，一共进行(    )场比赛．

A．4场 B．6场 C．8场

25．下面的图形中，（    ）的黑色阴影部分不可以用0.4表示。

A． B． C．

26．分针一天要走（    ）圈。

A．2 B．24 C．720

27．笔算两位数除以一位数时，要从（       ）商起．

A．最高位 B．最低位 C．中间

28．一张办公桌桌面的面积大约是2（   ）。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

30×60＝    300×8＝    0.9＋0.6＝     －＝    （56＋44）×4＝

420÷7＝     25×4＝     4.5－0.4＝     ＋＝     50×80－300 ＝

30．用竖式计算。

①498÷8＝        ②216÷2＝

③45×36＝        ④65×84＝

31．计算下面各图形的面积（单位：米）．

五、操作题。

32．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

六、解决问题

33．有324吨货物，一辆货车运了6次后还剩108吨，平均每次运多少吨？

34．5辆车一天可以送货6000千克，照这样计算，40吨货物一个星期可以送完吗？

35．小可爱的身高是13.5分米，小淘气比小可爱高0.5分米，小淘气的身高是多少分米？合多少米？

36．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。

（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？

（2）瓜田的面积是多少平方米？

37．每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、17时40分    上午6时   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】下午5时40分用24时计时法表示是17时40分，6时用普通计时法表示是上午6时。

故答案为：17时40分；上午6时。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

2、√；×；√；×

【解析】观察图形可知，从正面看：第一个图形看到的是一行3个正方形；符合题意；

第二个图形看到的是一行2个正方形，不符合题意；

第三个图形看到的是一行3个正方形，符合题意；

第四个图形看到的是一列3个正方形，不符合题意；

故答案为：√；×；√；×．

3、8    6   

【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，

【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；

图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，

面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）

故答案为：8，6。

本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。

4、东北

【详解】略

5、360    60   

【分析】根据整数除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再进一步解答即可。

【详解】估算354÷6时，把354看作360，它的商大约是60。

本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。

6、>， <， >， <

【解析】略

7、30.86

【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一（0.01），由此写出数即可。

【详解】由3个十、8个十分之一、6个0.01组成的数30.86。

考查了小数的数位及它的计数单位，熟记数位顺序表是解答此题的关键。

8、  182  26  57

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【解析】略

10、×

【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。平年2月有28天，闰年2月有29天。

【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年，今年的2月有29天；原题说法错误。

故答案为：×。

解答本题的关键是要判断今年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天。

11、√

【解析】略

12、：×

【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....

13、×

【详解】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；

如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60；

所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数；原题说法判断错误。

故答案为：×

14、×

【分析】本题主要考查选用合适的面积单位，根据生活经验和数据的大小可知床的面积应选用较大的面积单位平方米。

【详解】一张床的面积应该是2平方米，因此原题判断错误。

选用合适的单位时要根据生活经验和数据的大小去进行合理选择。

15、√

【分析】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是18平方厘米。据此回答。

【详解】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是18平方厘米。说法正确，故判断正确。

把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

16、√

【详解】略

17、√

【分析】大于0.1且小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数、…，但大于0.1而小于0.8的一位小数只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，一共六个；据此判断。

【详解】据分析得出：

比0.1大，比0.8小的一位小数有6个，故此说法正确。

故答案为：√

本题的关键应明确：题中所说的是大于0.1而小于0.8的一位小数，而不是大于0.1而小于0.8的小数。

18、×

【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。

【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。

小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【分析】由题意得：三个正方形拼成的长方形的长是3×3＝9厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积＝长×宽计算即可。

【详解】3×3×3

＝9×3

＝27

故答案为：C

解决本题关键是明确组成的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式计算。

20、A

【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量一所学校的面积应用“平方米”做单位，由此解答即可。

【详解】据分析得出：

一所学校的面积是9000平方米。

故答案为：A

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

21、A

【解析】略

22、D

【分析】根据路程÷时间＝速度，27千米是路程，3分钟是时间，27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

27÷3表示的是平均每分钟行的千米数，故答案选：D。

本题考查了简单的行程问题，牢记：路程÷时间＝速度是解题的关键。

23、B

【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形，拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度；而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的，所以长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等。

【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度，所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误；

B、因为长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等；所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确；

C、综合A与B，C的说法的错误的；

故答案为：B。

本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边，拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。

24、B

【详解】略

25、B

【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，取4份的即为所求，由此解答。

【详解】A．用小数表示是0.4；

B．没有平均分，所以不能用小数表示；

C．用小数表示是0.4；

故答案为：B

解决本题主要依据小数的意义，本题要注意两点：1.必须是平均分；2.要平均分成10份。

26、B

【分析】根据钟面知识可知：分针走1圈是60分，即1小时，一天有24小时，所以在一天的时间里分针正好走24圈。

【详解】根据分析可知，分针一天要走24圈。

故选：B。

此题考查了学生对钟面知识的掌握与运用情况。

27、A

【解析】略

28、A

【解析】略

四、勤奋的你来算一算。

29、1800；2400；1.5；；400

60；100；4.1；；3700

【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】30×60＝1800    300×8＝2400    0.9＋0.6＝1.5     －＝ 

（56＋44）×4

＝100×4

＝400

420÷7＝60     25×4＝100     4.5－0.4＝4.1     ＋＝  

50×80－300

＝4000－300

＝3700

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

30、①62……2；②108

③1620；④5460

【分析】①②整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。

③④笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

【详解】①498÷8＝62……2        ②216÷2＝108

③45×36＝1620        ④65×84＝5460

31、345平方米    169平方米

【详解】23×15=345（平方米）         13×13=169（平方米）

五、操作题。

32、见详解

【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。

【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

六、解决问题

33、平均每次运36吨．

【解析】试题分析：一堆货物有364吨，一辆货车运了6次后还剩108吨，则这辆车共运了324﹣108吨，根据除法的意义，平均每次运货：（324﹣108）÷6吨．

解答：解：（324﹣108）÷6

=216÷6

=36（吨）

答：平均每次运36吨．

点评：本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力，解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨．

34、可以送完

【分析】根据1吨＝1000千克，先将吨化成千克，乘进率1000，然后用乘法求出一个星期可以送多少千克货物，最后对比，比要求送的货物质量大，就能送完，否则，不能送完。

【详解】40吨＝40000千克

6000×7＝42000（千克）

42000千克＞40000千克，能送完。

答：40吨货物一个星期可以送完。

本题考查了乘法的运算以及质量单位间的换算。由高级单位吨化低级单位千克，乘以进率1000。

35、14分米；1.4米

【分析】用小可爱的身高分米数＋0.5得到小淘气的身高分米数。

【详解】13.5＋0.5＝14（分米）

14分米＝1.4米

答：小淘气的身高是14分米合1.4米。

本题考查小数的加法以及长度单位的换算，按照题意来进行列式解答

36、（1）96米

（2）476平方米

【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。

（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。

【详解】（1）（30＋18）×2

＝48×2

＝96（米）

答：篱笆长96米。

（2）30×18－8×8

＝540－64

＝476（平方米）

答：瓜田的面积是476平方米。

本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。

37、96元

【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出每把餐椅和每把电脑椅的价格，再用减法求出每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元即可。

【详解】606÷2＝303（元）

621÷3＝207（元）

303－207＝96（元）

答：每把餐椅比每把电脑椅便宜96元。

本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。