2023年河南省开封市中考生物二模试卷（含解析）

这是一份2023年河南省开封市中考生物二模试卷（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年河南省开封市中考生物二模试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. “谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（　　）
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物
2. 刺玫搭建的篱笆上常见有蝴蝶飞舞。刺玫和蝴蝶都具有的细胞结构是（　　）
A. 细胞膜、细胞质、细胞壁
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞质、细胞核、大液泡
D. 细胞膜、细胞核、叶绿体
3. 创文明城，做文明人，文明之花已遍布每一角落。我们用显微镜观察“文明”二字，看到的物像是（　　）
A. B. C. D.
4. 下列有关研究的主要方法对应关系错误的是（　　）
A. 李时珍《本草纲目》，考察记录标本形态——观察法
B. 哈维结扎和剖切血管，发现了血液循环——实验法
C. 各地方进行的地区环境污染状况调查——调查法
D. 我国每10年进行一次全国性人口普查——文献法
5. 菊花是开封市的市花。如图为菊花细胞分裂和分化过程示意图，其中表示细胞分化的是（　　）

A. ① B. ② C. ③④ D. ②③④
6. 某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。以下有关该实验的叙述错误的是（　　）
A. 本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B. 乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C. 甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D. 对光照强度改变可能影响甲装置内气泡产生量多少

7. 周末，小明常与爷爷学习屋顶植物栽培。他理解错误的是（　　）
A. 播种前放一些鸡粪等农家肥，可为植物提供有机营养
B. 播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要充足的空气
C. 一般在春季播种，是因为种子萌发需要适宜的温度
D. 适当疏苗实现合理密植，可以提高光能利用的效率
8. 如图为“豆科植物的一生”示意图，下列叙述正确的是（　　）
A. ①→②过程所需的有机物由胚乳提供
B. ③地上部分由种子的胚轴发育而来的
C. 幼根生长最快的部位在根尖的伸长区
D. 叶原基、芽原基分别发育为幼叶、顶芽


9. 试管内有一些植物油，加入混合的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（　　）
A. 胰液、肠液、胆汁 B. 胃液、胆汁 C. 唾液、胃液、肠液 D. 唾液、胃液
10. 提倡义务献血，是因为健康成年人一次献血_____mL，不会影响身体健康。（　　）
A. 200～300 B. 400～600 C. 600～700 D. 700～900
11. 失血过多会危及生命，某人受伤后其伤口缓慢而连续不断地流出暗红色的血液，请你判断此伤者出血的血管、按压止血的部位分别是（　　）
A. 静脉 近心端 B. 静脉 远心端 C. 动脉 近心端 D. 动脉  远心端
12. 小宁身体不适，去医院检查后，发现尿液中含有大分子蛋白质，医生判断他肾脏可能出现病变的结构是（　　）
A. 肾小球 B. 肾小管 C. 入球小动脉 D. 出球小动脉
13. 人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）
A. 使用工具 B. 脑容量增加 C. 直立行走 D. 产生语言
14. 下列与运动系统有关的模式图，错误的是（　　）
A. B. C. D.
15. 一名父亲18年来坚持为女儿拍“每周一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及其分泌的激素是（　　）
A. 甲状腺、生长激素 B. 卵巢、雌性激素 C. 子宫、甲状腺激素 D. 垂体、胰岛素
16. 小明是单眼皮，而爸爸、妈妈却是双眼皮。若他的父母想再生一个孩子，那么这个孩子是双眼皮的比例可能是（　　）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
17. 下列四种微生物，在细胞结构组成上与其他几种不同的是（　　）
A. B. C. D.
18. 小康同学按如下方法制作酸奶，结果未成功，最应改进的是（　　）
鲜奶+乳酸菌→冰箱密封酸奶
A. 瓶口不应密封 B. 不应该放在冰箱中 C. 应换用酵母菌 D. 应加入更多乳酸菌
19. 我国科学家利用基因定点替换的方法在家蚕丝腺和蚕茧中获取大量蜘蛛丝蛋白，该研究为利用家蚕大量生产新型纤维材料等提供了新的策略。此实例利用的生物技术是（　　）
A. 克隆技术 B. 仿生技术 C. 杂交技术 D. 转基因技术
20. 下列不符合安全用药注意事项的是（　　）
A. 生产日期 B. 功能与主治 C. 用法用量 D. 药物价格
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 在校园劳动基地，同学们结合植物栽培开展了一系列探究活动。图1中A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程，图2表示一段时间内黄瓜叶片氧气释放的相对量与光照强度的关系。据图回答下列问题。

（1）植物根吸收的水分运输到叶的动力来自于图1中的 ______ （填字母）生理过程。
（2）在图2中，当光照强度在 ______ 点之后，植物体内的有机物开始积累。
（3）黄瓜开花后，引蜜蜂进入大棚。蜜蜂身上沾有黄色粉末，这些粉末是黄瓜的 ______ 散出的。黄瓜花之所以吸引蜜蜂，是因为它有 ______ 。
（4）突发奇想：如果给黄瓜雌花人工授番茄的花粉，是否依然能结出果实呢？进行的探究如下。
a.在果园里选择20朵含苞待放的黄瓜雌花，将其均分成A、B两组。
b.将这些黄瓜雌花分别套上袋子。
c.分别采集一些黄瓜雄花的花粉和番茄的花粉。
d.将黄瓜雄花的花粉涂在A组花的柱头上，将番茄的花粉涂在B组花的柱头上。
①除完成步骤c和d之外，在果实和种子形成之前，黄瓜植株还必须要完成 ______ 过程。
②实验结果：A组结出了黄瓜的果实，而B组没有结出。A组的黄瓜果实是由雌花的 ______ （填结构名称）发育而来。
22. 今天学校要召开体育运动会。清晨，初二1班的李明同学在家吃了丰盛的旱餐：鸡蛋炒米饭、炝青菜、苹果和酸奶。上午参加1000米项目比赛的李明同学，听到发令枪响就立刻冲了出去，在最后100米时，虽然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重，但仍咬紧牙关奋力冲刺，取得了较好的成绩。请结合人体部分生理活动示意图，分析回答下列问题。

（1）青菜和苹果中 ______ （填“有”或“没有”）多种维生素。
（2）米饭中的主要成分淀粉，最先是在消化道中的 ______ 被初步消化的，以消化终产物a的形式进入C系统，最终在组织细胞中的 ______ 内被分解并释放能量，为运动提供能量。
（3）氧气由人体吸入后，从肺泡扩散进入肺泡周围的毛细血管，最先进入图2中心脏的 ______ （填字母）。
（4）在比赛开始时，李明同学听到发令枪响就立刻冲了出去。接受枪响声的感受器位于 ______ 内。
（5）在最后100米，李明坚持不懈取得了较好成绩，该过程中其体内各组织细胞产生的二氧化碳通过图1中的 ______ （填字母）系统排出体外。
23. 旅美大熊猫“丫丫”租借期满，回归中国。被誉为“活化石”的大熊猫在地球上生存了至少800万年，具有重要的研究价值，其生存和保护现状是人们关注的焦点。
（1）大熊猫的繁殖和哺育后代具备 ______ 特征，因而属于哺乳动物。
（2）2000年8月3日，大熊猫“丫丫”出生于北京动物园。大熊猫的性别决定方式与人类属于同一类型。图1是大熊猫“丫丫”体细胞中的染色体组成。“丫丫”的父亲通过精子提供给它的染色体组成是 ______ ，“丫丫”的性别是 ______ 。

（3）北京动物园为“丫丫”落户安家做足了准备。图2为大熊猫生活的生态环境示意图。请你写出该生态系统中的一条食物链： ______ 。
（4）自然保护区能为大熊猫的生存提供适宜环境，也是繁育基地内大熊猫野外放归的主要场所。熊猫幼仔在放归前会从亲代那里获得生存技能，如不同季节如何获得食物等，从行为发生的角度简析，如何对熊猫幼仔的这种行为进行分类 ______ 。
24. 疟疾是感染一种单细胞寄生虫导致的，它会侵袭人体的红细胞，导致发烧等症状，其传播媒介是按蚊，通常用氯喹来进行治疗，但疗效越来越不好，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦团队研制出的青蒿素对疟疾有很好的疗效。
（1）如图是按蚊的生活史。按蚊的发育过程经历了蛹的发育时期，其发育属于 ______ 发育。
（2）青蒿是菊科一年生草本植物，学名：Artemisia carvifolia。青蒿的种名是 ______ 。
（3）在预防疟疾措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这属于预防传染病措施中的 ______ 。
（4）长期用氯喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“ ______ ”学说来解释。
（5）2023年4月13日高效疟疾疫苗全球首次获批。从免疫角度分析，“疫苗”属于 ______ （填“抗原”或“抗体”），疫苗参与的人体免疫属于 ______ （填“特异性”或“非特异性”）免疫。



三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 酗酒是当今社会的三大公害之一。为模拟探究酒精对人体的危害，生物学小组选用30只个体大小、生理状态一致的成年水蚤分为6组，分别放在不同浓度的酒精溶液中，测量水蛋的心率，且每组实验都重复测量3次并计算其平均值，填写在下列实验数据表中。
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
酒精溶液的浓度（%）
0
2
5
10
15
20
心率（/分钟）
240
288
245
160
102
0
（1）该实验的变量是 ______ 。
（2）第1组中溶液的酒精浓度为0，此适用 ______ 替代酒精溶液。设置该组的目的是 ______ 。
（3）将实验结果转化成了曲线图，如图所示图中能正确表示实验结果的是 ______ 。

（4）实验选用30只水蚤分为6组，每组实验都重复做3次，取平均值。这样做的目的是 ______ 。
（5）酗酒的人常会出现“走路不稳、语无伦次”的现象。此时，酗酒有可能对人体中枢神经系统中 ______ 结构造成危害。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：谷雨是二十四节气之一，谷雨是春季最后一个节气，中国明代介绍栽培植物的著作《群芳谱》中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水分对生物的影响，即环境影响生物。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

2.【答案】B 
【解析】解：刺玫属于植物，蝴蝶属于动物，动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。所以刺玫和蝴蝶都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，故B符合题意。
故选：B。
动植物细胞的异同点如下：
 
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
据此解答。
掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：在一张小纸上写好一个“文明”后，旋转180度后看到的是“”。所以创文明城，做文明人，文明之花已遍布每一角落。我们用显微镜观察“文明”二字，看到的物像是“”。
故选：D。
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。
解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。

4.【答案】D 
【解析】解：A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，医学家李时珍就是在自然状态下来研究药物的，属于观察法，A正确。
B．哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法，B正确。
C．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。各地方进行的地区环境污染状况调查主要运用的是调查法，C正确。
D．我国每10年进行一次全国性人口普查，主要运用的研究方法是调查法，D错误。
故选：D。
生物学的研究方法，调查、文献、观察、实验等方法。
掌握科学探究的基本方法。

5.【答案】D 
【解析】解：细胞分裂的结果是导致细胞数目增多。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果形成不同的组织。图中①表示细胞分裂过程，细胞分裂使细胞数目增多；②③④表示细胞分化过程，形成不同的组织。故D符合题意。
故选：D。
图中①表示细胞的分裂，②③④表示细胞的分化。
掌握细胞分裂和分化的知识是解题的关键。

6.【答案】B 
【解析】解：A．甲乙两组实验的变量是黑藻，故本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气，A正确。
B．对照实验具有变量的唯一性，乙装置应该排除光与水分产生氧气的可能，起对照作用，B错误。
C．甲装置中收集到的气体是黑藻在光下进行光合作用制造的氧气。而氧气能助燃，能使带火星的小木条复燃，C正确。
D．在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故光照强度改变会影响甲装置内单位时间气泡产生量，D正确。
故选：B。
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
正确识记并理解光合作用的过程和对照实验的设计方法是解题的关键。

7.【答案】A 
【解析】解：A、植物的生长需要无机盐，播种前放一些鸡粪等农家肥，可为植物提供无机盐而不是有机营养，A错误。
B、播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要充足的空气，B正确。
C、一般在春季播种，春季气温回升，为种子萌发提供适宜的温度，C正确。
D、合理密植可以充分利用单位面积上的光照，所以通过疏苗实现合理密植，可以提高光合作用的效率，D正确。
故选：A。
（1）种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
（2）合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。
掌握种子萌发的外界条件及合理密植的知识是解题的关键。

8.【答案】C 
【解析】解：A、豆科植物属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此①→②过程所需的有机物由子叶提供，A错误。
B、③中地上部分的茎和叶，是由种子中的胚芽发育来，B错误。
C、根尖的伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确。
D、叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶；芽原基将来发育成侧芽，D错误。
故选：C。
（1）图中①是菜豆种子、②种子的萌发、③幼苗、④开花、⑤果实和种子。
（2）胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
解题关键是掌握植物的生命活动过程。

9.【答案】A 
【解析】解：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。
故选：A。
食物的消化过程如图：

回答此题的关键是要明确脂肪的消化情况。

10.【答案】A 
【解析】解：一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
故选：A。
无偿献血人道主义精神的重要体现，不仅能保障医疗临床用血的需要，保证输血安全，达到治病救人的目的。科学研究表明，平均每个成年人有4000～5000毫升血液，其中，80%左右在血液循环系统内流动，20%左右在体内贮存用于补充，一般每次献血抽取的血液占全身血液总量的1/20以下，这不但不影响健康，还能刺激骨髓的造血功能，《中华人民共和国献血法》明确规定凡男性体重大于或等于50kg,女性大于或等于45kg年龄在18至55周岁的健康公民，每次献血200～400毫升。
解答本题的关键是熟练掌握无偿献血原则及意义等内容。

11.【答案】B 
【解析】解：动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人受伤后其伤口缓慢而连续不断地流出暗红色的血液，因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时紧急拨打120送医院。
故选：B。
动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。
解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。

12.【答案】A 
【解析】解：肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以小宁同学因身体不适到医院尿检，结果发现尿液中含有大分子蛋白质，表明他肾脏的肾小球可能发生了病变。
故选：A。
（1）每个肾脏由约100万个肾单位构成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程．

13.【答案】C 
【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生═学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。
故选：C。
此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入。
解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

14.【答案】C 
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，题干图中C只有一组肌肉，且没有固定在两块不同的骨上，错误。
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
解题的关键是知道关节的结构和骨、肌肉以及关节之间的关系。

15.【答案】B 
【解析】解：“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。
故选：B。
1、女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
2、卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。

16.【答案】C 
【解析】解：如果用A表示显性基因，a表示隐性基因。爸爸、妈妈却是双眼皮，小明是单眼皮，单眼皮隐性性状，基因组成是aa,双眼皮的是显性性状，父母的基因杂合的，基因组成都是Aa。遗传图为：

由遗传图可知：若他的父母想再生一个孩子，那么这个孩子是双眼皮的比例可能是75%。
故选：C。
（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

17.【答案】B 
【解析】解：A图中生物为霉菌，B图中生物为细菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选：B.
A青霉、C蘑菇和D酵母菌都属于真菌，B为细菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核。
熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。

18.【答案】B 
【解析】解：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成分与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，乳酸菌发酵发酵需要适宜的温度，因此不应放在冰箱中。
故选：B。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

19.【答案】D 
【解析】解：我国科学家利用基因定点替换的方法在家蚕丝腺和蚕茧中获取大量蜘蛛丝蛋白，该研究为利用家蚕大量生产新型纤维材料等提供了新的策略。此实例利用的生物技术是转基因技术
故选：D。
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状．
解题的关键是理解转基因技术的概念．

20.【答案】D 
【解析】解：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害；无论是处方药还是非处方药，在使用前，都必须认真阅读说明书，了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期，以确保安全用药。
故选：D。
凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
理解掌握安全用药的内容。

21.【答案】B  N  花药  鲜艳的花瓣，芳香的气味和甘甜的花蜜  受精  子房 
【解析】解：（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进根对水分的吸收；因此植物吸收的水分，从根部运输到植物体叶肉细胞的动力来自于B蒸腾作用。
（2）图2中，MN段表示光合作用强度小于呼吸作用强度，NP段光合作用强度比呼吸作用强度大。光照强度在N点之后，植物体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度。
（3）桃花属于虫媒花，它是依靠鲜艳的花冠和芬芳的气味来吸引昆虫前来采集花粉的，花粉是由花的花药产生的。黄瓜开花后，引蜜蜂进入大棚。蜜蜂身上沾有黄色粉末就是黄瓜花的花粉。
（4）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。步骤c和d是传粉。
（5）子房在受精完成后的发育：

所以，黄瓜果实是由雌花的子房发育而来。
故答案为：
（1）B。
（2）N。
（3）花药；鲜艳的花瓣，芳香的气味和甘甜的花蜜。
（4）①受精。
②子房。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；
（2）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用；
（3）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用释放出大量的能量。
（4）图1中A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。图2中，M光照强度是0，只进行呼吸作用，N二氧化碳吸收是0，表示光合作用强度和呼吸作用强度相等，MN段表示光合作用强度小于呼吸作用强度，NP段光合作用强度比呼吸作用强度大。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

22.【答案】有  口腔  线粒体  A  耳蜗  B 
【解析】解：（1）新鲜的水果和蔬菜中含有丰富的维生素。所以青菜和苹果中有多种维生素。
（2）淀粉的消化开始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。线粒体是呼吸作用的主要场所。所以米饭中的主要成分淀粉，最先是在消化道中的口腔被初步消化的，以消化终产物a葡萄糖的形式进入C循环系统，最终在组织细胞中的线粒体内被分解并释放能量，为运动提供能量。
（3）肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。氧气由人体吸入后，从肺泡扩散进入肺泡周围的毛细血管，经过肺静脉最先进入图2中心脏的A左心房。
（4）听觉感受器位于耳蜗内，所以接受枪响声的感受器位于耳蜗内。
（5）全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式，通过呼吸系统排出体外。所以在最后100米，李明坚持不懈取得了较好成绩，该过程中其体内各组织细胞产生的二氧化碳通过图1中的B呼吸系统排出体外。
故答案为：（1）有
（2）口腔；线粒体
（3）A
（4）耳蜗
（5）B
图1中的A消化系统、B呼吸系统、C循环系统、D泌尿系统；图2中的A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程、血液循环的途径及排泄的途径。

23.【答案】胎生、哺乳  20条常染色体+X  雌性  竹子→大熊猫  学习行为 
【解析】解：（1）大熊猫的繁殖和哺育后代具备胎生和哺乳的特征，因而属于哺乳动物。
（2）根据图示大熊猫的体细胞内有21对染色体，包括20对常染色体和一对性染色体由图可知，“丫丫”的父亲通过精子提供给它的染色体组成是20条常染色体+X，“丫丫”的性别是雌性。
（3）大熊猫以竹子为食，由图2可知，该生态系统中的食物链为：竹子→大熊猫。
（4）熊猫幼仔在放归前会从亲代那里获得生存技能，如不同季节如何获食物，这种行为是其出生后在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为活动，属于学习行为。
故答案为：
（1）胎生、哺乳；
（2）20条常染色体+X；雌性；
（3）竹子→大熊猫；
（4）学习行为。
（1）大熊猫属于哺乳动物，其胚胎发育类型为胎生哺乳。
（2）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

24.【答案】完全变态  carvifolia  切断传播途径  自然选择  抗原  特异性 
【解析】解：（1）按蚊的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
（2）生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写；第二部分是种加词，因此Artemisia是属名，carvifolia是种名。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。大家“齐动手，清积水”，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，长期用氯喹来治疗，会使单细胞寄生虫产生更多的耐药性个体，导致疗效下降，这可以用达尔文的“自然选择”学说来解释。
（5）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。
故答案为：（1）完全变态；
 （2）carvifolia；
（3）切断传播途径；
（4）自然选择；
（5）抗原；特异性
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

25.【答案】酒精溶液的浓度  蒸馏水  对照作用  A  为了减少数据的误差，使实验结果更准确  小脑和大脑 
【解析】解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即酒精溶液的浓度不同。
（2）为了探究酒精对水蚤心率的影响，第1组不含酒精，适用蒸馏水替代酒精溶液，实验变量是酒精浓度，所以实验中设置1组的目的是对照作用。
（3）由表中的数据可知：当酒精的体积分数分别是（ 蒸馏水）0、2%时，对应的水蚤心率分别是240、288，表明低浓度的酒精溶液对水蚤的心率有促进作用；当酒精的体积分数分别是5%、10%、15%、20%时，对应的水蚤心率分别是245、160、102、0，随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐减小，表明高浓度的酒精溶液对水蚤的心率有抑制作用。因此，能正确表示酒精对水蚤心率变化影响的是选项A所示图示。
（4）在上述步骤中，所选用的30只水蚤分为6组，每组实验都重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。
（5）人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢，使人说话语无伦次；酒精还麻痹人的小脑，由于小脑具有维持身体平衡，协调运动的功能，所以喝醉酒的人会走路不稳。
故答案为：（1）酒精溶液的浓度
（2）蒸馏水；对照作用
（3）A
（4）为了减少数据的误差，使实验结果更准确
（5）小脑和大脑
水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，所用的酒精浓度越高，而水蚤的心率越慢。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。这说明酒精是一种对心率有抑制的物质。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。