苏教版 (2017)六年级下册11 开发新能源课文内容课件ppt

这是一份苏教版 (2017)六年级下册11 开发新能源课文内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了教学目标，新能源，利用太阳能，制作太阳能小车，常见新能源等内容，欢迎下载使用。

★1. 通过阅读和交流研讨，能简单说明新能源的主要特点和常见类型，能列举太阳能的利用方式。★2. 通过制作太阳能小车和探究实验，能找到提高太阳能小车能效的合理方法，解释原理。★3.  通过自主学习，能用自己的方式介绍一种新能源。
　　新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题，人们正在努力开发新能源。
这些装置利用太阳能做什么？
太阳能路灯：将太阳能转换为电能储存起来，夜晚能点亮路灯。
太阳能汽车：将太阳能转换为电能储存起来，能让汽车发动机运转起来。
空间站：将太阳能转换为电能储存起来，为空间站供电。
太阳灶：收集太阳能，用来加热食物。
太阳能冰箱：将太阳能转换为电能储存起来，为冰箱供电，使冰箱制冷。
　　做一辆太阳能小车，比一比谁做的小车跑得快。
制作太阳能小车的套件包括车体和动力核心组件。制作车身时，要在前轮中间安装齿轮，与马达转轴上的齿轮啮合起来，最后安装太阳能光电板并连接导线。制作好要先拿到室外，放在阳光下试跑，然后两人或多人比试谁的太阳能小车跑得快，尝试解释这个现象。
探究影响太阳能小车速度的因素。
光照强度也是影响光电板电力的因素之一。改变地面材料、小车重量也会影响太阳能小车的速度。
风能资源总储量非常大，据估算，全球可利用的潜在风能相当于全球总能量需求的10~20倍。风能的利用主要是风力发电，即利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转速度提升，来促使发电机发电。我国风能资源丰富，主要分布在北部地区、东南沿海及附近岛屿。
地热来自地球深处，这种热能储量非常大。通过钻井，可以把这些热能从地下储层引入水池、房间、温室和发电站等。地热能是一种新的清洁能源，在当今人们的环保意识日渐增强和能源日趋紧张的情况下，对地热资源的合理开发利用越来越受到重视。我国地热资源丰富，大多可直接利用。
生物质能是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量，蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。利用这些原料，可以制取沼气用于燃烧、发电，还可以生产生物质成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物质液体燃料。我国生物质能资源十分丰富，有广阔的应用前景。