2023年安徽省滁州市南片五校中考生物二模试卷（含答案解析）

这是一份2023年安徽省滁州市南片五校中考生物二模试卷（含答案解析），共12页。
2023年安徽省滁州市南片五校中考生物二模试卷1.  生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（　　）
①家蚕
②蝗虫
③蜜蜂
④蟋蟀A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④2.  下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）A. 一山不容二虎 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 螳螂捕食，黄雀在后 D. 夜来风雨声，花落知多少3.  下图所示四个装置，按照规范的操作，下列现象不会出现的是（　　）

 A. 取装①中叶片经脱色、加碘液染色、漂洗后，叶片呈现蓝色
B. 装置②中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃
C. 一段时间后，装置③中塑料袋内壁能发现许多小水珠
D. 向装置④烧瓶中加水后，通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊4.  某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如图简图，以下判断正确的是（　　）

 A. ①是动脉 B. ②是毛细血管 C. ③是静脉 D. ②处血流速度最快5.  如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（　　）

 A. 胰腺无法分泌胰液 B. 胃液无法分解蛋白质
C. 小肠消化淀粉的功能下降 D. 小肠消化脂肪的功能下降6.  步行时，小腿屈曲运动的过程如图所示，对该过程的叙述错误的是（　　）
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 A. 涉及到骨、关节和肌肉的协同配合 B. 需要股四头肌和腓肠肌同时收缩
C. 需要腓肠肌牵拉骨绕关节运动 D. 受到神经系统的调节7.  二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。但一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞不能怀孕的原因是（　　）A. 不能产生卵细胞 B. 胚胎的发育得不到营养
C. 不能产生雌性激素 D. 精子与卵细胞不能结合8.  下列关于孢子和种子、孢子植物和种子植物的说法，错误的是（　　）A. 从结构层次看，孢子是细胞，种子是器官
B. 孢子植物和种子植物在生态系统中都是生产者
C. 孢子植物和种子植物都能产生果实
D. 种子植物比孢子植物更加适应陆地环境9.  下列有关常见的育种方法描述错误的是（）A. 高产奶牛是通过人工选择的方法培育出來
B. 转基因鼠是利用克隆技术培育出来的
C. 高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的
D. 太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的10.  下列关于传染病和免疫的说法正确的是（）A. 唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫
B. 加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
C. 日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
D. 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好11.  如图是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：（[]中填数字或字母，横线处请用文字作答）

（1）图一中[______]分泌的消化液，不含消化酶，可以乳化脂肪。
（2）在图二心脏的结构中，心脏壁最厚的是[______]。
（3）图三中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么a所表示的气体是 ______（填“氧气”或“二氧化碳”）。
（4）下表中的三种样品是从图四中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表（健康人）。 成分水蛋白质葡萄糖尿素样品A√××√样品B√×√√样品C√√√√据表分析：从图四中④和⑥处取出的样品分别是上表中的样品[______]和[______]12.  “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳”零排放”。为应对全球气候变化，建设“美丽中国”，中国向国内外展示了助推生态文明建设的决心和目标：2020年9月22日在第七十五届联合国大会一般性辩论上，中国承诺在2030年前实现碳排放达峰、2060年前努力实现碳中和，广泛拥有绿色生产生活方式。如图为某生态系统的碳循环示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）无机环境中的二氧化碳主要通过 ______（填图中数字）进入生物体，生物体内的碳主要 ______（填图中数字）途径返回到大气中去。
（2）请写出图中的食物链：______。
（3）减轻二氧化碳排减根本措施是减少图中的 ______。（填图中数字）
（4）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标，请你从增加二氧化碳吸收和减少二氧化碳排放两方面对自己的日常行为分别提一条要求：______。13.  如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）病毒主要是蛋白质的外壳和内部的 ______组成，它不能独立生活，只能 ______在其他生物的活细胞内。
（2）A与C比较，A细胞没有 ______只有DNA集中区域；A与C的细胞里都没有 ______，只能以现成的有机物为食。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酿酒、蒸馒头时离不开 ______（填字母）。14.  麋鹿俗称“四不像”，原产于我国，是国家一级保护动物。麋鹿曾于1900年在我国本土灭绝，幸有少量存于欧洲，我国于1985年重新引入。30多年来，通过加强栖息地建设、开展种群重建和科研攻关等加强对麋鹿的保护，目前麋鹿种群数量已突破8000只。现不少麋鹿已放归野外，基本实现了恢复野生麋鹿种群的目标。
（1）麋鹿的生殖方式为胎生，雌性用乳汁哺育后代，因此麋鹿属于 ______ 动物。
（2）在生物分类学上，麋鹿与梅花鹿同科不同属，麋鹿与长颈鹿同目不同科。请说出这两组生物之间，哪一组共同特征较多？ ______ 。
（3）目前麋鹿数量稀少，仍属全球濒危物种。任何一种生物的灭绝，都意味着一个基因库的消失。生物种类的多样性的实质是 ______ 多样性。
（4）保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ______ ，保护 ______ 的多样性。
答案和解析 1.【答案】B【解析】解：①家蚕、③蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；②蝗虫、④蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；蝴蝶的发育是完全变态发育，所以发育过程与蝴蝶相似的是①家蚕、③蜜蜂。
故选：B。
（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。
 2.【答案】D【解析】解：A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响；不符合题意
B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系；不符合题意
C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂；不符合题意
D、夜来风雨声，花落知多少，是环境因素对生物的影响；符合题意
故选：D。
环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
 3.【答案】A【解析】解：A、①装置内有氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，因此不能进行光合作用，取装①中叶片经脱色、加碘液染色、漂洗后，叶片不变蓝色，A错误
B、如装置②所示的实验装置来验证光合作用产生氧气：将装置放在光下几小时，等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将快要熄灭的木条伸进试管内，可以看到，木条复燃，说明有氧气产生。B正确
C、蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。③图中，塑料袋上的水珠主要来自植物的蒸腾作用。C正确
D、装置④萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳，能够使澄清石灰水变浑浊，D正确
故选：A。
观察图示可知：这是生物学中常用的实验装置，①装置可用来验证光合作用的原料是二氧化碳，②是用来验证植物的光合作用是否产生氧气，氧气有助燃的特性，可用快要熄灭的木条来验证有无氧气的产生，③装置可用来验证植物的蒸腾作用，④可以用来验证种子萌发的呼吸作用。
熟悉各装置的作用是做好该题的关键。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。
 4.【答案】B【解析】【分析】
本题主要考查血管的结构和功能，解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的特点。
【解答】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。动脉：将血液从心脏运到全身各处的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。动脉多分布在身体较深处;静脉：将身体各部分血液送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢。静脉中有瓣膜，防止血液倒流。静脉多分布在身体浅处；毛细血管：是连通最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些特点有利于血液与细胞充分进行物质交换。据图可知，①是静脉，②是毛细血管，③是动脉。
A.图中①血管内血液是由分支到主干，因此①是静脉不是动脉，A不正确；
B.图中②血管内红细胞单行通过，因此②是毛细血管，B正确；
C.图中③血管内血液是由主干到分支，因此③是动脉不是静脉；C不正确；
D.毛细血管内血流速度最慢，因此②处血流速度最慢不是最快，D不正确。
故选B。  5.【答案】D【解析】解：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。
故选：D。
肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，解答即可。
掌握胆汁的作用是解题的关键。
 6.【答案】B【解析】【分析】
本题考查运动的产生，解答本题的关键是知道在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】
ACD、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，正确。
B、小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓肠肌收缩，错误。
故选：B。  7.【答案】D【解析】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
故选：D。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。
解此题的关键是理解受精的过程。
 8.【答案】C【解析】解：A．孢子是生殖细胞，属于细胞这个结构层次；种子属于器官结构层次，A选项正确；
B．孢子植物和种子植物都是绿色植物，能进行光合作用属于生态系统中的生产者，B选项正确；
C．孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物不能产生果实；种子植物包括裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子是裸露的不能产生果实，只有被子植物能产生果实；C选项错误；
D．种子植物依靠种子繁殖后代比孢子植物更加适应陆地环境，D选项正确；
故选：C。
植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，
掌握各类植物的特征是正确解答本题的关键
 9.【答案】B【解析】解：A、人工选择育种，从产奶不同的奶牛，经过选择，繁育出高产奶牛，A正确；
B、培育出超级鼠这项技术，是利用改变鼠基因的方法，研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鼠生长快，体积大，使鼠的性状发生了变异。从而培育出超级鼠，这种技术称为转基因技术，B错误；
C、杂交育种：高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦，C正确；
D、诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为太空椒，D正确。
故选：B。
遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。如培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，既是人工选育，又属杂交育种；用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属诱变育种。
解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。
 10.【答案】C【解析】【分析】
本题考查人体的免疫功能，特异性免疫和非特异性免疫，传染病的预防措施及传染病流行的基本环节。解题的关键是理解传染病的预防措施，特异性免疫和非特异性免疫，免疫的功能。
【解析】
A.唾液中的溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，接种麻疹疫苗预防麻疹，属于特异性免疫，故A错误；
B.加强锻炼增强免疫力属于保护易感人群，搞好个人卫生是预防传染病措施中的切断传播途径，故B错误；
C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群，故C正确；
D.免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的。人体的免疫功能不是越强越好，如过敏反应就是免疫功能过强的原因，故D错误。
故选C。  11.【答案】①  ④  二氧化碳  B  A【解析】解：（1）不含消化酶的消化液是胆汁，能乳化脂肪，是由图一中的[①]肝脏分泌的。
（2）心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室，四个腔中，心脏壁最厚的是④左心室，是体循环的起点，它们分别和不同的血管相连，其中右心房与上、下腔静脉相连；左心室与主动脉相连；左心房与肺静脉相连；右心室与肺动脉相连。
（3）图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，因此血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。可见图中a是二氧化碳，b是氧气。
（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。血浆、原尿和尿液三者的成分如表： 物质尿液
（克/100毫升）原尿
（克/100毫升）血浆
（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.0微量7.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003从表格中看出：血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、无机盐和尿素。样品A中不含有葡萄糖和蛋白质，而是含有大量的尿素。因此样品A是尿液；样品B中含有葡萄糖，不含蛋白质，因此样品B是原尿；样品C含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此样品C是血浆。所以④肾小囊内的液体是样品B，⑥收集管内的液体是样品A。
故答案为：（1）①。
（2）④。
（3）二氧化碳。
（4）B；A。
图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，图一中，①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠；
图二中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室；
图三中，①肺动脉，②肺静脉，a是二氧化碳，b是氧气，c是吸气，d是呼气。
图四中，①入球小动脉、③肾小球、②出球小动脉、④肾小囊，⑤肾小管、⑥收集管，⑦肾小管周围的毛细血管，⑧是肾动脉，解答即可。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题以及正确识图。
 12.【答案】3  1、2、4、5  乙→b→a→c  5  低碳出行、不烧荒、不放鞭炮。【解析】解：（1）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气，吸收二氧化碳和水，二氧化碳进入有机（生物）环境；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳；细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐），归还到无机环境中，促进了物质的循环。所以无机环境中的二氧化碳主要通过⑤光合作用进入生物体，生物体内的碳主要通过微生物①分解作用和动植物②③呼吸作用两条途径返回到大气中去。
（2））在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者。乙既进行光合作用又进行呼吸作用，所以是生产者，生物钟类中，有机物含量越高，级别越低，此生态系统中食物链是：乙→b→a→c；
（3）煤、石油、天然气的燃烧与人的呼吸一样会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体。
（4）低碳出行可减少二氧化碳排放等。
故答案为：（1）3；1、2、4、5
（2）乙→b→a→c
（3）5
（4）低碳出行、不烧荒、不放鞭炮。（正确即可）
（1）无机环境中的二氧化碳主要通过3光合作用进入生物体，生物体内的碳主要通过生物的呼吸作用和燃烧的途径返回到大气中去。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（3）煤、石油、天然气的燃烧会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体，所以，减少煤、石油、天然气的燃烧是减轻二氧化碳排减根本措施。
据图分析：1、2、4呼吸作用；3光合作用；5燃烧。
本题主要考查温室气体二氧化碳，同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因，以及如何减少二氧化碳气体，就会做好此题。
 13.【答案】遗传物质  寄生  成形的细胞核  叶绿体  C【解析】解：（1）B病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）A细菌与C酵母菌比较，细胞结构上A没有成形的细胞核。A与C的细胞里都没有叶绿体，只能以现成的有机物为食，营养方式是异养。
（3）C酵母菌在有氧适温的条件下能够分解葡萄糖，产生二氧化碳和水；在无氧的条件下，能够分解葡萄糖，产生酒精。因此在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌。
故答案为：
（1）遗传物质；寄生。
（2）成形细胞核；叶绿体。
（3）C。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构特点。
 14.【答案】哺乳  麋鹿与梅花鹿  遗传（或基因）  栖息地  生态系统【解析】解：（1）哺乳动物具有胎生哺乳的特点。麋鹿的生殖方式为胎生，雌性用乳汁哺育后代，因此麋鹿属于哺乳动物。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。麋鹿与梅花鹿同科不同属，麋鹿与长颈鹿同目不同科，因此麋鹿与梅花鹿的亲缘关系较近，共同特征较多。
（3）生物种类的多样性是受基因多样性决定的。任何一种生物的灭绝，都意味着一个基因库的消失。生物种类的多样性，实质是遗传（或基因）的多样性。
（4）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，保护生态系统多样性最有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：（1）哺乳；
（2）麋鹿与梅花鹿；
（3）遗传（或基因）；
（4）栖息地；生态系统。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
理解生物多样性的含义及保护措施是解题的关键。