2022-2023学年二年级语文下册期末模拟卷一（统编版）

这是一份2022-2023学年二年级语文下册期末模拟卷一（统编版），共16页。试卷主要包含了书写(共8分），填空题(共39分），信息匹配(共13分），语言表达(共5分），现代文阅读(共20分），书面表达(共15分）等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年二年级语文下册期末模拟卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、书写(共8分）
1．(本题8分)读拼音，写字词。
huánɡ dì chuán shuō qǐ fā zì yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
hū rán yí duàn dào lǐ tōnɡ xínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填空题(共39分）
2．(本题5分)比一比，再组词。
股( )  屁( )  尿( )  净( )  辛( )
没( )  比( )  屎( )  争( )  幸( )
3．(本题6分)照样子，填一填。
（赛）龙舟        （碧绿）的柳条          （兴）高（采）烈
( )大虾      ( )的森林        ( )( )勃勃
( )星星      ( )的春风         引人( )( )
( )鸟蛋      ( )的田野         笨( )笨( )
4．(本题6分)照样子，组成新字，再组词。
例：每→（ 梅 ）→（ 梅花 ）
由→( )→( )       考→( )→( )
例：煎→（ 剪 ）→（ 剪刀 ）
尿→( )→( )       突→( )→( )
例：咸+心=（ 感 ）→（ 感谢 ）
奴+心=( )→( )     白+水=( )→( )
5．(本题10分)把下列句子补充完整。
（1）草长莺飞 _____________，拂堤杨柳醉__________。
（2）不知 _____________谁裁出，二月春风似 _________。
（3）野火烧____________，春风吹_______________。
（4）与其锦上添__________，不如_________送炭。
（5）元宵节，______________，大街小巷_______ 如潮。
6．(本题6分)根据课文内容填空。
（1）《亡羊补牢》讲了从前有个养羊的人，第一次丢羊不听劝告，没有修补羊圈，第二次丢羊才修补羊圈的故事，告诉我们一个人做错了事，只要________________，就________________。
（2）《揠苗助长》讲的是一位农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵_____________，结果禾苗________________________________。这个故事告诉我们，做事情不能违背事情发展的__________________________，否则就会__________________________。
7．(本题6分)按要求填空。
（1）“间”字共( )笔，第四笔是( )。组词：( )。
（2）“网”字的声母是( )，韵母是( )。组词：( )。
（3）“造”是( )结构的字，部首是( )。组词：( )。
三、信息匹配(共13分）
8．(本题6分)读一读，选一选。
（1）“十二生肖”中排在最后一位的是( )。（填序号）
①子鼠      ②午马      ③亥猪
（2）把下面的节气按时间先后顺序排列：( )（填序号）
①小暑      ②秋分      ③立春      ④大雪
（3）“赔、购、贫、货”这几个字都有偏旁“贝”，用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。（填序号）
①身体部位       ②钱财       ③火
9．(本题3分)同学们从家里带来一些图书准备放在图书角，请你给它们分分类。

①《三国演义》      ②《獾的礼物》
③《西游记》        ④《一起长大的玩具》
⑤《十万个为什么》  ⑥《神奇的地球》
10．(本题4分)读句子，在每一幅图下面填上合适的序号。

____________        ____________       ____________      ____________
①蛋壳伸着懒腰说：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以，我们来玩跷跷板吧！”小动物们说到。接着蚂蚁把木板放在了蛋壳的身上玩起了跷跷板。
②过了一会儿，小蝴蝶拿来了一块布和四条绳，把绳子绑到蛋壳上，对它们说：“我们来坐热气球吧！”说完它们就坐到了蛋壳身上。热气球飞起来了！它们的身旁围绕着像老虎、像小兔、像大象的朵朵白云，奇妙极了！
③到了下午，天公不作美，下起了倾盆大雨。蛋壳着急地说：“你们快躲到我的肚子里！”说完，小动物们一溜烟都跑进了蛋壳的肚子里去了。
④天黑了，雨也停了，蛋壳又翻了个身，把自己当做了摇摇床，让小动物们躺在里面睡觉。看着它们相互依偎的睡着了，蛋壳悄悄捡起一片绿叶盖在小动物们的身上，这样就不会着凉啦！
四、语言表达(共5分）
11．(本题5分)生活中的语文。
  
听了同学们的讨论，请你说一说自己长大以后想做什么，并说明理由。
______________________________________________________________________
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五、现代文阅读(共20分）
(本题10分)课内片段阅读。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
12．(2分)选文描写了______和______。
13．(2分)下列对文中加点字“冒”的理解，有误的一项是（    ）
A．写出了荷花艳丽夺目的姿态。
B．“冒”字富有动感，让静止的画面活了起来。
C．写出了白荷花蓬勃生长的样子。
14．(3分)用“——”画出文段中的一个比喻句，这句话把 比作 。
15．(3分)请用“有的……有的……有的……”写一句话。
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(本题10分)阅读短文，完成下面练习。
破旧的小木桥
森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜。
驴子从晃悠悠的桥上走过，埋怨道：“这桥坏了很久了，这样下去很快会塌掉的。”
黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过，愤愤地说：“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修！”
猴子从千疮百孔的桥上走过，叹了口气说：“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道？”
一天，北风呼啸，下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦，嘴里还在喃喃地说：“如今动口议论的多，动手做事的少，我们倒了大霉了。”
树上的喜鹊看不下去了，对他们说：“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”
16．(1分)短文一共_____个自然段。
17．(2分)猜测文中加点词语的意思。   
千疮百孔：_________________________________________________________________
18．(2分)破旧的小木桥最后塌了，是因为( )（多选，填序号）
①驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过。   ②驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过。
③桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥。
19．(3分)最后一个自然段中“下场”指___________________________________________。
20．(2分)喜鹊说的话，是想让驴子、黑熊和猴子明白( )（填序号）
①要讲谦让，先人后己。  ②少发牢骚，多做实事。  ③议论太多，会倒大霉。
六、书面表达(共15分）
21．(本题15分)写话。
写话提示：图中有谁？它们之间发生了什么事？它们会说什么？结果怎么样？
  

















































































































































































































































































































































































参考答案：
1．

【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“黄、传、忽、段、理”容易写错，注意书写。
2． 股民 屁股 尿床 干净 辛苦 没有 比较 屎尿 争夺 幸福
【详解】本题考查给字组词。
股的组词有：股份、股票、悬梁刺股、一股脑儿、股本、股骨、股息、股金。
屁的组词有：放屁、跟屁虫、狗屁不通、马屁精、屁话、屁滚尿流、狗颠屁股。
尿的组词有：糖尿病、尿炕、尿脬、尿床、遗尿、屁滚尿流、利尿。
净的组词有：净化、窗明几净、净土、洁净、明净、干净、素净、红净、净利。
辛的组词有：辛苦、辛辛苦苦、含辛茹苦、辛酸、历尽艰辛、辛劳、艰辛。
没的组词有：没有、没空、没完、埋没、沉没、浸没、神出鬼没、自讨没趣。
比的组词有：对比、比赛、评比、比如、相比、寿比南山、将心比心、比喻。
屎的组词有：眼屎、屎壳郎、狗吃屎、耳屎、狗屎堆、蹅狗屎。
争的组词有：争取、争夺、战争、争先恐后、争辩、争奇斗艳、据理力争。
幸的组词有：幸运、幸福、不幸、幸亏、幸而、侥幸、佞幸、万幸、有幸。
3． 吃 茂密 兴 致 数 温暖 注 目 捧 碧绿 手 脚
【详解】此题考查词语搭配。
词语搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申。一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的，换了另外的词就不恰当。首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况。其次，要考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。总之，词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
第一组
“（赛）龙舟”是动词加名词形式的词组。因此，需要在“大虾”“星星”、“鸟蛋”前加上适当的动词与之搭配。可以写：吃大虾、剥大虾、炒大虾；数星星、看星星；掏鸟蛋、数鸟蛋等。
第二组
“（碧绿）的柳条”是形容词加名词的组合，括号中的词语对后面的名词进行具体的描述。可以写：茂密的森林、幽静的森林；温暖的春风、和煦的春风、醉人的春风；碧绿的田野、广阔的田野等。
第三组 补充词语
兴高采烈：多形容兴致高，精神饱满。
兴致勃勃：形容兴头很足。
引人注目：引起人注意。
笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。
4． 油 油条 烤 烤鸭 冰 冰水 厌 讨厌 怒 怒火 泉 泉水
【详解】本题考查汉字造字法和组词。
例一：
“由”可以加偏旁部首组成以下字：①油：油条、油菜、油画、石油。②抽：抽打、抽出。③庙：神庙、庙宇、寺庙。④笛：笛子、长笛、短笛。
“考”可以加偏旁部首组成以下字：①烤：烤鸭、烧烤、烤火。②拷：手铐、拷打、拷问。
例二：
从例子“煎→（ 剪 ）→（ 剪刀 ）”可以知道应该要换部首组新字。
“尿”字的部首是“尸”。“水”可以加偏旁部首组成以下字：①冰：冰冷、冰水、冰棒。②泵：水泵、泵压。③泉：泉水、喷泉、泉眼。
“突”字的部首是“穴”。“犬”可以加偏旁部首组成以下字：①厌：讨厌、厌恶、厌烦。②臭：臭气、臭味、臭水。③状：奖状、状态、奇形怪状。
例三：
从例子“咸+心=（ 感 ）→（ 感谢 ）”可以知道应该要将两个字组成一个上下结构的字。
奴+心=怒。怒：怒火、发怒、怒气。
白+水=泉。泉：泉水、喷泉、泉眼。
5． 二月天 春烟 细叶 剪刀 不尽 又生 花 雪中 看花灯 人
【详解】此题考查古诗词积累。
（1）《村居》是由清代诗人高鼎写的。原诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（2）《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。原诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。原诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
（4）“与其锦上添花，不如雪中送炭。”意思是：与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。
（5）“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”这句话出自课文《传统节日》，根据传统民谣改编的童谣，讲的是中国的传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节的习俗，让学生从中认识、了解祖国的传统节日，并知道每个节日的具体时间。
6． 认真吸取教训，及时补救 能避免更大的损失 往高里拔 都枯死了 自然规律 欲速则不达
【解析】略
7． 7/七 竖 房间 w ang 结网 左下包围 辶 创造
【详解】本题考查查字典、组词、笔顺笔画、声母、韵母和汉字结构。
（1）“间”共有7画，笔顺为：点 竖 横折钩 竖 横折 横 横。第四笔是竖，可组词：房间、中间、间隔等。示例：
  
（2）声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
“网”读音wǎng，声母是w，韵母是ang。可组词：结网、渔网、网络等。
（3）“造”是左下包围结构的字，部首是“辶”。释义：做；制作；假编；捏造。可组词：创造、造谣、建造等。
8． ③ ③①②④ ②
【详解】本题考查文学常识的理解。
（1）十二生肖排序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
故选③。
（2）二十四节气表的顺序：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。节气中的立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪、小寒。
故按时间先后顺序为：立春、小暑、秋分、大雪。
（3）“赔、购、贫、货”这几个字都有偏旁“贝”，用“贝”作偏旁的字大多与金钱有关系。
故选②。
9．②④
①③
⑤⑥
【详解】本题考查图书分类。
《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。属于古典名著。
《獾的礼物》图画和文字作者都是英国苏珊.华莱。故事讲了，獾是一个让人依靠和信赖的朋友，他总是乐于帮助大家，但他已经很老了，老到知道自己快要死了。但他并不怕死，他担心的是他离去之后朋友们的感受。属于童话书。
《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。属于古典名著。
《一起长大的玩具》记述了作者与小时候玩的三种玩具（猪蹄儿灯、陀螺、兔儿爷）之间的故事。属于童话书。
《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物。属于科普书。
《神奇的地球》分为三个部分，第一部分讲了宇宙的奥妙以及地球的诞生，第二部分讲的是地球神奇的地理环境第三部分提到了地球的宝藏。属于科普书。
故答案为：
童话书：②④。
古典名著：①③。
科普书：⑤⑥。
10． ④ ① ③ ②
【详解】本题考查看图写句子。
观察第一幅图，天空挂着月亮，蛋壳上搭着绿叶，抓住第④句：天黑了，蛋壳悄悄捡起一片绿叶盖在小动物们的身上，可知对应的是第④句。
观察第二幅图，蛋壳上放着一块木板，两个小动物在木板的左右，可以猜测他们把木板当成了跷跷板，抓住第①句：接着蚂蚁把木板放在了蛋壳的身上玩起了跷跷板。可知对应的是第①句；
观察第三幅图，天空中下起了雨，小动物们都在蛋壳下，抓住第③句：到了下午，天公不作美，下起了倾盆大雨。可知对应的是第③句。
观察第四幅图，蛋壳上挂着绳索，上边是一块红颜色的布，小动物们坐在蛋壳里，蛋壳飘在空中，抓住第②句：过了一会儿，小蝴蝶拿来了一块布和四条绳，把绳子绑到蛋壳上，对它们说：“我们来坐热气球吧！”可知对应的是第②句。
11．示例：我长大以后想当一名医生，因为医生救死扶伤，能消除病人的痛苦。
【详解】本题考查口语交际。
要求根据题目中给出的问题，写一段通顺的话，说出自己长大后做什么，并说出理由，要展开自己想象，内容具体完整，句子要生动形象。
如：长大以后，我想做一个老师，教书育人，然后对待每个孩子，每个学生嗯都一视同仁，没有家庭出身背景，高低之分，做一个正直的老师，善良的老师。
12． 荷叶 荷花 13．A 14．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶 大圆盘 15．课间，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的打篮球，大家玩得非常开心。

【解析】12．本题考查语段的理解。
结合“荷叶挨挨挤挤的”“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”可知，短文主要描写了荷叶和荷花。
13．本题考查对字词的理解。
结合“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”可知，这个“冒”字突出了荷花的蓬勃生长，富有动感，让一幅静止的画面顿时活了起来。而没有写出荷花艳丽的姿态。故选：A。
14．本题考查比喻的赏析。
结合“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”可知，句子把“荷叶”比作了“大圆盘”，从而突出了荷叶的大而圆的特点，是比喻句。
15．本题考查造句。
用“有的……有的……有的……”来写一句话，只要语句通顺、合理即可。
如：自习课上，同学们有的写字，有的看书，有的画画，教室里非常安静。
16．6/六 17．形容漏洞很多，破坏的程度严重。在文中指桥非常破旧。 18．②③ 19．掉进了河里，冻得直哆嗦 20．②

【解析】16．本题考查学生对自然段的辨析。
自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格，即为一个自然段。
结合选段分析，短文一共有6个段前空两格，所以共有6个自然段。
17．本题考查词语的理解。
千疮百孔：形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度很严重。由短文可以知道，“千疮百孔的桥”指坏了很久﹐非常破旧的桥﹐所以“千疮百孔”在文中指小木桥破损十分严重。
18．本题考查文章内容的理解。
阅读短文，结合第①段中“河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜”第⑤段中“驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中”可知，桥坏了很久了，已经千疮百孔、摇摇欲坠，但是没有谁肯来修桥﹐所以当驴子、黑熊﹑猴子同时从桥上走过时，破旧的小木桥就塌了。
故选②③。
19．本题考查对句子的理解。
阅读短文，结合第⑤段中“驴子、黑熊、猴子急往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦”可知，喜鹊说驴子、黑熊、猴子“落得今天这种下场”，这个“下场”指的是它们掉进了河里，冻得直哆嗦。
20．本题考查文章内容中心的理解。
阅读短文，结合第⑥段中“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”可知，喜鹊说的话，是想让驴子、黑熊﹑猴子明白遇到事情应该少发牢骚，多做实事的道理。故选②。
21．例文：
大狮子和小老鼠
一只小老鼠从狮子脸上跑过去，惊醒了睡梦中的狮子。狮子怒跳起来，抓住了小老鼠，想要弄死他。
老鼠哀求道：“尊敬的百兽之王啊，您放了我吧。只要您肯饶了我的命，将来有用着我的地方，我一定报答您的大恩大德。”
狮子说：“我堂堂一头雄狮，岂有用你小小老鼠的地方？笑话！不过，吃了你这小老鼠，也饱不到那里。放了你吧！”
后来，猎人用大网把狮子吊在树上，狮子痛得呲牙裂齿。老鼠听到狮子的吼声，走来用牙齿咬断了绳索，狮子得救了。
狮子感谢老鼠的救命之恩。老鼠说：“不用谢。当初您嘲笑我，根本不指望我有什么能力报答。现在您大概知道了，就是小小的老鼠，也会有用得着的地方。”
这个故事告诉人们千万不要看不起能力比自己小的人。
【详解】本题考查书面表达能力。
首先，从图中的标题《大狮子和小老鼠》可知故事的主人公是狮子和老鼠；然后逐幅图观察，明白它们之间发生的故事；最后把这个故事有条理地写下来，语句要通顺、连贯。
第一幅图：一只大狮子抓住了一只小老鼠。第二幅图：大狮子放了小老鼠。第三幅图：狮子被猎人网住。第四幅图：小老鼠咬破网子，救了大狮子。
写作指导：开头：交代故事发生的地点、时间、起因等。中间：有条理地写清楚事情的经过。结尾：交代故事的结局或从中明白的道理。