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    平凉市庄浪县2023年数学三下期末调研试题含解析

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    这是一份平凉市庄浪县2023年数学三下期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    平凉市庄浪县2023年数学三下期末调研试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.小林买一支钢笔花了56角,也就是(________)元。

    2.  中,最大的一个数是(      ),最小的一个数是(      )。

    3.今年是2020年,二月有(________)天,全年有(________)天,明年全年有(________)天。

    4.在(    )里填上合适的单位名称。

    一枚邮票的面积是12________);一张单人课桌面长约是50________)。

    数学书封面的宽约是2________),数学书封面的面积约是5________)。

    5.一辆卡车的载重量是6吨,用5辆这样的卡车运苹果,运了3次,一共运了(______)吨苹果.

    6.中国共产党的生日是192171日,到明年202171日中国共产党成立(________)周年。

    7.数一数,下面图形的面积各是多少?(每一个方格代表1平方厘米)

    (  ) (  ) (  )

    8.如果兰兰的左面是东面,那么兰兰的前面是(________)面。

    9.学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在(   )里填合适的数。

    10.游泳池长100米,小明计划游1千米,需要游(______)个来回。

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是(  )

    A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米

    C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米

    12.23□÷8,要使余数为6,且商要最大,方框里应该填(    )。

    A0 B2 C8

    13.花店运来127枝玫瑰花,下面第(    )种扎法剩下的枝数最少。

    A.每4枝扎一束 B.每5枝扎一束 C.每6枝扎一束 D.每8枝扎一束

    14.在除法算式里,(    )一定要比除数小。

    A.余数 B.被除数 C.商

    15.把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3,它的面积就扩大到原来的(  )倍.

    A3 B6 C9

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.在除法算式258÷5中,不用计算就可以知道商的最高位是十位.(______

    17.如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0。(________

    18.1米的0.1米。(________

    19.在长3分米,宽2分米的长方形中,最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。(________

    20.用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形,这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍。(______

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写得数。

    306÷3   21.8   0÷6   22×30   31×68≈

     

    22.竖式计算。(带要验算)

      

    五、 作图题。 (8 分)

    23.按要求画一画。

    1)画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。

    2)画出图向上平移3格后的图形。

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.三位老师带40名学生参观野生动物园,怎样购票最划算?

    售票处

    儿童:40/

    成人:80/

    团体:50/

    10人及10人以上)

     

    25.三年级同学去春游,男生有120人,女生有132人。如果每6人分成一组,一共可以分成多少组?

    26.一辆洒水车,每分钟前进250米,洒水的宽度是6米。洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒水?

    27.明明的生日是国庆节所在那个月的最后一天,他的生日是几月几日?

    28.王师傅为某工厂加工了一批零件,每天加工60个,加工了25天后还差200个没完成,这批零件一共有多少个?

    29.学校食堂运来1吨大米,用掉 400千克,剩下的还够3天食用完,剩下的平均每天食用多少千克?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、5.6

    【分析】把56角换算成元数,用6除以进率10,然后加上5即可。

    【详解】56角=5.6

    故答案为:5.6

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。

    2、   

    【解析】略

    3、29    366    365   

    【分析】先判断2020年是闰年还是平年,闰年二月有29天,全年366天,平年二月28天,全年365天。2020年除以4,能除尽就是闰年,不能除尽就是平年。

    【详解】2020÷45052020是闰年,二月有29天,全年有366天。

    2021÷4505……12021是平年,全年有365天。

    故答案为:29366365

     

    本题考查的是对平年和闰年的认识及辨别,注意整百年份要除以400才能判断。

    4、平方厘米    厘米    分米    平方分米   

    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚邮票的面积用平方厘米做单位;计量一张单人课桌面的长度用厘米作单位;计量数学书封面的宽用分米做单位。计量数学书封面的面积用平方分米做单位。

    【详解】一枚邮票的面积是12平方厘米;一张单人课桌面长约是50厘米。

    数学书封面的宽约是2分米,数学书封面的面积约是5平方分米。

    故答案为:分米,千克,小时。

    【点精】

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    5、90

    【解析】6×5×3=90(吨)

    6、100

    【分析】到明年202171日中国共产党成立的周年数=当前的年份-成立年份,日期不变,代入数据即可解答。

    【详解】20211921100(周年)

     

    此题考查了时间的计算,注意起始时间和结束时间。

    7、10平方厘米 4平方厘米 4平方厘米

    【解析】略

    8、

    【分析】根据上北下南左西右东进行判断。

    【详解】如果兰兰的左面是东面,那么兰兰的前面是南面。

     

    此题主要考查学生对方向的判断,掌握口诀做好判断。

    9、123

    20460

    21483

    【详解】略

    10、5

    【分析】泳池长100米,所以一个来回就是2200米,而小明计划游1千米,也就是1000米,用1000除以2100即可。

    【详解】100×2200(米)

    1千米=1000

    1000÷2005

    故答案为:5

     

    完成本题要注意,一个来回是2个单程。

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、C

    【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.

     

    明确常用的长度单位,是解答此题的关键.

    12、C

    【分析】根据在有余数的除法算式中,根据公式被除数÷除数=商……余数进行代入计算即可。

    【详解】A、当方框里填0时,230÷828……6,商为28,余数为6

    B、当方框里填2时,232÷829,商为29但没有余数,不符合题意;

    C、当方框里填8时,238÷829……6,商为29,余数为6

    所以选项AC中的,余数都为6,但2829,故商要最大,方框里应该填8

    故答案选:C

     

    此题考查整数除法计算方法的灵活运用,要注意分析题意,根据公式被除数÷除数=商……余数解答。

    13、C

    【分析】根据被除数÷除数=商……余数,代入数值,分别求出几种扎法的余数,然后比较即可。

    【详解】A127÷431(束)……3(朵);

    B127÷525(束)……2(朵);

    C127÷621(束)……1(朵);

    D127÷815(束)……7(朵);

    因为1237,所以每6枝扎一束剩下的枝数最少;

    故答案为:C

     

    明确在实际应用题中被除数、除数、余数和商之间的关系以及代表的含义是解决本题的关键。

    14、A

    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此解答即可。

    【详解】在除法算式里,余数一定要比除数小;

    故答案为:A

     

    解答此题应明确在有余数的除法里,余数和除数的关系,即余数总比除数小。

    15、C

    【详解】略

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、

    【详解】略

    17、

    【分析】根据题意,可理解为如果两个因数末尾有0,积的末尾肯定有0

    【详解】根据分析可知,如果积的末尾没有0,则两个因数的末尾一定没有0

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。

    18、

    【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作单位是米,也就是0.1米。

    【详解】根据分数与小数的互化可知:1米的0.1米。题干说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了小数的初步认识,根据分数与小数的互化方法,判断即可。

    19、×

    【分析】先统一单位,3分米=30厘米,2分米=20厘米,用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形,再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形,再相乘即可。

    【详解】(30÷1×20÷1

    30×20

    600(个)

    所以原题判断错误。

     

    本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形,再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积,然后再相除。

    20、

    【分析】设原来正方形的边长是1cm,先求出一个正方形的周长;用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是(111cm,宽是1cm,再利用长方形的面积公式Sab和周长公式C=(ab×2;正方形的面积公式Sa×a,正方形的周长公式C4a分别求出面积与周长,即可解答。

    【详解】设原来正方形的边长是1cm,正方形周长:1×44cm),面积:1×11cm2);
    长方形的周长:(31×28cm),面积:3×13cm2);

    所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍,故此说法正确。

    故答案为:

     

    此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、1020.206602100

    【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。

    【详解】306÷3102   21.80.2   0÷60   22×30660   31×68≈30×702100

     

    熟练掌握乘法估算的方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。

     

     

    22、504010.91368

    【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算依次,看两次乘得的积是否一致;

    小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

    【详解】5040    10.9     1368

                  验算:

     

    此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出关键对称点,连结即可;

    根据平移的性质:按要求平移图形的四个顶点,然后顺次连结即可。

    【详解】

     

    此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形,画出另一半的关键是找好对称点,平移图形的关键是先平移好四个顶点。

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票最划算。

    【分析】首先根据票价情况,判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样花钱最少;然后根据总价=单价×数量,分别求出购买团体票和儿童票的价格,再把它们求和,求出一共需要多少钱即可。

    【详解】80×340×7

    240280

    520(元)

    50×10500(元)

    因为500520

    所以把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要:

    50×10+(407×40

    5001320

    1820(元)

    答:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买儿童票,这样最划算,一共需要1820元。

     

    此题主要考查了最优化问题的应用,考查了分析推理能力,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:把3位老师和7名学生一起购买团体票,其余的学生购买学生票,这样花钱最少。

    25、42

    【分析】先把男生和女生的人数相加,求出一共有多少学生,再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。

    【详解】(120132÷6

    252÷6

    42(组)

    答:一共可以分成42组。

     

    解决本题先求出总人数,再根据除法的包含意义求解。

    26、12000平方米

    【分析】根据题意可知,洒水车每分钟洒水的形状是一个长方形,每分钟前进的长度×洒水的宽度=每分钟洒水的面积,然后用洒水车每分钟洒水面积×洒水时间=洒水的总面积,据此列式解答。

    【详解】根据分析可得:

    250×6×8

    1500×8

    12000(平方米)

    答: 洒水车行驶8分钟能给12000平方米的地面洒水。

     

    解答此题的关键是把洒水车洒水的路面看作长方形,再根据长方形的面积公式S=长×宽,解决问题。

    27、1031

    【解析】略

    28、1700

    【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数,其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数,据此代入数据作答即可。

    【详解】200+60×25=1700(个)

    答:这批零件一共有1700个。

    29、200千克

    【解析】1=1000千克  1000-400÷3=200(千克)

     

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