广东中山市2022-2023学年三下数学期末检测试题含解析
展开广东中山市2022-2023学年三下数学期末检测试题
一、认真计算。
1.直接写得数.
40×20= 360÷6= 12×40= 560-300=
540÷6= 720÷8= 5.6-3.2= 1-0.4=
600÷4= 0×85= 8×311≈ 587÷3≈
2.竖式计算。(带※的要验算)
2.5+2.5= 67×28= ※845÷6=
3.脱式计算。
150×4+485 48×(402-395) 126-26×4
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.25×36与25×4×9的积相等。(______)
5.10.3的正确读法是一零点三。 (____)
6.陈刚语文考了90分,数学95分,英语94分.他三门功课的平均分是93分.______.(判断对错)
7.402÷3,被除数中有0,商中一定也有0。(______)
8.605÷5,商的中间有一个0。 (_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.把两个一样的正方形拼成一个长方形,与原来的两个正方形相比,周长( ),面积( )。
A.不变 B.增加 C.减少
10.某学校一年级有5个班级,每个班分为8个小组,每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树?下面算式错误的是( )。
A.5×8×6 B.8×6×5 C.5×6×8
11.与48×60的计算结果不同的算式是( )。
A.480×6 B.72×40 C.408×6
12.有46支铅笔,每个小朋友分2支,可以分给多少个小朋友?小亮用竖式计算出了结果(如图)。竖式中箭头所指部分表示的意思是( )。
A.已经分掉了4支 B.已经分掉了40支
C.已经分掉了44支 D.已经分掉了46支
13.( )的1、2、3月共有91天。
A.平年 B.闰年 C.每一年
四、快乐填空。
14.一个长方形花坛长12米,宽7米,它的面积是(________)平方米。
15.,商是三位数时,□里可填(______),商是两位数时,□里可填(______).
16.括号内最大能填几?
(________)×6<50 (________)×9<65 7×(________)<60
17.喜洋洋超市1千克香蕉7.9元,今天正好搞促销活动,每千克便宜1.2元,李奶奶买了2千克香蕉要花(______)元钱.
18.单位换算:
8000米=( )千米 5吨=( )千克
7厘米=分米 1平方米=( )平方厘米
3元5角=( )元 2年=( )个月
19.下面运动中是平移的画“-”,是旋转的画“○”。
20.写出分数各部分名称。
读作( )
21.新华书店一天的营业时间是(______)小时(______)分。
22.一个长方形的长是16分米,比宽多2分米,面积是(______)平方分米。
23.面积是1平方分米的小正方形的边长是(________)分米,(________)个这样的小正方形可以组成面积是4平方米的大正方形。
五、作图题。
24.在下图中用黑色涂出0.6米。
25.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的图形,使它们的面积都是9平方厘米.
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26.画一画。
(1)把图A向右平移5格。
(2)画出图B、图C的对称轴。
六、解决问题
27.根据统计表和统计图中信息,完成统计表和统计图。
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 |
年龄(岁) |
| 7.5 |
| 9 |
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
28.涂一涂,算一算。
29.
(1)买1个电饭锅的钱可以买几个碗?
(2)你还能提出一个其他的数学问题并解答吗?
30.一本《数学童话》的价格是16.7元,比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元?
参考答案
一、认真计算。
1、800, 60, 480, 260
90, 90, 2.4, 0.6
150, 0, 2400, 200
【详解】略
2、5;1876;140……5
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法,直接列竖式计算得解。
【详解】2.5+2.5=5 67×28=1876 ※845÷6=140……5 验算:140×6+5=845
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;
3、1085;336;22
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的;据此解答即可。
【详解】150×4+485
=600+485
=1085
48×(402-395)
=48×7
=336
126-26×4
=126-104
=22
脱式计算时,观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【分析】36化为4×9,把题干中第一个算式中的36化为4乘以9,就得到第二个算式,据此解答。
【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。
故答案为:√
解答本题也可求出两个算式的结果,然后再比较解答。
5、×
【解析】略
6、√
【详解】试题分析:根据题干,先求出三门课的总分数,再利用总分数除以门数3即可求出平均分数.
解答:解:(90+95+94)÷3
=279÷3
=93(分)
答:他的三门课的平均分是93分.
故答案为√.
点评:此题考查了平均数的意义及求解方法.
7、×
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法,直接计算402÷3的结果即可得解。
【详解】402÷3=134,商中间没有0,所以题干说法错误,故判断错误。
题干中有具体算式的,直接可以通过进行计算验证即可;题干中没有具体算式的,可通过举反例进行验证。
8、×
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、CA
【解析】略
10、C
【分析】解法一:一年级的班级数×每个班的小组数=一年级的小组数,一年级的小组数×每个小组种树的棵树=一年级一共种树的棵树;解法二:每个班的小组数×每个小组种树的棵树=每个班种树的棵树,一年级的班级数×每个班种树的棵树=一年级一共种树的棵树。据此列式即可。
【详解】根据解法一列式:5×8×6,所以选项A列式正确;
根据解法二列式:8×6×5,所以选项B列式正确。
故答案为:C
本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数,再求一年级一共种树的棵树;也可以先求每个班种树的棵树,再求一年级一共种树的棵树。
11、C
【解析】略
12、B
【分析】竖式中箭头所指部分是20×2的积,表示一个小朋友2支,20个小朋友分40支。
【详解】根据分析可知,竖式中箭头所指部分表示的意思是20个小朋友分掉40支铅笔。
故答案为:B。
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
13、B
【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天,只有2月的天数不定,在闰年2月有29天,平年2月有28天,据此算出2月的天数即可。
【详解】31×2=62(天),91-62=29(天)
故答案为:B
1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月都是31天。4、6、9、11月是小月,每月都是30天。
四、快乐填空。
14、84
【分析】根据长方形的面积=长×宽计算可得。
【详解】12×7=84(平方米)
故答案为:84
明确长方形的面积计算方法是解题的关键。
15、7、8、9 6
【解析】略
16、8 7 8
【分析】根据乘法运算,找出括号里合适的数字即可。
【详解】(1)因为6×8=48<50,6×9=54>50.所以括号里最大的数是8;
(2)因为7×9=63<65,8×9=72>65,所以括号里最大的数是7;
(3)因为7×8=56<60,7×9=63>60,所以括号里最大的数是8。
故答案为:8,7,8
本题考查的是整数乘法,牢记乘法口诀是关键。
17、13.4
【解析】略
18、8,5000,,
10000,3.5,24
【解析】略
19、― ― ○ ○ ○
【解析】略
20、分子,分数线,分母,五分之三
【分析】分数中间的横线是分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。
【详解】3是分子,中间的横线是分数线,5是分母,读作:五分之三。
本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运用。
21、12 30
【分析】根据24时计时法计算经过时间的基本公式:结束时刻-开始时刻=经过的时间,列式计算即可。
【详解】21:00-8:30=12小时30分;
故答案为:12;30
本题考查了24时计时法经过时间的计算。熟练掌握计算公式,列式计算即可。
22、224
【分析】首先求出宽,再根据长方形的面积公式:面积=长×宽解答。
【详解】16×(16-2)
=16×14
=224(平方分米)
所以面积是224平方分米。
故答案为:224
【点精】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
23、1 400
【分析】根据正方形面积=边长×边长,已知面积反推出边长。
4平方米=400平方分米,看400平方分米里面有多少个小正方形的面积,用除法计算即可得到答案。
【详解】1×1=1(平方分米)
则面积是1平方分米的小正方形的边长是1分米;
4平方米=400平方分米
400÷1=400(个)
故答案为:1;400
本题考查的是正方形的面积公式,在计算正方形个数时注意要将单位统一以后再进行计算。
五、作图题。
24、
【分析】
总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.6米也就是涂6格即可。
【详解】
涂色如下,黑色部分表示0.6米。
本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。
25、
【详解】讲评:注意:画图前,先相乘图形的空间表象,然后再画出图形.
26、
【分析】(1)把图A的各个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出图A向右平移5格后的图形;
(2)依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此可以画出它们的对称轴。
【详解】
平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;注意画对称轴要用虚线。
六、解决问题
27、6.5;8;
【分析】(1)通过观察统计表中的数据可知,条形统计图中每个方格表示一岁,由此分别数出方格的个数即可解答;
(2)根据统计表中已知的数据,对应涂在统计图中,即可解答。
【详解】(1)红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 |
年龄(岁) | 6.5 | 7.5 | 8 | 9 |
(2)红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计图中的数据完成统计表中的问题。
28、
【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份,每一份即为,占其中的4份,再减去,表示拿走其中的2份,还剩下2份,就是,由此解答。
【详解】
本题根据分数的意义,以及分数加减法的算理进行求解,注意数清份数。
29、(1)31个
(2)买20个碗和一个电饭锅需要多少钱?459元
【分析】(1)用电饭锅的单价除以碗的单价即可解答。
(2)根据题目给的条件提出合理的数学问题并解答。
【详解】(1)279÷9=31(个)
答:买1个电饭锅的钱可以买31个碗。
(2)买20个碗和一个电饭锅需要多少钱?
9×20+279
=180+279
=459(元)
答:买20个碗和一个电饭锅需要459元钱。
熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。
30、31.8元
【分析】根据题意:《我们爱科学》比《数学童话》便宜1.6元,先用《数学童话》的价格减去1.6元求出《我们爱科学》的价格, 再加上《数学童话》的价格,即可求出买两本书共多少元。
【详解】16.7-1.6+16.7
=15.1+16.7
=31.8(元)
答:买这两本书共31.8元。
本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力。
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