河南省南阳市西峡县2023届三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

河南省南阳市西峡县2023届三下数学期末质量跟踪监视试题

一、我会选。

1．下面（  ）幅图的涂色部分可以用0.2表示．

A． B．

C． D．

2．下面4组数字和文字中，数字和文字都是轴对称的有（    ）。

A．0和禾    B．8和水 C．8和王 D．2和目

3．小亮9：00排队等候进入上海迪士尼乐园，等了30分钟进入园内，在园内参观游玩共用了7小时，他出来时是（    ）。

A．16：00 B．16：30 C．17：00

4．两个数相除,余数是7，除数最小是(    ).

A．8 B．7 C．6

5．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（　　）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定

二、我会判断。

6．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）

7．35×0和0÷35的结果相同。（______）

8．今天的24时是明天的0时。（_____）

9．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。      （_________）

10．如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。（________）

三、我能填。

11．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（_______）倍．

12．明德幼儿园新进一些皮球．如果每班4个，正好可以分给12个班，如果每班6个，可以分给_____个班．

13．十六点八五写作（___________），20.03读作（_______________________）。

14．口÷※＝35……4，※最小是（_________）,这时口是（______）。

15．探索规律：

4，8，12，16，（______）

16．把15×4＝60,300＋60=360 合并成一道综合算式 ：________。

17．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。

18．圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。

19．4米32厘米写成小数是（________）米。

20．在括号里填上合适的单位。   

这张卷子纸的面积约10（_____）             张华体重40（_____）

指甲盖的面积约是1（_____）                教室地面约60（_____）

钢笔长15（_____）                         操场占地面积约420（_____）

21．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。

210÷7（________）120÷4   24×51（________）25×41   5000千克（________）5吨  

60cm（________）6dm    1（________）   （________）

22．427÷□要使商是两位数,□里最小填（____）;□86÷4要使商是三位数,□里最大填（____）．

四、我会计算。

23．口算。

24．竖式计算，带★的要验算。

★       

五、动手操作。

25．画一画。

（1）以虚线为对称轴，画出下面图形①的轴对称图形。

（2）将图形②向右平移5格得到图形③。

26．画出每个三角形底边上的高。

27．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

七、我能解决下面各题。

28．一件衣服的进价是34元，售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件，那么全部卖出可以盈利多少元?

29．张庄小学新盖15间教室，每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？

30．一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，剩下的都让小明吃了。小明吃了这个西瓜的几分之几？

31．窗户离地面有多少分米？

32．星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？

参考答案

一、我会选。

1、A

【详解】略

2、C

【分析】轴对称图形定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

【详解】A. “禾”不是轴对称的汉字。

B．“水”不是轴对称汉字。

C.，  数字和文字都是轴对称的是8和王。

D.“2”不是轴对称数字。

故答案为C。

本题主要考查轴对称图形的判断，根据有无对称轴即可进行判断。

3、B

【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。

【详解】9：00＋00：30＋7：00＝16：30

故答案为：B。

本题主要考查时间的推算，要注意过程中所有的时间都要考虑到。

4、A

【解析】略

5、A

【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．

【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8

＝89÷8

＝11.125（岁）

（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9

＝97÷9

≈11（岁）

因为11＜11.125

所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；

故选：A．

二、我会判断。

6、×

【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。

【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；

故答案为：×

本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。

7、√

【分析】0乘任何数都得0；0除以任何非0数都得0，据此判断。

【详解】35×0＝0，0÷35＝0。

故答案为：√

需要注意的是在除法中，0不能做除数。

8、√

【解析】略

9、×

【详解】略

10、√

【分析】根据题意，可理解为如果两个因数末尾有0，积的末尾肯定有0。

【详解】根据分析可知，如果积的末尾没有0，则两个因数的末尾一定没有0。

故答案为：√

此题主要考查学生对因数末尾带零乘法的理解与认识。

三、我能填。

11、4

【解析】略

12、8

【解析】4×12÷6＝48÷6＝8（个）

答：可以分给 8个班．

13、16.85    二十点零三   

【解析】略

14、5    179   

【解析】略

15、20

【解析】4后面的数，分别是4乘2、3、4的结果，所学括号里填4×5=20.

16、300+15×4=360

【考点】整数四则混合运算

【解析】把15×4＝60,300＋60=360 合并成一道综合算式 ：300+15×4=360.

故答案为：300+15×4=360.【分析】将分步算式合并成综合算式时，注意运算顺序，如果要改变运算顺序，要使用括号，据此解答.

17、2    2800   

【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。

【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800）

本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。

18、无数    4   

【分析】如果一个图形沿着一条虚线对折，两侧的图形完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条虚线叫做对称轴。据此解答。

【详解】圆有无数条对称轴，直径所在的直线都是圆的对称轴；正方形有4条对称轴。

本题考查轴对称图形对称轴的数量。

19、4.32

【分析】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把32厘米除以进率100化成0.32米，再与4米相加即可。

【详解】4米32厘米＝4.32米

故答案为：4.32

本题主要是考查长度单位的换算，关键要掌握单位间的进率。

20、平方分米    千克    平方厘米    平方米    厘米    平方米   

【解析】略

21、＝    ＞    ＝    ＜    ＞    ＜   

【分析】第1、2题先计算出结果再比较大小；

第3、4题化成统一的单位后比较大小；

第5、6题根据同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小。

【详解】210÷7＝30，120÷4＝30，所以210÷7＝120÷4  

24×51＝1224，25×41＝1025，所以24×51＞25×41  

5000千克＝5吨 60cm2 ＜600 cm2＝6dm2 1＞ ＜

本题主要考查学生对整数乘除法、面积和质量单位换算、分数大小比较知识的掌握。

22、5    4   

【解析】略

四、我会计算。

23、10；；49.1；1

4000；0；40；1000

【分析】根据三位数除以一位数的运算方法先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。

三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。

【详解】（1）3.9＋6.1＝10；（2）1－＝；（3）50－0.9＝49.1；（4）＋＝1；

（5）50×80＝4000；（6）0÷9＝0；（7）200÷5＝40；（8）125×8＝1000

本题考查的是数的运算，熟练掌握数的运算时关键，解题过程中要注意：0除以任何数，得数都是0。

24、10；3.3；11.6

2012；108；52

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：用积除以其中的一个乘数，看是否等于另一个乘数。

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。

【详解】       

验算：      

此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、动手操作。

25、

【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴；在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理，进行作图即可。

【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点，依次连接；

在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。

本题主要考查的是轴对称和平移，作图的关键是找到图形移动后的关键点，依次连接即可。

26、

【解析】略

27、

【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：

七、我能解决下面各题。

28、714元

【解析】一件衣服售价-进价=一件衣服利润；一件衣服利润×总件数=总利润。

【详解】（48-34）×51=14×51=714（元）

答：全部卖出可以盈利714元。

29、720块

【解析】需要安装的玻璃总块数=教室数量×每间教室的窗子数量×每扇窗子安装的玻璃块数，据此代入数据解答即可。

【详解】15×6×8=720（块）

答：一共要安装720块玻璃。

30、

【分析】把妈妈和爸爸吃的西瓜总数加起来＝＋，再用1减去＋，剩下的就是小明吃的，列式计算即可。

【详解】1－（＋）

＝1－

＝

答：小明吃了这个西瓜的。

本土考查的是分数减法，在计算过程中要注意：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

31、8分米

【分析】根据题意，可用1.9m加0.3m计算出窗顶与地面的高度，然后再减去窗户的高度即可得到窗户与地面的高度，再进行单位换算即可。

【详解】1.9＋0.3－1.4

＝2.2－1.4

＝0.8（m）

0.8m＝8dm

答：窗户离地面有8分米。

解答此题的关键是确定窗顶与地面的高度，注意看清问题的单位。

32、163人

【解析】先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 ．

145+160+184=489(人)  489÷3=163（人）

答：平均每个年级有163人．