河南省安阳市龙安区2022-2023学年数学三下期末监测模拟试题含解析
展开河南省安阳市龙安区2022-2023学年数学三下期末监测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.3平方分米=( )平方厘米
4平方米=( )平方分米
600平方厘米=( )平方分米
2米=( )厘米
3日=( )时 6时=( )分
2.2004年的二月份有(____)天 ,这年全年有(____)天 ,2200年的二月份有(____)天,这年全年有(_____)天。
3.6000米=(______)千米 3吨=(______)千克
(______) (______)
4.63.28的整数部分是(_________),小数部分是(_________)。
5.升国旗时,国旗的升降运动是_____现象.自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_____现象.
6.下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。
年级 金额/元 学校 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
一小 | 520 | 530 | 540 | 520 | 550 |
二小 | 510 | 515 | 525 | 540 | 530 |
(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了(_____)元。
(2)一小(_____)年级捐款最多,二小(_____)年级捐款最少。
(3)一小全校一共捐款(_____)元。
7.两个边长都是6厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(________)平方厘米。
8.下午4:20,用24时计时法表示是(_______);21:00是晚上(_____)。
9.一个正方形的周长是4厘米,它的面积是(________)平方厘米。
10.一块菜地是长方形,长是16米,宽是12米,这块菜地的周长是(________)米,面积是(________)平方米。
11.一年有(________)个月,大月每月(________)天。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.的得数一定比1400大,比2400小。(______)
13.比0.1大,比0.8小的一位小数有6个。(__________)
14.7角是元,还可以写成0.07元。(______)
15.在0.47和0.49之间的小数只有0.48。(________)
16.三角形中最大的角不小于60度.(_____)
17.凌晨5时35分用24时计时法表示是5时35分。(______)
18.边长1cm的正方形,面积是4cm²。 (_______)
19.0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.下面图形中,( )能找到的对称轴最多。
A. B. C.
21.在下面的图形中,哪个图形不是轴对称图形( )。
A. B. C. D.
22.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。
A.49 B.63 C.81
23.5分钱用元作单位是( )。
A.0.5 元 B.0.05 元 C.0.005 元
24.比4.26大而比又比4.30小的小数有( )个。
A.4 B.5 C.无数
25.一个三角形的两条边分别长5cm和8cm,第三条边最短是( )(三条边的长度都是整厘米数).
A.3cm B.12cm C.4cm
26.17个54相加的和就等于54的( )倍.
A.10 B.54 C.17
27.一节火车车箱可以装货( )。
A.50吨 B.500千克 C.5000克
四、仔细计算。
28.口算下列各题.
24×6= 70÷5= 130×4=
870÷3= 23+7= 32÷2=
408÷4= 200÷2= 9×0=
600×5= 315÷5= 0÷9=
560÷7= 108×8= 0+9=
432÷8= 360÷6= 9-0=
29.用竖式计算。(带★需要验算)
45×63= 302×13= 218÷2=
424÷4= ★576÷8=
五、图形与统计
30.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。
31.画出两个形状不同,面积都是12平方厘米的长方形.(图中每个小方格的边长表示1厘米)
六、生活中的数学。
32.在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形,并分别算出它们的面积。(每小格边长代表1厘米)
33.外科医生进入无菌室给病人做完手术后,医院要实施地面消毒。如果消毒人员每分钟消毒的地面长是40米,宽是6米,那么消毒4分钟,能把1000平方米的地面消毒完吗?
34.电影院的电影票分甲等和乙等两种,甲等票每张售30元,乙等票每张售20元,学校买回14张电影票共用了360元。买了甲等票和乙等票各多少张?
35.
(1)买一支铅笔和一支钢笔,一共要付多少元?
(2)一支钢笔比一支铅笔贵多少元?
36.她们一共摘了多少个苹果?
37.三(1)班共有45人,改选班长时,全班同学中有的人选王强,选王强的有多少人?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、300 400 6 200 72 360
【解析】略
2、29 366 28 365
【解析】略
3、6 3000 2000 4
【分析】(1)米换算为千米,除以进率1000;
(2)吨换算为千克,乘以进率1000;
(3)平方米换算为平方分米,乘以进率100;
(4)平方厘米换算平方分米,除以进率100。
【详解】6000米=6千米 3吨=3000千克
2000 4
本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
4、63 0.28
【解析】略
5、平移 旋转
【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的. 根据平移与旋转定义判断即可.
6、1065 五 一 2660
【解析】略
7、72
【分析】根据题意可知,用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
【详解】6×6×2
=36×2
=72(平方厘米)
故答案为:72
此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
8、16:20 9时
【解析】略
9、1
【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,求出边长以后,再根据面积=边长×边长计算出面积即可。
【详解】4÷4=1(厘米)
1×1=1(平方厘米)
故答案为:1
本题考查的是正方形的面积和周长的公式,并且要灵活运用。
10、56 192
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该菜地的周长是(16+12)×2米;根据长方形的面积=长×宽可知,该菜地的面积是16×12平方米。
【详解】(16+12)×2
=28×2
=56(米)
16×12
=192(平方米)
则这块菜地的周长是56米,面积是192平方米。
故答案为:56;192。
熟练掌握长方形的周长、面积公式,灵活运用公式解决问题。
11、12 31
【分析】一年有12个月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,是大月,有31天,一共有7个大月;四月、六月、九月、十一月,是小月,有30天,一共有4个小月;据此解答即可。
【详解】据分析得出:
一年有12个月,大月每月31天。
本题主要考查大小月的知识,基础题,要牢记。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、√
【分析】根据整数乘法的估算方法可知,可按20×70估算,20×70=1400,由于两个因数都被估小,所以积比1400大,又也可按30×80估算,30×80=2400,两个数都被估大,所以积比2400小。
【详解】可按20×70估算,≈20×70=1400;
又也可按30×80估算,≈30×80=2400;
所以得数比1400大,比2400小;
故答案为:√
本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。
13、√
【分析】大于0.1且小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数、…,但大于0.1而小于0.8的一位小数只有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7,一共六个;据此判断。
【详解】据分析得出:
比0.1大,比0.8小的一位小数有6个,故此说法正确。
故答案为:√
本题的关键应明确:题中所说的是大于0.1而小于0.8的一位小数,而不是大于0.1而小于0.8的小数。
14、×
【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,还可以写成0.1元;7角是元,还可以写成0.7元,据此可解此题。
【详解】根据分析判断:7角是元,还可以写成0.07元,所以判断错误。
根据用小数表示钱的方法进行判断:用元作单位,则写在小数的小数点前面的数表示整元;小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分。
15、×
【分析】根据小数比较大小的方法,可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48,在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……,在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……,所以在0.47和0.49之间的小数有无数个,据此判断即可。
【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。
故答案为:×
此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
16、√
【详解】略
17、√
【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的;普通计时法换成24时计时法,下午和晚上的时间要加上12时,24时计时法换成普通计时法,下午和晚上的时间要减去12时;据此即可解答。
【详解】普通计时法改写成24时计时法,凌晨5时35分,去掉“凌晨”即可,所以原题说法正确。
故答案为:√。
本题主要考查普通计时法与24时计时法的改写。解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12时,什么时候减12时,什么时候保持不变。
18、×
【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,周长才是4厘米。
19、×
【分析】根据乘法和除法的意义可知,0和任何数相乘都得0;0不能作除数,0除以任何不为0的数都得0。
【详解】根据分析可知:0乘任何数都得0,这半句话正确;0除以任何数都得0是错误的,应改为0除以任何不为0的数都得0。
故答案为:×。
此题的关键是考虑0不能作除数的情况。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】长方形有两条对称轴,等腰三角形有一条对称轴,最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴,据此解答。
【详解】A.,长方形有两条对称轴;
B.,等腰三角形有一条对称轴;
C.此图有无数条对称轴。
故答案为:C
掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。
21、C
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】A. 是轴对称图形;
B. 是轴对称图形;
C. 不是轴对称图形;
D. 是轴对称图形;
故答案为:C。
判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
22、A
【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。
【详解】7×7=49(平方分米)
这个正方形的面积是49平方分米。
故答案为:A
此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
23、B
【分析】已知分和元的单位进率是100,5分除以进率100即可求解。
【详解】5÷100=0.05(元)
故答案为:B
本题考查小单位换大单位除以它们之间的进率。
24、C
【解析】略
25、C
【详解】略
26、C
【详解】17×54÷54
=918÷54
=17
所以17个54相加的和就等于54的17倍.
故选C.
27、A
【解析】略
四、仔细计算。
28、144;14;520
290;30;16
102;100;0
3000;63;0
80;864;9
54;60;9
【详解】口算两位数乘一位数,可以先用两位数十位上的数与一位数相乘,得到几个十,再用两位数个位上的数与一位数相乘,最后将两次的积相加即可解答;
计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;
整百整十数除以一位数,可以把被除数看成几十个十,然后除以一位数,商是几个十,也就是几十,据此解答;
三位数除以一位数,应从被除数的百位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答;
0乘任何数都得0;
0除以任何非0的数,都得0;
任何数加0还得原数;
任何数减去0还得原数.
29、2835;3926;109
106;72
【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位;用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起;除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0;除的过程中每一步的余数必须小于除数。
要验算除法,可以用商×除数=被除数进行验算。
【详解】45×63=2835 302×13=3926 218÷2=109
424÷4=106 ★576÷8=72
验算:
五、图形与统计
30、
【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。
【详解】
解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。
31、
【详解】略
六、生活中的数学。
32、见详解
【分析】由题意得知长方形的周长是12厘米,说明一个长+一个宽(厘米)。在方格图中画出长5厘米、宽1厘米的图形①,再画出长4厘米、宽2厘米的图形②。根据长方形的面积公式进行计算。图形①:(平方厘米),图形②:(平方厘米)。
【详解】
图形①:(平方厘米)
图形②:(平方厘米)
长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长,即可求出长方形的长宽和。从宽为1厘米开始,即可求出相应的长,也就是所有可能的长方形。再根据长方形的面积=长×宽解答。
33、不能
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,求出每分钟消毒的面积,再乘4就是4分钟内能完成的面积,再与1000平方米比较即可解答。
【详解】40×6×4
=240×4
=960(平方米)
960<1000
答:消毒4分钟,不能把1000平方米的地面消毒完。
本题主要考查了学生运用长方形面积公式解答问题的能力。
34、8张; 6张
【解析】乙等票:(30×14-360)÷(30-20)=6(张)
甲等票:14-6=8(张)
35、(1)10.1元(2)7.7元
【解析】(1)1.2+8.9=10.1(元)
答:买一支铅笔和一支钢笔一共要付10.1元。
(2)8.9-1.2=7.7(元)
答:一支钢笔比一支铅笔贵7.7元。
36、36个
【详解】解:12×2=24(个),12+24=36(个) 答:她们一共摘了36个苹果.
求一个数的几倍是多少用乘法计算,先求出我摘的苹果个数,再用加法求出两人一共摘的个数.
37、27人
【分析】全班同学中有的人选王强,用全班同学的人数乘,即可求出选王强的同学有多少人。
【详解】45×=27(人)
答:选王强的有27人。
本题考查分数乘法的实际应用,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
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