河北省邢台市邢台县2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

河北省邢台市邢台县2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考模拟试题

一、我会选。

1．下面年份中（    ）是闰年。

A．1997年 B．2008年 C．2018年

2．下面算式中，商不是三位数的算式是（      ）

A．464÷8    B．244÷2    C．375÷3

3．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（    ）坐下。

A．能 B．不能 C．无法判断

4．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（    ）。

A．10个23的和 B．14个23的和

C．1个23的和 D．4个23的和

5．童童有10元，买下面这两本书，还差（    ）元。

A．10.2 B．2.7 C．6.4 D．0.2

二、我会判断。

6．一个三位数乘9，积不一定是四位数。（______）

7．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍．    （____）

8．2000克棉花和2千克铁，棉花比铁重。               （______）

9．小明房间的面积是18平方分米。                           （______）

10．用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形，它们的面积相等． （_____）

三、我能填。

11．两个数相除，商是32，余数是4。除数最小是__，这时被除数是__。

12．周长是60米的正方形菜地，它的边长是________米，面积是________平方米。

13．25平方分米=（     ）平方厘米      5平方米=（       ）平方分米

    30分米=（      ）厘米     200平方厘米=（      ）平方分米

   4平方米5平方分米=（       ）平方分米=（      ）平方厘米

14．看图填空。

（1）医院在文化宫的（________）面。

（2）小玉家的西南面是（________）；学校在小玉家的（________）面。

（3）小强从少年宫向（________）方向走到商场，再向（________）方向走到学校。

15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

70平方厘米（______）7平方分米      3年（______）30个月

29×35＋35（______）30×35          65＋35÷5（______）100÷5

16．在括号里填合适的单位。

（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。

（2）长江大桥的全长约7200（______）。

（3）一个西瓜大约重5（______）。

（4）一间教室的面积大约是60（______）。

17．615除以6的商的末尾有________个1．

18．900平方分米＝（____）平方米    8.2元＝（____）元（____）角

1米7分米＝（____）米    24个月＝（____）年

19．3米4分米写成小数是（______）米；2元6角写成小数是（______）元

20．妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的，第一天吃了（______）个，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）个。

21．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。

22．把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如图），露在外面的面积是（________）dm。

四、我会计算。

23．直接写得数。

24．用竖式计算。

五、动手操作。

25．按要求在方格中画一画。

(1)□在的东面。

(2)☆在的北面。

(3)△在的西南面。

(4)在○的东南面。

26．分别圈出蝴蝶的。

27．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．

七、我能解决下面各题。

28．数学课上，张老师发给每名同学一张相同的长方形纸，要求剪成一个最大的三角形。如图是三名同学的做法：

（1）你认为哪些同学的做法是正确的？

（2）说明你的理由。

29．扬州美食节上煮干丝46元一盘、阳春面6元一碗、汤包9元一个。扬扬一家用100元点了一盘煮干丝后，还可以点几个汤包？

30．灰灰家的客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？

31．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。

（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  

（2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。

（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

32．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）篱笆至少长多少米？

参考答案

一、我会选。

1、B

【解析】略

2、A

【解析】略

3、B

【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。

【详解】18×22＝396（个）

396＜400

所以不能坐下；

故答案为：B

解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。

4、A

【分析】根据两位数乘两位数的意义，23×14可以理解为4个23加上10个23的和，所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。

【详解】箭头所指表示的是10个23的和。

故答案为：A

本题考查对乘法算式的理解，按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。

5、D

【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。

【详解】2.9＋7.3－10

＝10.2－10

＝0.2（元）

故答案为：D

小数加、减法的计算法则：

1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。

二、我会判断。

6、√

【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。

【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；

100×9＝900

999×9＝8991

900是三位数，8991是四位数；

所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。

故答案为：√

根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。

7、×

【详解】略

8、×

【解析】略

9、×

【解析】略

10、×

【解析】略

三、我能填。

11、5    164   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】除数最小为：

4＋1＝5，

32×5＋4，

＝160＋4，

＝164；

答：除数最小是5，这时被除数是164；

故答案为5，164。

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

12、15    225   

【分析】正方形周长÷4＝正方形边长；正方形边长×正方形边长＝正方形面积。

【详解】60÷4＝15（米）；

 15×15＝225（平方米）

本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。

13、2500，500，300，2，405，40500

【解析】略

14、北    文化宫    东南    东南    南   

【分析】找准观测点，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。

【详解】（1）医院在文化宫的北面。

（2）小玉家的西南面是文化宫；学校在小玉家的东南面。

（3）小强从少年宫向东南方向走到商场，再向南方向走到学校。

故答案为：北；文化宫；东南；东南；南

本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位判别方法。

15、＜    ＞    ＝    ＞   

【分析】（1）将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；

（2）1年＝12月，先将3年换算为月后，再进行比较；

（3）（4）先根据整数四则运算的计算方法计算出结果后再进行比较。

【详解】7平方分米＝700平方厘米，70平方厘米＜7平方分米    

3年＝36个月，3年＞30个月

29×35＋35

＝1015＋35

＝1050

30×35＝1050

29×35＋35＝30×35        

65＋35÷5

＝65＋7

＝72

100÷5＝20

65＋35÷5＞100÷5

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，要先算算出结果，再进行比较。

16、吨    千米    米    千克    平方米   

【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。

【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。

（2）长江大桥的全长约7200米。

（3）一个西瓜大约重5千克。

（4）一间教室的面积大约是60平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

17、2

【详解】略

18、9    8    2    1.7    2   

【解析】略

19、3.4    2.6   

【详解】略

20、8    6   

【分析】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，也就是平均分成3份取其中的1份；

用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；

由此得解。

【详解】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，第一天吃了8个；

24－8＝16（颗）

把16颗草莓看作一个整体，第二天吃了16颗草莓的，第二天吃了6个；

故答案为：8；6

本题考查分数的意义，明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。

21、三    三   

【解析】略

22、99

【分析】观察图形可知，从上面看，露在外面的有3个面；从左面看，露在外面的有4个面；从右面看，露在外面的有4个面。露在外面的一共有3＋4＋4个面，每一个面的面积为3×3 dm，则露在外面的面积是（3＋4＋4）×3×3dm。

【详解】（3＋4＋4）×3×3

＝11×3×3

＝33×3

＝99（dm）

所以露在外面的面积是99 dm。

故答案为：99。

解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。

四、我会计算。

23、240；1200；5.8；450；136；

400；31；3600；；

【分析】

【详解】略

24、6000；816；9.4；2.7

【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。

【详解】＝6000      ＝816    ＝9.4    ＝2.7

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、动手操作。

25、

【解析】略

26、见详解

【分析】（1）观察图形可得，图中共有4只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是3只即可。

（2）观察图形可得，图中共有16只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是12只即可。

【详解】（1）

（2）

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、（1）三位同学的做法都是正确的；

（2）理由：长方形内最大的三角形是以长方形的长或宽为底，以长方形的另一条边为高的三角形，这个三角形的面积等于长方形的面积的一半。

【分析】（1）这三个三角形的面积为：底×高÷2，也就是长×宽÷2，也就是长方形面积的一半，因此三个三角形都是最大的三角形；

（2）面积最大的三角形应该和和长方形等底等高。

【详解】（1）根据分析可知，这三个三角形的面积都是长方形面积的一半，所以这三位同学的做法都是正确的；

（2）理由是：长方形内的最大三角形应该与长方形等底等高。

此题考查的是长方形、三角形的面积，关键是知道长方形内最大的三角形应该与长方形等底等高。

29、6个

【分析】根据题意，先求出点了一盘煮干丝后还剩下多少元，再根据除法的意义，用剩下的钱数除以一个汤包的价格，即可求出还可以点几个。

【详解】（100－46）÷9

＝54÷9

＝6（个）

答： 还可以点6个汤包。

解答本题的重点是在求出剩下钱数的基础上，再根据总价÷单价＝数量解答。

30、不够

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。用客厅的面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。再用求出的方砖块数和380块比较大小解答。

【详解】72×54＝3888（平方分米）

3888÷9＝432（块）

432＞380

答：380块方砖不够。

根据长方形的面积公式求出客厅的面积为3888平方分米，这是解决本题的关键。

31、（1）181  

（2）60  

（3）注意休息，劳逸结合。

【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。

（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。

（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。

【详解】（1）106＋75＝181（人）

（2）42＋13＋5＝60（人）

（3）注意休息，劳逸结合。

故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。

本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。

32、（1）35平方米

（2）17米

【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；

（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。

【详解】（1）7×5＝35（平方米）

答：这块菜地的面积是35平方米。

（2）7＋7＋5

＝14＋5

＝19（米）

7＋5＋5

＝12＋5

＝17（米）

因为19＞17

所以篱笆至少长为17米；

答：篱笆至少长17米。

本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.