河北省石家庄市正定县2023届三下数学期末检测模拟试题含解析

河北省石家庄市正定县2023届三下数学期末检测模拟试题

一、快乐填一填。

1．一个文具盒7.6元，比一本日记本贵1.8元，买一个文具盒和一本日记本共需要（________）元。

2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角

27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷3

3．围一个正方形花坛，用了20米长的铁丝网，那么这个正方形花坛的边长是（________）米，面积是（________）平方米。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.6（______）6.7   0.8元（______）7角   60平方分米（______）6平方米

18×40（______）14×80   2天（______）48时   420÷60（______）420÷3×2

5．要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填（________）。

6．在○里填上“>”“<”或“=”。

10元○9.9元　　　　米○5分米　　　　2时○200分

7．李强在王明的西面，那么王明在李强的（________）面；学校的国旗向北面飘扬，这时吹的是（________）风。

8．如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。

9．两位数乘两位数，乘积最大的是_____，最小的是_____．

10．风向指的是风吹来的方向。如从东面吹来的风就叫“东风”。小明向南走是顺着风的方向走的，这时刮着的风是（________）风。

11．填上合适的单位．

(1)小光的身高是135（____）．

(2)一间卧室地面的面积是14（____）．

(3)一张单人课桌面的面积约是24（____）．

(4)一个果园的面积是30000（____）．

二、公正小法官。

12．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。    （____）

13．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）

14．每年有7个大月、5个小月。（________）

15．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。 （______）

16．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变．    （_____）

17．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）

18．0×0＝0，0÷0＝0。（______）

三、精挑细选。

19．12元7分写成小数是（    ）元。

A．12.7 B．12.07 C．1.27

20．下面几个阴影图形的面积相比，结果是(  )．

A．a的面积大 B．b的面积大

C．c的面积大 D．面积一样大

21．下面是一个正方体的展开图，把这个展开图合成正方体后，与文字“祝”相对的是文字（　　）。

A．似 B．程 C．锦 D．前

22．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，用去的比剩下的多（    ）。

A． B． C．

23．在和中（单位：厘米），下列说法正确的是（    ）。

A．周长相等

B．面积相等

C．周长和面积都相等

24．下列物体中，最接近1吨的是（    ）。

A．10000枚1元硬币 B．1000只鸡蛋 C．10头猪

25．同学们植树，杨树苗有24棵。柳树苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（    ）。

A．24＋30÷6 B．（24＋30）×6 C．（24＋30）÷6

四、我是神算手。

26．直接写出得数．

7.2+1.8=     4×800=     240÷6=     102×4=

-=         +=      +=      1-=

27．用竖式计算，带★的要验算。

            ★

五、动手实践。

28．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）

29．用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。

30．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．

六、生活问题我能解决。

31．工人师傅组装电脑，平均每人每天可以组装17台。那么，25位工人师傅一天一共能组装多少台？

32．下面是三年级同学在一个周末上网的统计表

（1）涂一涂，完成统计图．

（2）这个周末平均每个班级上网的人数是多少？

33．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了这本书的几分之几?还剩下几分之几?

34．一辆压路机每分钟行使150米，压路机轮子的宽度是2米。压路机行驶3分钟，可以压路多少平方米？

35．丁丁家到学校相距550米，今天他上学走了8分钟，他每分钟大约走多少米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、13.4

【分析】根据题意可知，一本笔记本的价钱是7.6－1.8元，则买一个文具盒和一本日记本共需要7.6－1.8＋7.6元。

【详解】7.6－1.8＋7.6

＝5.8＋7.6

＝13.4（元）

则买一个文具盒和一本日记本共需要13.4元。

故答案为：13.4。

明确一本笔记本5.8元是解决本题的关键。注意小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

2、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。

（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。

【详解】9.8米＞8.9米；

70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；

10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；

27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；

976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；

108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。

熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

3、5    25   

【分析】铁丝网的长度即为正方形花坛的周长。正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形花坛的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】20÷4＝5（米）

5×5＝25（平方米）

则这个正方形花坛的边长是5米，面积是25平方米。

正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的周长和面积公式解决问题。

4、＞    ＞    ＜    ＜    ＝    ＜   

【详解】略

5、1

【分析】要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数，由此可知，□里应填1。

【详解】据分析得出：

要使7□4÷7的商中间有0，且没有余数，□里填1。

解答本题的关键是准确找出□4组成的数是7的倍数。

6、> = <

【解析】略

7、东    南   

【分析】方向具有相对性，东和西是相对的，李强在王明的西面，则王明在李强的东面。气象上把风的来向定为风的方向，学校的国旗向北面飘扬，则风吹向北面。南和北是相对的，则风从南面吹来的，即吹的是南风。

【详解】根据分析可知，王明在李强的东面；学校的国旗向北面飘扬，这时吹的是南风。

故答案为：东；南。

本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的，南和北是相对的。

8、直线    轴对称    直线    对称轴   

【详解】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

9、9801    100   

【详解】略

10、北

【分析】小明向南走是顺着风的方向走的，则风吹向南方。南和北是相对的，则风从北方吹来。风向指的是风吹来的方向，所以这时刮的风是北风。

【详解】小明向南走是顺着风的方向走的，这时刮着的风是北风。

故答案为：北。

本题考查方向的辨别，注意南和北是相对的。

11、厘米    平方米    平方分米    米   

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【解析】略

13、×

【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。

【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；

故答案为：×

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

14、×

【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。

【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。

15、×

【解析】略

16、错误

【考点】整数四则混合运算

【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.

故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.

17、√

【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。

【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。

故答案为：√

本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。

18、×

【分析】根据有关0的计算方法：0乘任何数都得0；0除以任何一个不是0的数都得0；0不能做除数。可解答此题。

【详解】因为0÷0＝0中0做除数了，所以判断错误。

本题考查了有关0的乘除法，0不能做除数是解答此题的关键。

三、精挑细选。

19、B

【分析】元和分之间的进率是100，据此将12元7分换算成元。

【详解】12元7分写成小数是12.07元。

故答案为：B。

本题考查人民币单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

20、D

【详解】略

21、B

【分析】如果把“程”作为底面，那么“似”就是左面，“你”就是右面，“前”是后面，“锦”是前面，而“祝”在上面，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，“程”如果作为底面，则合起来以后的正方体的上面是“祝”字，正好相对；

故答案为：B

本题考查正方形的特征，根据一个正方体展开图合起来以后，对边和邻边的关系来解答。

22、C

【分析】在这道题中单位“1”是布料，用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料，计算出剩下的布料，把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加，计算出“用去的布料”，用“用去的布料”减去“剩下的布料”，计算出它们之间的差即可。

【详解】剩下的布料：1－－＝－＝

用去的布料：＋＝

－＝

用去的比剩下的多。

故答案为：C。

在计算同分母分数相加减时，要注意：分母不变，分子相加减。

23、A

【分析】将第一个图形通过移线补形，变为一个和右边一样的长方形，故它们的周长相等，但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块，故面积不相等。

【详解】根据分析可知，两个图形的周长相等，但是面积不相等。

故答案为：A

此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识，其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。

24、C

【分析】根据生活实际，10000枚1元硬币，约有60千克；一只鸡蛋大约50克，1000只鸡蛋大约50千克，一头猪重约100千克，10头猪重1000千克，等于1吨；据此得解。

【详解】A． 1枚1元硬币大约重6克， 所以10000枚1元硬币大约重：10000×6=60000（克）， 60000克=60千克。；

B．1000只鸡蛋，大约50千克；

C．10头猪，大约1吨；

故答案为：C

此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位，算出这些数据的大小再选择。

25、C

【分析】根据题意，先求出两种树苗的总棵数，用总棵树除以每行植的棵树，即可求出一共植多少行，由此列式解答。

【详解】根据题意，先求出总棵树，再除以6，由此列式为：（24＋30）÷6；

故答案为：C

解答本题的关键是理清题意，弄清楚先算什么，再算什么，再进一步列出算式。

四、我是神算手。

26、解：7.2+1.8=9；4×800=3200；240÷6=40；102×4=408；

-=；+=；+=；1-=

【详解】计算小数加法和整数乘法时注意进位；计算除法时注意商的位数；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．

27、448；2405；5920；4897

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。

【详解】448    2405    5920    ★4897

                验算：

此题考查的目的是牢固掌握整数乘法的计算法则，并且能够正确熟练地列竖式计算，计算时要看清数字，认真计算。

五、动手实践。

28、见详解

【分析】正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。

【详解】

正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

29、

【分析】将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，4份表示0.4；据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下所示：

本题考查小数的含义，需熟练掌握。

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、425台

【解析】17×25=425（台）

32、

（2）41人

【解析】（1）根据统计表可知：三（1）班有34人，三（2）班有38人，三（3）班有45人，三（4）班有47人，由此绘制条形统计图即可；

（2）平均数=总数量÷总份数．求出上网的总人数，再除以4即可求解．

【详解】（1）统计图如下：

（2）（34+38+45+47）÷4

=164÷4

=41（人）

答：这个周末平均每个班级上网的人数是41人．

33、，

【解析】+=

1−=

答：两天一共看了这本书的，还剩。

34、900平方米

【解析】150×2×3=900（平方米）

答：可以压路900平方米。

35、70米

【分析】已知丁丁家到学校相距550米，他走了8分钟，则每分钟大约走550÷8米，计算即可。

【详解】550÷8≈70（米）；

答：他每分钟大约走70米。

此题运用了关系式：路程÷时间＝速度。