河北省石家庄市正定县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

河北省石家庄市正定县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题

一、神奇小帮手。

1．小房图向________平移了________格．

金鱼图向________平移了________格．

火箭图向________平移了________格．

2．的商是（________）位数，商的最高位是（________）位。

3．2012年小明12岁了，可他只过了3个生日，小明是（________）年（________）月（________） 日出生的。

4．今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。去年设了（________）个人工鸟巢。

5．把一个饼平均分成5份，其中的3份是这个饼的（________），剩下的是这个饼的（_______）．

6．20时用普通计时法表示是（_______）；凌晨3：30用24时计时法表示是（________）。

7．一艘轮船上午7时从南京出发，晚上8时30分到达江西九江．用24时记时法表示是从（_：_）到（_：_），一共经过了__小时__分钟．

8．4平方米＝（________）平方分米；70吨＝（________）千克。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．+=．________

10．钟面上时针的运动是旋转现象。（________）

11．5分米可以写成0.5米。（________）

12．2021年2月有29天。（______）

13．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）

14．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）

15．是轴对称图形。    （____）

16．如果今天是7月30日，那么明天就是八一建军节。（______）

17．在0.4与0.6之间有无穷个数。                    （_____）

18．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（　　）。

A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米

20．红红某天21：40上床睡觉，第二天早上6：30起床。红红一共睡了（    ）。

A．8小时50分钟 B．15小时10分钟

C．9小时50分钟 D．7小时50分钟

21．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（    ）。

A．0～5 B．0～4 C．1～4

22．下面的年份哪一年是闰年？（      ）

A．1900年 B．2020年 C．2018年

23．一块边长是60厘米的方砖，它的面积是（    ）平方分米。

A．24 B．3600 C．36

24．与得数相等的是（    ）。

A． B． C．

25．图中每个小方格表示1平方厘米，阴影图形的面积是（    ）平方厘米。

A．12 B．13 C．14

26．用两个长6cm、宽3cm的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（    ）厘米。

A．18 B．24 C．6

27．下面各数中被5除没有余数的有(     )

A．408 B．509 C．600 D．554

28．2014年第一季度有（ ）天．

A．90

B．91

C．92

D．180

四、勤奋的你来算一算。

29．估算 

37×51≈             717÷7≈

824÷4≈             98×56≈

30．用竖式计算。（①、②验算）

①816÷8＝          ②309÷7＝        ③119÷7＝      

④704×8＝          ⑤465×9＝        ⑥889÷6＝

31．计算如图图形的面积和周长。

五、操作题。

32．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

六、解决问题

33．三年级有3个班，一共做12个灯笼。一班做了其中的，二班做了其中的，剩下的是三班做的。三个班分别做了多少个？

34．张老师每天早上7：20到校，12：00放学回家；下午2：00到校，17：00放学回家。张老师全天在校多长时间?

35．一盒茶叶有6罐，每罐15元。李叔叔买了4盒这样的茶叶，一共需要多少钱？

36．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？

37．小明有10元钱，能买到下边这两种文具吗？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、右；6；左；7；上；1

【分析】根据箭头的指向即可确定平移方向，再找出原图形和平移后图形的对应点，数出这对对应点之间的格数即可．

【详解】解：小房图向右平移了6格．金鱼图向左平移了7格．火箭图向上平移了1格．

故答案为右；6；左；7；上；1．

2、两    十   

【分析】根据三位数除以一位数的除法法则，如果被除数的前一位数等于或大于除数，商就是三位数，如果被除数的前一位数比除数小，商就是两位数；据此解答。

【详解】据分析得出：

因为343百位上的数字3小于除数7，所以商就是两位数；所以商的最高位是十位。

此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除三位数的除法法则。

3、2000    2    29   

【分析】根据题意可知，小明是在闰年的2月29日出生的，闰年4年才会出现一次，所以他只过了3次生日，由此往前推出年份即可。

【详解】2012－4×3

＝2012－12

＝2000（年）；

小明是2000年2月29日出生的。

解答本题的关键是抓住“只过了3个生日”这个信息，从而确定他是闰年的2月29日出生的。

4、204

【分析】今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍，则去年设了816÷4个人工鸟巢。

【详解】816÷4＝204（个）

所以去年设了204个人工鸟巢。

故答案为：204。

已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。

5、       

【详解】略

6、晚上8：00    3:30   

【解析】略

7、7    00    20    1    13    1   

【详解】12时+8时1分＝20时1分

20时1分﹣7时＝13小时1分钟

故答案为7，00，20，1，13，1．

8、400    70000   

【分析】平方米与平方分米间的进率是100，吨与千克间的进率是1000。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。

【详解】4平方米＝4×100平方分米＝400平方分米，

70吨＝70×1000千克＝70000千克。

故答案为：400；70000

本题考查面积单位与质量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、错误 

【解析】根据同分母分数的加法法则：分母不变，分子相加，计算即可求解．

【详解】+=

故答案为：错误．

10、√

【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。据此解答。

【详解】根据分析可得：

钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查了旋转现象在生活中的实际实例，数学联系生活，要学以致用。

11、√

【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。

【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

12、×

【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。

【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；

故答案为：×。

【点评】

本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。

13、×

【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。

【详解】15×4＝60（分米）

15×15＝225（平方分米）

显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。

故答案为：×。

熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

14、×

【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；

25×3＝75，75的末尾没有1；

25×4＝111，111的末尾有1；

所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．

故答案为×．

15、×

【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。

16、×

【分析】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日。据此判断即可。

【详解】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日；而八一建军节是8月1日。所以判断错误。

解决本题的关键是明确7月份有31天。

17、√

【解析】略

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。

【详解】边长为：32÷4＝8（分米）

面积为：8×8＝64（平方分米）

故答案为：C

本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。

20、A

【分析】把红红一共睡的时间分成两部分，一部分是21：40——24：00，另一部分是0：00——6：30，相加即可得解。

【详解】从21：40到24：00，共经过2小时20分；

从0：00到6：30，共经过6小时30分；

一共睡了：2小时20分＋6小时30分＝8小时50分。

故答案为：A

经过时间分段，计算过程认真仔细是解题关键。

21、B

【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。

【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。

故答案为：B。

除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。

22、B

【详解】略

23、C

【分析】正方形的面积＝边长×边长，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。

【详解】面积：60×60＝3600（平方厘米）＝36（平方分米）

故选：C

考查学生对正方形面积公式和面积单位换算知识的掌握。

24、A

【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。

【详解】0÷4＝0；

A．29×0＝0；符合要求。

B．0＋4＝4，不符合。

C．6－0＝6，不符合。

故答案选：A。

本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。

25、C

【分析】数出每个图形中阴影部分整格的个数，再数出不是整格的个数，不足整格的按半格进行计算。

【详解】阴影图形占10个满格，8个半格；

10＋8÷2

＝10＋4

＝14（平方厘米）

故答案为：C

本题主要考查了学生用数格子的方法来求阴影部分面积的能力，注意不足一格的都按半格计算。

26、B

【分析】两个长方形拼成的正方形的边长是6cm，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果即可。

【详解】6×4＝24（厘米）

故答案为：B

本题考查图形拼接后周长计算，可进行画图帮助理解。

27、C

【解析】略

28、A

【详解】2014不是4的倍数，2014年是平年，二月有28天，所以2014年的第一季度共有：31×2+28=90天；故选A．

四、勤奋的你来算一算。

29、2000；100

200；6000

【分析】两位数乘两位数的估算时，把因数看作整十数，再进行计算；除数是一位数的除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。

【详解】37×51≈40×50＝2000             717÷7≈700÷7＝100

824÷4≈800÷4＝200           98×56≈100×60＝6000

本题考查除数是一位数的估算方法和两位数乘两位数的估算方法，需熟练掌握。

30、①102；②44……1；③17 

④5632；⑤4185；⑥148……1

【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法，直接列竖式解答。

【详解】①816÷8＝102          ②309÷7＝44……1        ③119÷7＝17     

    验算：   验算：                              

④704×8＝5632          ⑤465×9＝4185        ⑥889÷6＝148……1

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

31、36平方米；26米

【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，以及周长公式C＝（a＋b）×2，代入数据列式解答即可。

【详解】长方形面积：9×4＝36（平方米）

周长：（9＋4）×2

＝13×2

＝26（米）

答：长方形的面积是36平方米，周长是26米。

本题考查了长方形的周长及面积公式的应用，牢记公式即可解决。

五、操作题。

32、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

六、解决问题

33、一班4个，二班6个，三班2个

【解析】12÷3=4（个）

12÷2=6（个）

12-4-6=2(个)

答：一班做了4个，二班做了6个，三班做了2个。

34、7小时40分 

【解析】根据题意可知，先求出上午在校时间，用放学的时间-到校的时间=上午在校时间，再用下午放学的时间-到校的时间=下午在校时间，然后将上午和下午的时间相加，就是张老师全天在校时间，据此列式解答.

12：00-7：20=4小时40分17：00-14：00=3小时4小时40分+3小时=7小时40分

35、360元

【分析】根据整数乘法的意义可知，一盒茶叶有6罐，每罐15元，一盒茶叶的价格是6×15＝90（元），李叔叔买了4盒这样的茶叶，则共需要90×4＝360（元）。

【详解】6×15×4
 

＝90×4

＝360（元）

答：一共需要360元。

本题主要考查了学生根据乘法的意义解决实际问题的能力。

36、140本

【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。

【详解】340÷（3×2）

=840÷6

=140（本）

答：平均每班分得图书140本。

37、能

【分析】购买钢笔和笔记本总共需要花费4.8＋5元，再与10元钱进行比较。

【详解】4.8＋5＝9.8（元）

9.8＜10

答：小明能买到这两种文具。

解决类似问题时，先算出需要花费的钱数，再与拥有的钱数比较即可。