河北省衡水市阜城县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析
展开河北省衡水市阜城县2023年三年级数学第二学期期末考试试题
一、用心思考,我会选。
1.我们每天上午8时到校,下午4时放学,每天的在校时间是( )。
A.4小时 B.8小时 C.6小时
2.有一种橙子,6个橙子装一盒,8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱?列式不正确的是( )。
A.960÷8×6 B.960÷6÷8 C.960÷(6×8)
3.把正方形的边长扩大10倍,正方形的面积会扩大( )。
A.100倍 B.10倍 C.1倍
4.下面算式中,与的计算结果相同的是( )。
A. B. C.
5.在△÷8=38……○中,○最大是( ).
A.8 B.6 C.7
二、认真辨析,我会判。
6.平年和闰年只有二月份的天数不一样。(________)
7.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)
8.我家的客厅有30平方分米。(______)
9.哪些图形是轴对称图形?(是的打“√”)
10.把算式28×(10÷5)的括号去掉,得数不变. (_______)
三、仔细观察,我会填。
11.根据下图完成后面的填空.
(1)电影院位于李强家的(_______)面,体育馆在电影院的(_______)面.
(2)李强从图书馆到电影院,向(_______)方走(_______)米到了电影院.
(3)李强放学回家,先向(_______)方走(_______)米到了电影院,再向(_______)方走(_______)米就回到家.
12.每把椅子28元,5把椅子和一张桌子的价钱相等。买一套桌椅(一张桌子配两把椅子)需要(________)元钱。
13.□15÷5,如果商是三位数,□里最小应填(_____);如果商是两位数,□里最大应填(_____);如果商的中间有一个0,□里应填(_____).
14.3000 千克=(_____)吨
5 吨=(_____)千克
1200 平方分米=(_____)平方米
2 平方分米=(_____)平方厘米
15.括号里最大能填几?
60×( )<182 80× ( )<560
> 160>( )×19
16.先量一量,再计算长方形的面积和周长。
长(________)厘米,宽(________)厘米,面积是(________),周长是(________)。
17.□÷7=23…6这道算式中,□里应填_____。
18.一根长20dm的长方体木料,沿横截面锯成两段后(如图),表面积增加了38 dm。原来这根木料的体积是(________) dm。
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数。
68÷4= 500×4= 7700-7000= 47+26=
0÷56= 41×20= 52×89≈ 31×78≈
2.7+1.5= 6.5-0.5= 4.2-1.5= 1.3+2.3=
-= -= += -=
20.竖式计算。(打△的要验算)
816÷8= 840÷3= △419÷9= 34×36=
21.计算.
252÷6×25 7×55-5 15×(32+18)
五、动手操作,我能行。
22.画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)
23.在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形.(每个小方格表示面积是1平方厘米.)
24.图中每个小方格的面积均为1平方厘米,在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形。
六、生活问题,我会解。
25.下面是玲玲和文文连续4年的身高统计表。
(1)玲玲11岁时身高是( )厘米,比10岁时增加( )厘米。
(2)文文身高133.6厘米时,她正好( )岁,这时玲玲的身高是( )厘米。
(3)文文的身高哪一年增加得最多?增加了多少?
26.有红、黄两条彩带,减去同样长的一段,剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米?
27.这是一盒干吃牛奶片外包装上的说明,请你仔细看说明。36盒这样的牛奶片装一箱,一箱共有牛奶片多少片?
28.每瓶饮料多少钱?
29.
(1)甲种饼干第一季度平均每月销售多少包?
(2)乙种饼干第一季度平均每月销售多少包?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【解析】略
2、A
【分析】6个橙子装一盒,960个橙子可以装960÷6盒,8盒装一箱,一共可以装960÷6÷8箱;
6个橙子装一盒,8盒装一箱,一箱可以装6×8个橙子,960个橙子可以装960÷(6×8)箱;
【详解】根据分析可知,求960个橙子可以装多少箱,可列式为:960÷6÷8或960÷(6×8)。
故答案为:A。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
3、A
【解析】略
4、C
【分析】先把46分解成40加6的和,再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘,然后再把积相加,据此即可解答。
【详解】46×12=(40+6)×12=40×12+6×12。
故选:C。
本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。
5、C
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样,那就是二月份的天数不一样,平年二月有28天,而闰年二月有29天,其他月份的天数都一样;据此判断。
【详解】根据分析可知,平年和闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。
故答案为:√
此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。
7、×
【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。
【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。
故答案为:×。
本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
8、×
【分析】根据对面积单位的认识进行判断。
【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量,原题干说法错误。
故判断错误。
本题考查的是对面积单位的理解,学习课本知识的同时,要结合生活实际去对进行记忆与理解。
9、 (√)( )(√)(√)(√)
【详解】略
10、√
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、东北 南 南 100 东南 650 西南 280
【详解】略
12、196
【分析】由题意可知,一张桌子的价格=一把椅子的价格×5,再把一张桌子的钱数和两把椅子的钱数合起来就是要求的买一套桌椅(一张桌子配两把椅子)需要的钱数。
【详解】28×5=140(元)
140+28×2
=140+56
=196(元)
解答此题的关键是,弄清题意,找出对应量,根据整数乘法和加法的意义,列式解决问题,注意:一套桌椅是指一张桌子和两把椅子。
13、5 4 5
【详解】略
14、3500012200
【解析】略
15、3 6 7 8
【详解】略
16、3 2 6平方厘米 10厘米
【分析】先测量出长方形的长和宽,再根据面积、周长公式计算,长方形面积=长×宽;周长=(长+宽)×2。
【详解】
面积:2×3=6(平方厘米)
周长:(2+3)×2=5×2=10(厘米)
故答案为:3;2;6平方厘米;10厘米。
此题主要考查长方形的面积、周长的计算,关键是能熟记面积和周长公式。
17、167
【分析】我们根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,因此列式解答即可。
【详解】23×7+6
=161+6
=167
在有余数的除法中,余数一定小于除数,被除数=商×除数+余数。
18、380
【分析】长方体木料沿横截面锯成两段后,表面积增加了2个底的面积。也就是底的面积为38÷2 dm,则木料的体积为38÷2×20dm。
【详解】38÷2×20
=19×20
=380(dm)
所以原来这根木料的体积是380dm。
故答案为:380。
熟记长方体体积公式,并熟练运用公式解决实际问题。
四、认真细致,我会算。
19、17;2000;700;73
0;820;4500;2400
4.2;6;2.7;3.6
;;;
【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】68÷4=17 500×4=2000 7700-7000=700 47+26=73
0÷56=0 41×20=820 52×89≈4500 31×78≈2400
2.7+1.5=4.2 6.5-0.5=6 4.2-1.5=2.7 1.3+2.3=3.6
-= -= += -=
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
20、102;280;46……5;1224
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。
两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】816÷8=102 840÷3=280 △419÷9=46……5 34×36=1224
验算:
21、1050, 380, 750
【详解】252÷6×25
=42×25
=1050
7×55−5
=385−5
=380
15×(32+18)
=15×50
=750
五、动手操作,我能行。
22、如下图所示,答案不唯一。
【解析】略
23、
【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米
解:
【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形.
24、
【分析】画法不唯一。可画一边长为4厘米的正方形,其面积是4×4=16(平方厘米)。正方形是轴对称图形,它有4条对称轴,即过对边中点的直线、对角线所在的直线。
【详解】在方格纸上画一个面积是16平方厘米的轴对称图形(图中红色虚线为对称轴):
此题考查的知识轴对称图形的意义,多边形面积的计算。
六、生活问题,我会解。
25、(1)133.1;5.3;
(2)10;127.8;
(3)10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多,增加了9.1厘米。
【分析】根据统计表,
(1)读出玲玲10岁与11岁时身高,两者之差即是玲玲11岁时身高比10岁时增加的高度。
(2)读出文文身高133.6厘米时的年龄再根据年龄读出当时玲玲的身高即可。
(3)文文每一年的身高增高数都等于下一年减去上一年的身高,据此解答即可。
【详解】(1)玲玲11岁时身高是133.1厘米,10岁时身高是127.8厘米,
11岁时身高比10岁时增加:133.1-127.8=5.3(厘米)
(2)文文身高133.6厘米时,她正好10岁,玲玲10岁时的身高是127.8厘米。
(3)9岁到10岁:133.6-130.4=3.2(厘米);
10岁到11岁:142.7-133.6=9.1(厘米);
11岁到12岁:145.4-142.7=2.7(厘米);
2.7<3.2<9.1
即10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多,增加了9.1厘米。
故答案为:(1)133.1;5.3;(2)10;127.8;(3)10岁到11岁那一年文文的身高增加得最多,增加了9.1厘米。
本题考查的是小数的加法和减法、复式统计表的运用,看懂复式统计表是解答本题的关键。
26、30米
【分析】因为它们减去相同的1段,差是不变的,一直是93-51=42(米),红彩带是黄彩带的3倍,所以黄彩带剩下的部分就是42÷(3-1)=21米,减去的部分就用黄彩带总的长度减去剩下的部分就可以得出答案。
【详解】根据分析:
93-51=42(米)
42÷(3-1)
=42÷2
=21(米)
51-21=30(米)
答:两条彩带各减去20米。
本题主要考察的是整数的复合应用题,对于这类问题就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
27、2880片
【分析】1盒中有10板,一板有8片,一盒有8×10牛奶片,则36箱有8×10×36片牛奶片。
【详解】8×10×36
=80×36
=2880(片)
答:一箱共有牛奶片2880片。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
28、5元
【分析】先根据每箱花的钱数=总共花的钱数÷买的箱数,求出每箱饮料多少钱;然后每瓶的钱数=每箱的钱数÷每箱的瓶数,即可解答。
【详解】360÷9÷8
=40÷8
=5(元)
答:每瓶饮料5元。
此题主要考查单价、数量与总价之间的关系的灵活应用。
29、(1)160包 (2)170包
【解析】(1)要求甲种饼干第一季度平均每月销售多少包,用甲种饼干第一季度的销售总量÷3=平均每月的销售量,据此列式解答;
(2)要求乙种饼干第一季度平均每月销售多少包,用乙种饼干第一季度的销售总量÷3=平均每月的销售量,据此列式解答.
【详解】(1)(180+160+140)÷3
=480÷3
=160(包)
答:甲种饼干第一季度平均每月销售160包.
(2)(120+160+230)÷3
=510÷3
=170(包)
答:乙种饼干第一季度平均每月销售170包.
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