江苏省扬州市高邮市2023年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

江苏省扬州市高邮市2023年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．天宁小学举行50米短跑比赛，李华跑了8.9秒，张明跑了9.5秒，王军跑了9.8秒，三人中跑得最快的是（    ）。

A．李华 B．张明 C．王军

2．下图中涂色部分不能用0.4表示的是（    ）。

A．
 B．
 C．
 

3．教室的面积是40（       ）

A．平方分米 B．平方米 C．公顷

4．627÷口的商是三位数，口可以填（     ）．

A．大于6 B．小于或等于6的数（0除外） C．所有的数都行

5．如图，图(1)和图(2)相比，下面说法正确的是(  )．

A．图(1)和图(2)周长相等，图(1)的面积比图(2)小

B．图(1)和图(2)面积相等，图(1)的周长比图(2)小

C．图(1)和图(2)周长相等，图(1)的面积比图(2)大

二、认真辨析，我会判。

6．125×8的积有三个1． （____）

7．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）

8．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）

9．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。    （____）

10．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）

三、仔细观察，我会填。

11．在（    ）里填上合适的单位名称。

(1)一块黑板的面积约为4（__________）        (2)一根跳绳长2.5（_________）

(3) 一头大象的体重约是6（_________）        (4)一节课是40（_________）

12．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

103×30○20×106    108×41○300×23     603×26○600×34

256×17○270×64    567×35○687×14     372×23○28×305

13．5000平方厘米=（______）平方分米

14．一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（____）分米，周长是（____）分米．

15．填上适当的单位名称。

学校操场面积为900（________）         小明的身高143（________）

一张A4纸的面积为600（________）     黑板的长为4（________）

16．李玲的手机屏的面积约80（________），手机重约80（________）；数学课本封面的面积大约是5（________）。

17．看图回答问题。

（1）体育馆在电影院的（________）面，电影院位于李强家的（________）方向。

（2）李强放学回家，先向（________）方向走（________）米到电影院，再向（________）方向走（________）米回到家，一共走了（________）米。

18．平年一年有（________）天；2016年的2月份有（________）天。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

40×50＝      28×5＝         78÷6＝       450÷9＝       4×9＋5 ＝ 

300×9＝      0.9＋0.6＝      －＝       ＋＝        8×50－300＝

20．用竖式计算，带△的要验算。

△352÷7＝　　57×92＝　13.5－4.8＝

21．56的38倍是多少？

五、动手操作，我能行。

22．在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个24平方厘米的不同的长方形。

23．画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。 

24．在点子图中分别圈出竖式中两个方框内表示的数。

六、生活问题，我会解。

25．三年级一班有男生28人，女生24人，每人要捐3本书，一共要捐多少本？

26．在（    ）里填上适当的单位。

课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

27．三（1）班共有45人，改选班长时，全班同学中有的人选王强，选王强的有多少人？

28．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）

29．一头奶牛一周要吃14千克草，这头奶牛今年2月一共要吃多少千克？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】根据速度＝路程÷时间，因为路程相等，可知用时越少跑的越快；比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，据此解答。

【详解】根据分析：

因为8.9＜9.5＜9.8

所以李华用时最少

所以李华跑的最快。

故答案为：A。

此题考查了小数大小比较的方法，明确用的时间越少跑得越快是解答此题的关键。

2、B

【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。

【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4。

A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

B．平均分成8份，取4份，不能用0.4表示；

C．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；

故答案为：B。

解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。

3、B

【解析】略

4、B

【解析】分析：627÷□的商是三位数，被除数最高位上的数6大于或等于除数，然后再进一步解答．

解答：解：627÷□的商是三位数，6≥□，也就是□里面可以填小于或等于6的数，由于0不能做除数，所以0除外．

考点：整数的除法及应用．

5、A

【详解】略

二、认真辨析，我会判。

6、√

【解析】根据乘法的计算方法计算出积后判断乘积末尾1的个数．

故答案为正确．

7、×

【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，

302×2＝604

302×5＝1510

302×6＝1812

所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．

故答案为：×．

8、√

【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。

【详解】100厘米＝1米

1×1＝1（平方米）

故答案为：√

此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。

9、×

【解析】略

10、×

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。

【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。

故答案为：×。

本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。

三、仔细观察，我会填。

11、平方米    米    吨    分钟   

【解析】略

12、>    <    <    <    >    >

【解析】略

13、50

【解析】略

14、5    26    

【解析】解答40÷8=5，（5＋8）×2=26

【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长．

15、平方米    厘米    平方厘米    米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位。计量小明的身高用“厘米”作单位。计量一张A4纸的面积用“平方厘米”作单位。计量黑板的长用“米”作单位。

【详解】学校操场面积为900平方米     小明的身高143厘米

一张A4纸的面积为600平方厘米           黑板的长为4米

故答案为：平方米；厘米；平方厘米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、平方厘米    克    平方分米   

【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷，常用的质量单位有克、千克、吨，根据生活经验，对面积单位和数据的大小，质量单位和数据的大小，可知计量手机屏的面积用“平方厘米”做单位，大约是80平方厘米；计量手机的重量用“克”做单位，重约80克；计量我们数学课本封面的面积用“平方厘米”或者“平方分米”做单位，而题意中是5，所以大约是5平方分米。

【详解】根据分析得知：手机屏的面积约80平方厘米；

手机重约80克；

数学课本封面的面积大约是5平方分米。

故答案为：平方厘米；克；平方分米。

本题考查的是面积单位和质量单位两种计量单位的选择，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

17、南    东北    东南    650    西南    280    930   

【分析】图上方位是“上北下南、左西右东”，确定一个物体的位置，先要确定观测点，再看物体在观测点的哪个方位，路程根据图上两个地点间标注的距离进行计算。

【详解】（1）体育馆在电影院的南面，电影院位于李强家的东北方向。

（2）李强放学回家，先向东南方向走650米到电影院，再向西南方向走280米回到家，一共走了650＋280＝930米。

本题主要考查学生对基本方位辨别的掌握和灵活运用。

18、365    29   

【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天，平年2月有28天，闰年2月有29天；一般年份数能被4整除的是闰年，如果是整百年份数，能被400整除的是闰年。

【详解】平年一年有365天；2016÷4＝504，所以2016年是闰年，2月份有29天。

熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。

四、认真细致，我会算。

19、2000；140；13；50；41

2700；1.5；；；100

【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】40×50＝2000     28×5＝140      78÷6＝13     450÷9＝50    

4×9＋5

＝36＋5

＝41 

300×9＝2700      0.9＋0.6＝1.5      －＝       ＋＝   

8×50－300

＝400－300

＝100

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20、50……2；5244；8.7

【分析】根据三位数除以一位数，两位数乘两位数，小数减法的笔算方法计算即可。

【详解】352÷7＝50……2

验算：

57×92＝5244；    13.5－4.8＝8.7

本题考查整数乘除法及小数减法的笔算，计算时要细心。有余数的除法通过商乘以除数再加上余数，结果与被除数相等来验算。

21、56×38=2128

【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数．

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积是24平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、3厘米或者6厘米、4厘米，据此即可画图。

【详解】

此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用，关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度，进而完成画图。

23、见详解

【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。

【详解】

图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。

24、见详解

【分析】方框里框出的是30和15个十，所以应该在点子图中圈出和。

【详解】

本题考查两位数乘两位数的计算方法。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

六、生活问题，我会解。

25、156本

【分析】用男生的人数加上女生的人数，求出三年级一班学生总人数。再乘每人捐书本数，求出一共捐书本数。

【详解】（28＋24）×3

＝52×3

＝156（本）

答：一共要捐156本。

解决本题的关键是求出三年级一班的学生总人数，再用乘法解答。

26、平方分米    米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。

【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。

故答案为：平方分米；米；

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

27、27人

【分析】全班同学中有的人选王强，用全班同学的人数乘，即可求出选王强的同学有多少人。

【详解】45×＝27（人）

答：选王强的有27人。

本题考查分数乘法的实际应用，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。

28、54页

【解析】150-32×3

=150-96

=54（页）

答：还剩54页没有看.

29、14÷7=2（千克）

     28×2=56（千克）

     答：这头奶牛今年2月一共要吃56千克．

【解析】略