昭通市威信县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

这是一份昭通市威信县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
昭通市威信县2022-2023学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．与50相邻的两个数的积是（________）；与40相邻的两个数的积是（________）；与50相邻的两个整十数的积是（________）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm                7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm2                   15m2（______）1500cm23．的积的末尾有（______）个0；16的50倍是（______）。4．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（________）。5．用同样大小的方砖铺在一个长方形客厅里，沿着长正好铺了24块，沿着宽正好铺了15块，刚好铺满这个长方形客厅共需要（____）块．6．3t500kg＝（________）kg          500＝（________）7．早上当你看日出的时候，你的前面是（______）面，你的后面是（______）面，你的左边是（______）面，你的右边是（______）面。8．比大小。○              ○1            426÷6○727÷735×7○35÷7        4.2○4.20         604-351○604-315二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）10．一位数除三位数，商一定是三位数。__________。11．○＋○＋△＝40，△＝12，则○＝14。（______）12．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）13．晚上9时用24时计时法表示为21时。（________）14．大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 （________）15．815除以5的商中间有一个1．_____（判断对错）．16．上午9时用24时计时法表示为21时．    （____）17．3角是0.33元．                                 （_____）18．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一个正方形的周长是24厘米，它的面积是（　　）A．36平方厘米 B．96平方厘米 C．576平方厘米20．一本课外书有287页，红红每天读16页，13天读了多少页？下边竖式的结果表示（    ）。    A．1天读了多少页 B．10天读了多少页 C．13天读了多少页21．从武汉开往南昌的某列火车晚上10时出发，第二天早上7时到达，火车一共开了（　　）个小时。A．15 B．9 C．1122．四（1）班学生的平均体重是40千克，四（2）班学生的平均体重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（    ）。A．重 B．轻 C．无法判断23．在长16厘米，宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是(　　)平方厘米。A．121 B．176 C．25624．要使□33÷6的商是两位数，□里的数有（   ）种填法．A．6 B．5 C．425．下列说法正确的是（　　）。A．被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0B．商店一共要运来120袋面粉，一次最多运7袋，至少要运17次C．一个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水500克26．用一张长8分米、宽6分米的长方形纸剪出一些边长为3分米的正方形，最多能剪（    ）个。A．4 B．5 C．627．我国的国庆节在第（  ）季度．A．一 B．二 C．三 D．四28．每一年的七月、八月和九月一共（  ）天．A．93    B．92    C．91    D．90四、勤奋的你来算一算。29．口算．＝  ＝  ＝  ＝  1﹣＝＝  22×10＝  360÷9＝  670+45＝  60×70＝ 30．用竖式计算。    （1）48×36            （2）67×60    （3）927÷3            （4）196÷4 31．计算下面各图形的面积（单位：米）．五、操作题。32．画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小格的面积表示1平方厘米）六、解决问题33．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？34．甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向修一段公路，甲队每天修45米，乙队每天修58米， 4天后，两队共修多少米？（用线段图表示题中的数量关系，再解答）35．一本科技书共90页，小明看了这本书的，小丽看了这本书的。他们各看了多少页？36．在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？37．三年级3个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组14人，三年级一共有多少人参加这次活动？


参考答案 一、神奇小帮手。1、2499    1599    2400    【分析】首先根据题意，分别找出与50相邻的数和整十数分别是多少，与40相邻的数分别是多少，然后根据整数乘法的计算法则，求出它们的积，据此解答。【详解】与50相邻的两个数是：49和51，它们的积是：49×51＝2499；与40相邻的两个数是：39和41，它们的积是：39×41＝1599；与50相邻的两个整十数是：40和60；它们的积是：40×60＝2400 此题考查的目的是理解相邻数的意义，掌握整数乘法乘法的计算法则。2、＝    ＜    ＜    ＞    【分析】（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。【详解】（1）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.1 2.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞ 考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。3、3    800    【分析】计算出40×50的积，再根据积中末尾0的个数进行求解；16的50倍用16×50计算即可。【详解】40×50＝200016×50＝800所以的积的末尾有3个0；16的50倍是800。 解答此类问题正确的计算出算式的结果，再进一步求解。4、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，剩下的爸爸吃了，也就是爸爸吃了8－3＝5块，所以爸爸吃了这块蛋糕的。 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、360【详解】略6、3500    5    【解析】略7、东    西    北    南    【分析】早上太阳在天空的东面，面对太阳就是面对正东面，后面是西面，左面是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】早上当你看日出的时候，你的前面是东面，你的后面是西面，你的左边是北面，你的右边是南面。 本题主要考查方位的辨别，注意早上太阳在天空的东面。8、>， <， <>， =， <【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。故答案为：× 本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。10、×【详解】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60；所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数；原题说法判断错误。故答案为：×11、√【分析】把式子中的○代换成14，△代换成12，计算后看是否等于40即可确定是否正确。【详解】14＋14＋12＝40，所以△＝12，○＝14，原题正确。12、×【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；故答案为：× 本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。13、√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】晚上9时，用24时计时法表示是21时。故判断正确。 本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。14、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：√ 此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。15、×【解析】试题分析：计算出815÷5的商，再根据商进行判断．解：815÷5=161；商是161，中间没有1．故答案为×．点评：本题考查了除数是一位数的除法的计算方法，注意被除数的中间有1，商的中间不一定有1．16、✕【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。故答案为：× 熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据周长公式可得：正方形的边长=周长÷4，再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答．【详解】24÷4=6（厘米），6×6=36（平方厘米），答：它的面积是36平方厘米．故选A．20、B【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。据此可知，用第二个因数十位上的1乘第一个因数16，乘得的数即为竖式方框的结果，表示10天读书的页数。【详解】根据分析可知，竖式方框的结果表示10天读了多少页。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，明确竖式中每一个数字表示的含义，是解决本题的关键。21、B【分析】第一天晚上10时到晚上12时，需要12－10＝2小时，再加上第二天的7小时，因此得解。【详解】12－10＝2（小时）2＋7＝9（小时）故答案为：B 已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间。22、C【分析】由于四（1）班学生的平均体重是40千克，所以四（1）班青青的体重可能比平均体重40千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；由于四（2）班学生的平均体重是41千克，所以四（2）班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些，也可能比平均体重轻一些，还可能正好就是平均体重；所以是无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重，所以无法确定青青和李亮体重的具体数量，所以无法判断出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些还是矮一些；故选C。 此题考查平均数的含义和运用：平均数代表一组数据的“平均水平”；所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。23、A【解析】略24、B【详解】略25、A【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0；举例100÷25＝4；故此说法正确。B．120÷7＝17（次）……1（袋），由于不能超载，最后有余下的袋数还要运一次；所以商店一共要运来120袋面粉，一次最多运7袋，至少要运17次，故此说法不正确。C．1小时＝60分；50×60＝3000（克），所以一个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水500克，故此说法不正确。故答案为：A 此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。26、A【分析】剪边长为3分米的正方形，计算沿着长8分米的边能剪几个正方形，沿着宽6分米的边能剪几排；然后用每排的个数×排数＝总个数，即可解答。【详解】根据分析：8÷3＝2（个）⋯⋯2（分米）6÷3＝2（排）余数构不成一个，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的个数应该是：2×2＝4（个）故答案为：A。 本题一定要结合实际情况，求最多能剪多少个边长为3分米的正方形，不能用长方形的面积除以每个圆的面积。27、D【分析】一月、二月、三月为第一季度，四月、五月、六月为第二季度，七月、八月、九月为第三季度，十月、十一月、十二月为第四季度，“国庆节”是10月1日，所以“国庆节”在第四季度．【详解】一年有4个季度，“国庆节”是10月1日，所以在第四个季度；  故选D．28、B【解析】试题分析：七月、八月、九月的总天数不受平年、闰年的影响，七、八月是大月，小月30天，大月31天，六月是小月，据此即可求出七月、八月、九月一共有多少天，根据计算结果进行选择．解：31+31+30=92（天）答：每一年的七月、八月和九月一共92天．故选：B．【点评】关键记住大小月，无论平年还是闰年，六、七、八三个月的总天数不变，都是92天． 四、勤奋的你来算一算。29、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略  30、1728；4020309；49【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。【详解】（1）48×36＝1728        （2）67×60＝4020                                                 （3）927÷3＝309        （4）196÷4＝49                                        熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。注意三位数除以一位数时，每次除得的余数要比除数小。  31、345平方米    169平方米【详解】23×15=345（平方米）         13×13=169（平方米） 五、操作题。32、【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽。一格代表1平方厘米，说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4，画出宽为2厘米，长为6厘米，或者宽为3厘米，长为4厘米，只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下： 本题考查长方形的面积公式，长方形的面积已知，根据面积确定出长方形的长和宽的值，即可画出符合要求的长方形。 六、解决问题33、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。34、412米【分析】根据题意画出线段图如下所示：如图，甲队向东边修，每天修45米，乙队向西边修，每天修58米，根据“工作总量＝工作效率×工作时间”，分别求出两队4天修的公路长度，再将两队修的公路长度加起来即可。【详解】58×4＋45×4＝232＋180＝412（米）答：4天后，两队共修412米。 此题主要是考查简单的工程问题。根据“工作总量＝工作效率×工作时间”即可分别求两个工程队的工作量，两个工程队的工作量之和就是合作的工作量。35、18页；15页【分析】小明看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成5份，求出一份是多少。小丽看了这本书的，要求是多少页就是把90平均分成6份，求出一份是多少，据此可解此题。【详解】90÷5＝18（页）90÷6＝15（页）答：小明看了18页，小丽看了15页。 求一个数的几分之一是多少，用除法。36、80棵【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。【详解】32×15÷6＝480÷6＝80（棵）答：这块地能种80棵苹果树。 本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。37、168人【详解】14×4×3=168（人）答：三年级一共有168人参加这次活动．