新疆维吾尔博尔塔拉蒙古自治州2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

新疆维吾尔博尔塔拉蒙古自治州2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、快乐填一填。

1．在（   ）里填上合适的单位。

一头大象重约2（____）。教室的面积是55（_______）。

2．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

3．小翔、小红、小林参加50米短跑比赛，他们的成绩是12秒，13秒，15秒。小翔说：“虽然我不是跑得最快的，但比小林快。”小红的成绩是（______）秒。

4．画一画，填一填。   

（1）从8：30到10：30，经过了________时。 

画一画：________。

（2）从8：00到8：40，经过了________分。 

画一画：________。

5．手帕的面积约为4________，约重46________。

6．960是3的（______）倍，18个50的和是（______）。

7．用两个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_________）厘米，面积是（_________）平方厘米；用一张长5厘米、宽3厘米的长方形纸剪出一个尽可能大的正方形，这个正方形的面积是（_________）平方厘米．

8．有两个长都是36厘米，宽都是18厘米的长方形，把它们拼成一个正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

9．在一张长9分米、宽7分米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形．这个正方形的面积是（____），剩余纸的周长是（____）．

10．一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（________）元，妈妈付出10元钱，她能找回（________）元。

11．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。

二、公正小法官。

12．每年第三季度与第四季度的天数相同．             （________）

13．在□÷8=7……▲中，被除数最大是1．（_____）

14．200÷7＝27……11            （____）

15．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1． （ ）

16．0×12×20和0÷12÷6的结果相同。________

17．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）

18．160÷5，商是30余1．    （____）

三、精挑细选。

19．2008年和2018年相比，（    ）。

A．全年天数相等 B．上半年天数相等 C．下半年天数相等

20．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（    ）。

A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等

21．一节火车车厢大约能运货物（  ）吨．

A．6 B．60 C．6000

22．学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。估计一下，学校买的是（    ）种地砖。

A． B． C．

23．一支钢笔的定价是24元6角，一块橡皮1元5角，买一支钢笔和一块橡皮，用小数表示是(　 　)．

A．25.11元 B．26.10元 C．25.65元

24．李老师买奖品（如下图）．买了15个相同的文具盒，每个文具盒23元，共花了（      ）元．

A．115 B．235 C．345 D．415

25．要使4×25的积是三位数，里最大填(　　)。

A．4 B．2 C．3

四、我是神算手。

26．直接写出得数。

480÷4＝       85×0＝       75÷5＝       110×6＝       1－＝

25×40＝       906÷3＝      604＋103＝      100－48＝       －＝

27．用竖式计算。

702÷6＝       45×93＝

6.5＋3.9＝      9.2－3.8＝

五、动手实践。

28．在下图中空白处填上相应的建筑名称。

(1)教学楼在操场的北面；

(2)图书馆在操场的东面；

(3)公寓的东面是操场；

(4)操场的东南面是电教楼；

(5)公寓的北面是餐厅。

29．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。

2015年一月

30．圈一圈。

14×12＝

六、生活问题我能解决。

31．丽丽家有个长4米、宽3米的小书房，她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖，请你帮她算一算，至少要买多少块地砖？

32．根据下表回答下列问题。

（1）全校有男生（    ）人。

（2）（    ）年级人数最多，（    ）年级人数最少。

（3）全校男生比女生人数多（    ）人。

（4）你还能提出什么样的问题？

33．斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少多少千克？

34．在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形，再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。（每小格边长1厘米）

（1）上面画出的长方形的面积是（    ）平方厘米。

（2）上面画出的正方形的周长是（    ）厘米。

35．一套小说26.5元，一本故事书13.9元。小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？

参考答案

一、快乐填一填。

1、吨    平方米   

【解析】略

2、48    144   

【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】周长：12×4＝48（厘米）

面积：12×12＝144（平方厘米）

故答案为：48；144

本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。

3、12

【分析】路程相同的情况下，时间越短，速度越快；小翔虽然不是跑得最快的，但比小林快， 那么小翔和小林都不是最快的，所以小红是最快的，由此可得。

【详解】小翔、小红、小林，他们的成绩是12秒，13秒，15秒； 小红是最快的，

那么小红的成绩是12秒。

能正确的分析小红是最快的，是解答本题的关键。

4、2        40       

【分析】（1）已知开始的时刻与结束的时刻，要求经过的时间，用结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间，据此列式解答，10时30分，时针在10与11中间，分针指向6，据此作图；

（2）已知开始的时刻与结束的时刻，要求经过的时间，用结束的时刻－开始的时刻＝经过的时间，据此列式解答，8时40分，时针在8与9之间，分针指向8，据此作图。

【详解】（1）因为10时30分－8时30分＝2（时），所以从8：30到10：30，经过了2时，作图如下：

（2）因为8时40分－8时＝40分，所以从8：00到8：40，经过了40分，作图如下：

本题考查了时间的推算，关系式：结束时刻－开始时刻＝经过的时间。

5、平方分米    克   

【分析】面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米等等，重量单位有：千克、克等等，结合实际情况可知手帕大约为边长2分米的正方形，即可得出手帕的面积。

【详解】手帕的面积约为4平方分米，约重46克。

故答案为：平方分米；克。

本题考查面积单位与质量单位的选择，结合生活实际与数据选择合适的单位。

6、320    900   

【分析】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法，列出算式960÷3计算即可求解；

根据乘法的意义列出算式50×18计算即可求解。

【详解】960÷3＝320，960是3的320倍；

50×18＝900，18个50的和是900。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；
求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。

7、24    32    9   

【解析】略

8、144    1296   

【分析】两个长都是36厘米，宽都是18厘米的长方形，它们拼成的正方形边长是36厘米，边长乘4等于它的周长，边长乘边长等于它的面积，据此即可解答。

【详解】36×4＝144（厘米）

36×36＝1296（平方厘米）

熟练掌握正方形的周长和面积公式是解答本题的关键。

9、49平方分米    18分米   

【详解】剩余纸是长方形，长、宽分别是7分米、2分米．

10、8.4    1.6   

【分析】根据1元＝10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。

【详解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）

10－8.4＝1.6（元）

故答案为：8.4；1.6

本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。

11、3    4   

【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。

【详解】314×3＝942

□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。

本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。

二、公正小法官。

12、√

【详解】略

13、√

【详解】：这道题中余数最大只能是7，所以被除数就是7×8+7=1，因而正确．

14、×

【解析】余数要比除数小，这道题错在余数比除数大了，得数应是28……4。

15、×

【解析】略

16、√

【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0。

【详解】0×12×20＝0，0÷12÷6＝0，则0×12×20和0÷12÷6的结果相同，均为0。

故答案为：√。

熟练掌握0在四则运算中的特殊性，注意0不能做除数。

17、√

【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。

【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。

故判断正确。

本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。

18、错误

【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．

【详解】160÷5，商是32没有余数．

故答案为错误．

三、精挑细选。

19、C

【分析】根据闰年的判定方法可知，2008÷4＝502，2018÷4＝504……2，则2008年是闰年，二月份有29天。2018年是平年，二月份有28天。所以2008年和2018年相比，上半年的天数不相等，下半年的天数相等，全年天数不相等。

【详解】根据分析可知，2008年是闰年，2018年是平年。2008年和2018年相比，下半年天数相等。

故答案为：C。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。

20、A

【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。

【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。

故答案为：A

本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。

21、B

【解析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，计量一节火车车厢大约能运货物60吨．

故选B．

22、B

【分析】付出4000元，找回一些，说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些，分别计算出每种地砖买81块的总价，再和4000比较，找出总价比4000元少一些的地砖。

【详解】A，42×81＝3402（元），比4000少很多；

B，49×81＝3969（元），比4000元少一些；

C，58×81＝4698（元）＞4000元。

故答案为：B。

本题的关键是根据总价＝单价×数量，计算出每种地砖的总价，再和4000进行比较。

23、B

【详解】略

24、C

【详解】略

25、C

【解析】略

四、我是神算手。

26、120；0；15；660；

1000；302；707；52；

【详解】略

27、117；4185；

10.4；5.4

【分析】根据整数乘除法及小数的加减法计算即可。

【详解】702÷6＝117

45×93＝4185

6.5＋3.9＝10.4

9.2－3.8＝5.4

本题主要考查整数乘除及小数加减法，注意计算过程中要细心。

五、动手实践。

28、

【解析】略

29、2015年2月份的日历表：

【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。

【详解】2015年2月份的日历表：

要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。

30、（1）

（2）

【分析】表示将物体平均分成3份，取其中一份。正方体有12个，平均分成3份，其中一份有4个。计算14×12时先算14×2，再算14×10，最后将两次积相加。

【详解】故答案为：（1）12÷3×1＝4（个）

（2）图片一排有14个点，10排表示10个14，即14×10。2排表示2个14，即14×2。

分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。

六、生活问题我能解决。

31、300块

【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积，再根据正方形的面积公式求出地砖的面积，再用小书房的面积除以每一块地砖的面积，列式解答即可求解。

【详解】4×3＝12（平方米）

12平方米＝1200平方分米

2×2＝4（平方分米）

1200÷4＝300（块）

答：至少要买300块地砖。

此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用，先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。

32、（1）372；（2）低、高；（3）2；（4）全校有女生多少人？

【分析】（1）根据统计表，将高年级的男生人数、中年级的男生人数和低年级的男生人数加起来，求得的和即为全校男生总人数。

（2）根据统计表，分别求出高年级、中年级和低年级的学生人数，再比较解答。

（3）根据统计表，用全校男生人数减去女生人数，求得的差即为全校男生比女生多的人数。

（4）根据统计表，还能提出如下问题：全校有女生多少人？

【详解】（1）118＋126＋128＝372（人）

则全校有男生372人。

（2）118＋116＝234（人），126＋122＝248（人），128＋132＝260（人）

260＞248＞234，则低年级人数最多，高年级人数最少。

（3）116＋122＋132＝370（人）

372－370＝2（人）

则全校男生比女生人数多2人。

（4）还能提出如下问题：全校有女生多少人？

故答案为：（1）372；（2）低、高；（3）2；（4）全校有女生多少人？

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

33、114千克

【分析】斑马5天吃了105千克食物，则斑马平均每天吃105÷5千克食物。狮子2天吃了270千克食物，则狮子平均每天吃270÷2千克食物。用狮子平均每天吃的食物重量减去斑马平均每天吃的食物重量解答即可。

【详解】270÷2－105÷5

＝135－21

＝114（千克）

答：斑马每天吃的食物比狮子每天吃的少114千克。

明确斑马和狮子平均每天吃的食物重量分别为135千克和21千克，这是解决本题的关键。

34、

（1）10    

（2）12

【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（2＋5）×2＝14，则可以画长5厘米宽2厘米的长方形，则长方形的面积＝2×5＝10平方厘米；

（2）正方形的面积＝边长×边长，3×3＝9，则与所画长方形面积最接近的正方形边长为3厘米，正方形的周长＝3×4＝12厘米。

【详解】根据分析，画图如下所示：

2×5＝10（平方厘米），则画出的长方形的面积是10平方厘米；

3×4＝12（厘米），则画出的正方形的周长是12厘米。

故答案为：（1）10；（2）12

本题考查正方形和长方形的周长、面积公式，灵活运用公式解决问题。

35、够

【解析】26.5-13.9=12.6（元）

26.5+13.9=40.4（元）

40.4元＜50元

够了