新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州和硕县2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州和硕县2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．多功能教室有18排座位，每排22个，460名同学来听课（    ）全部坐下。

A．能 B．不能 C．无法判断

2．下面的文字和数字是轴对称图形的有（　　）

A．8 B．5 C．田 D．明

3．在248÷8的竖式中(如图)，箭头所指的这一步表示的是(　　)．

A．24个1 B．31个8的和

C．3个8的和 D．30个8的和

4．下列年份是闰年的是(　　)。

A．1900年 B．1949年 C．2004年

5．在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（      ）

A．8 B．9 C．7

二、认真辨析，我会判。

6．+=．________

7．一个长方形长40米、宽30米,它的周长是1200米。    （____）

8．任意连续4年中，都一定有1个闰年，3个平年． （____）

9．1900年和2100年都是闰年。（________）

10．小明在小丽的西北面，那么小丽在小明的东南面。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．和0.8相邻的两个一位小数分别是（________）和0.9。

12．一块长方形铁板，长16分米，宽9分米，如果从这张铁板上剪下一个最大的正方形，剩下的铁板面积是（______）平方分米。

13．在括号里填上合适的分数。

白圆圈占总数的

14．用分数或小数表示。

5厘米＝分米＝（　　）分米    7角＝元＝（　　）元

6分米＝米＝（　　）米       8角＝元＝（　　）元

15．（______）个0.01是2.3，3里面有（______）个0.1。

16．云霄将军山海拔大约800_____。

17．在括号里填上“”“”或“”。

（________）    90分米（________）0.9米

18．在括号里填上合适的小数。

（________）（________）（________）元

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

90÷3＝     40×50＝   360÷6＝       22×40＝     540÷6＝  

720÷8＝     0÷9＝      70×80＝     30×13＝         4.2+0.5＝ 

5.2-3.6＝  100÷5＝  27×19≈    53×32≈     311÷6≈    187÷3≈

20．列竖式计算。

721÷7＝        48×62＝         35×54＝

10－5.8＝        8.3＋15.9＝        804÷6＝

21．2008除以8与47的差是多少？

五、动手操作，我能行。

22．看小数涂颜色。

23．涂色表示下面的的分数或小数。

24．分别表示每幅图的。

六、生活问题，我会解。

25．120人参加某景区一日游，轿车每辆坐4人，每辆300元；面包车每辆坐8人，每辆500元。怎样租车比较划算？一共要多少钱？

26．正方形的边长是，算一算它的面积是多少？

27．水果店上午卖出60千克西瓜，下午比上午多卖出30千克，一共卖出多少千克西瓜？

28．一个果园收了2600千克香蕉，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗？

29．小亚从学校骑车到少年宫参加活动，她的速度是150米/分，行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫，需要行10分钟到达。求小胖的速度。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【分析】每排的座位数乘排数等于总共座位数，再与学生数进行比较即可解答。

【详解】22×18＝396（个）

396＜460，所以坐不下。

故答案为：B。

熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。

2、AC

【详解】略

3、D

【详解】略

4、C

【解析】略

5、B

【详解】略

二、认真辨析，我会判。

6、错误 

【解析】根据同分母分数的加法法则：分母不变，分子相加，计算即可求解．

【详解】+=

故答案为：错误．

7、×

【解析】略

8、×

【详解】略

9、×

【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。

故答案为：×。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

10、√

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、0.7

【分析】和0.8相邻的两个一位小数分别为0.8＋0.1和0.8－0.1；据此解答即可。

【详解】0.8＋0.1＝0.9，0.8－0.1＝0.7

则和0.8相邻的两个一位小数分别是0.7和0.9。

故答案为：0.7。

明确和0.8相邻的一位小数与0.8相差0.1，这是解决本题的关键。

12、63

【分析】根据题意可知从一张长16分米，宽9分米的长方形铁板中剪下一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于原来长方形的宽。剩下部分是个小长方形，这个小长方形的长就是原来长方形的宽，小长方形的宽就是原来长方形的（长－宽）。

【详解】16－9＝7（分米）

7×9＝63（平方分米）

故答案为：63。

此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积＝长×宽。

13、；

【分析】第一幅图中，一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份是它的，也就是一小格是它的。第二幅图中，一共有6个圆圈，平均分成了3份，其中一份是它的，也就是白圆圈占总数的。

【详解】根据分析可知，箭头所指的数为；白圆圈占总数的。

故答案为：；。

将一个整体平均分成几份，其中一份是它的几分之一。

14、；0.5；；0.7；；0.6；；0.8

【分析】

厘米、分米、米之间的换算，根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，大单位换小单位乘进率，小单位换大单位除以进率；

右面两个根据1元＝10角，角换成元作单位，除以进率10，写成小数形式即可。

【详解】

根据分析可知，

5厘米＝5÷10＝分米＝0.5分米；

7角＝7÷10＝元＝0.7元；

6分米＝6÷10＝米＝0.6米；

8角＝8÷10＝元＝0.8元。

故答案为：；0.5；；0.7；

；0.6；；0.8

本题考查长度单位以及人民币的进率的知识，在计算时看清楚单位。

15、230    30   

【详解】

略

16、米

【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量云霄将军山海拔高度用“米”做单位。

【详解】云霄将军山海拔大约800米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

17、＞    ＞   

【分析】（1）比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大……依此类推；

（2）不同单位的，化成相同的单位再比较，把90分米换算成米数，除以进率10。

【详解】据分析得出：

3.7（＞）3.2    90分米＝90÷10＝9米（＞）0.9米

此题考查了小数大小的比较方法的运用以及单位换算。

18、0.8    1.4    5.6   

【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，阴影部分为8份，用小数表示是0.8。

（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成10份，阴影部分表示其中的4份，用小数表示是0.4；与左面的单位“1”合起来为1.4。

（3）1张5元，1张5角用元表示为0.5元，1张1角用元表示为0.1元，合起来为5.6元。

【详解】（1）图一用小数表示为0.8；

（2）图二用小数表示为1.4；

（3）图三用小数表示为5.6元。

本题主要学生对小数的意义的掌握和灵活运用。

四、认真细致，我会算。

19、30；2000；60；880；90；

90；0；5600；390；4.7；

1.6；20；600；1500；50；60

【详解】略

20、103；2976；1890

4.2；24.2；134

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】721÷7＝103        48×62＝2976        35×54＝1890

10－5.8＝4.2       8.3＋15.9＝24.2       804÷6＝134

21、204

【分析】先用2008除以8，求出商，再用求出的商减去47即可。

【详解】2008÷8﹣47，

＝251﹣47，

＝204；

答：差是204.

本题关键是找清楚运算的顺序，先求什么，再去什么，然后根据运算顺序列式求解。

五、动手操作，我能行。

22、

【解析】略

23、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

24、

【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此将圆平均分为4份，涂其中的1份；将12个小三角形平均分为4份，涂其中的1份即3个，由此解答。

【详解】

本题是考查分数的意义，属于基础知识，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

六、生活问题，我会解。

25、120÷8＝15(辆) 15×500＝7500(元)

120÷4＝30(辆) 30×300＝9000(元)

7500＜9000

租15辆面包车比较划算，一共要7500元。

【解析】略

26、324

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】18×18＝324（）

答：它的面积是324。

本题考查正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

27、150千克

【解析】60+60+30=150（千克）

答：一共卖出150千克西瓜．

28、不够

【详解】85×25=2125（千克）

2125＜2600

所以不够.

29、120米/分

【分析】根据路程＝速度×时间，用150×8先求出学校和少年宫之间的距离，再根据速度＝路程÷时间，求出小胖的速度。

【详解】150×8÷10

＝1200÷10

＝120（米/分）

答：小胖的速度是120米/分。

此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。