新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023届三下数学期末综合测试模拟试题含解析

这是一份新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023届三下数学期末综合测试模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。

新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023届三下数学期末综合测试模拟试题
一、认真思考，巧填空。
1．10平方分米＝（________）平方厘米；400平方分米＝（________）平方米。
2．找规律，接着写两个数：
（1）1.9，2.8，____，_____，1.1．
（2） 8.1，8.1，7.7，____，____．
3．一个正方形的边长是20分米，面积是（________）平方米。
4．说说公交汽车行走的路线。

公共汽车从汽车站出发，向（______）走到邮局，再向（______）走到商店，再往（______）走到医院，再往（______）走到图书馆，再往（______）走到少年宫，再往（______）走到电影院，再往（______）走到学校， 最后往（______）走到百货大楼。
5．90个15是________。
6．梅山小学三年级20名男生实心球投掷测试成绩如下表：
编号
成绩/米
编号
成绩/米
编号
成绩/米
编号
成绩/米
1
7.3
6
6.7
11
6.9
16
6.6
2
6.5
7
7.7
12
8.2
17
5.7
3
5.8
8
9.5
13
6.5
18
7.1
4
8.6
9
6.2
14
5.2
19
6.4
5
5.4
10
4.8
15
7.5
20
6.7
（1）这20名男生中，实心球投掷成绩最好的是（________）米，成绩最差的是（________）米，最好成绩与最差成绩相差（________）米。
（2）这20名男生中，投掷成绩低于6.0米的有（________）人，高于7.0米的有（________）人。
（3）按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第（________）。
7．6平方米＝（______）平方分米 300平方厘米＝（______）平方分米
8．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每两个人比赛一场，一共要比赛（________）场。
9．长方形的长和宽互相_____．
10．五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个）
男同学1分钟仰卧起坐成绩
39 29 38 36 32 28 39 33 37 28
40 42 37 32 35 29 31 34 33 39
女同学1分钟仰卧起坐成绩
32 30 27 40 33 28 35 36 35 41
33 29 38 36 28 34 29 23 31 22
请你根据上面的成领完成下面统计表。
五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表
成绩（个）
人数
性别
40以上
36—40
30—35
30以下
男




女





11．根据已知条件完成下表。

速度(千米/时)
时间(时)
路程(千米)
自行车
15
20

火车
120
9

汽车
98
14


二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12．小数都比1小 （________）
13．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）
14．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）
15．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）
16．3.50读作三点五零。（________）
17．把一块蛋糕分成5份，小明吃了3份，他吃了这块蛋糕的。（___）
18．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）
19．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20．教室地面的面积大约是60（ ）。
A．米 B．平方米 C．分米 D．平方分米
21．下面三个算式的积(　　)最接近1．
A．31×19 B．27×20 C．25×30
22．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（ ）方向．
A．西南 B．东南 C．东北
23．算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。
A．9 B．5 C．6
24．下面的年份不是闰年的是（ ）。
A．1984 B．1990 C．2000
25．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？
A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定
26．一盒牛奶的体积大约是240（　　）。
A．L B．m C．ml D．cm
27．一张长6分米,宽5分米的长方形纸板,最多剪出(　　)个边长是2分米的正方形。
A．6 B．15 C．7
四、仔细计算。
28．直接写得数。 
90÷3＝      40×50＝    360÷6＝       22×40＝     
540÷6＝    720÷8＝      0÷9＝      70×80＝     
30×13＝        4.2＋0.5＝   5.2－3.6＝   1－0.7＝      
200÷4＝      0×85＝        3.5＋2.6＝  100÷5＝  
27×19≈      53×32≈       311÷6≈        187÷3≈

29．用竖式计算。
85×204＝ 540×18＝ 208×34＝
625÷25＝ 3696÷28＝ 1508÷29＝
五、图形与统计
30．按要求在方格中画一画。

(1)□在的东面。
(2)☆在的北面。
(3)△在的西南面。
(4)在○的东南面。
31．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。
（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。
六、生活中的数学。
32．两个长是9厘米，宽是5厘米的小长方形拼大长方形，拼成的大长方形的周长和面积是多少？
33．一台织布机从上午8时到下午4时共织布112米。
（1）这台织布机平均每小时织布多少米？
（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？
34．下面是某地区3月份的天气情况。
































（1）据上面的图完成下面统计表。
天气




天数（天）




（2）从上面的统计表中你了解到哪些信息？
（3）请你再提出一个问题并解答。
35．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？
36．水果店上午卖出60千克西瓜，下午比上午多卖出30千克，一共卖出多少千克西瓜？
37．张老师每天早上7：20到校，12：00放学回家；下午2：00到校，17：00放学回家。张老师全天在校多长时间?



参考答案

一、认真思考，巧填空。
1、1000 4
【分析】1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，据此即可解答。
【详解】10平方分米＝1000平方厘米；400平方分米＝4平方米。

熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。
2、3.74.67.36.9
【解析】略
3、4
【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将正方形的面积换算成平方米。
【详解】20×20
＝400（平方分米）
＝4（平方米）
则一个正方形的边长是20分米，面积是4平方米。

本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
4、东南 东南 东 东北 东 西南 东 西南
【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”的原则绘制的。据此解答即可。
【详解】公共汽车从汽车站出发，向（东南）走到邮局，再向（东南）走到商店，再往（东）走到医院，再往（东北）走到图书馆，再往（东）走到少年宫，再往（西南）走到电影院，再往（东）走到学校， 最后往（西南）走到百货大楼。
故答案为：东南；东南；东；东北；东；西南；东；西南。

本题考查方向的辨别。先找到一个观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。
5、1350
【分析】求90个15是多少用乘法，90×15即可解答。
【详解】90×15＝1350

本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力。
6、9.5 4.8 4.7 5 7 6
【分析】将20名男生的成绩按照从小到大排列，4.8，5.2，5.4，5.7，5.8，6.2，6.4，6.5，6.5，6.6，6.7，6.7，6.9，7.1，7.3，7.5，7.7，8.2，8.6，9.5；然后根据这个排列顺序解答即可。
【详解】根据分析：
（1）实心球投掷成绩最好的是9.5米，成绩最差的是4.8米，最好成绩与最差成绩相差9.5－4.8＝4.7（米）
（2）投掷成绩低于6.0米的有5人，高于7.0米的有7人。
（3）1号男生的成绩是7.3米，所以按投掷成绩从高到低的顺序排列，1号男生排在第6位。
故答案为：（1）9.5；4.8；4.7。
（2）5；7。
（3）6。

本题主要考查学生利用统计表解决问题的能力。
7、600 3
【分析】因为1平方米＝100平方分米，所以6平方米就是6个100平方分米，也就是600平方分米；
1平方分米＝100平方厘米，300平方厘米也就是3个100平方厘米，即3平方分米。
【详解】6平方米＝6×100平方分米＝600平方分米；
300平方厘米＝300÷100＝3平方分米
故答案为：600；3

本题考查面积单位之间的进率，做题时根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，来进行换算。
8、6
【分析】这4人中每两个人比赛一场，则有以下6种比赛组合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。
【详解】根据分析可知，这4人中每两个人比赛一场，一共要比赛6场。
故答案为：6。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
9、垂直
【详解】试题分析：长方形的特征：有4条边，相对的两条边长度相等，4个角，都是直角；据此可知长方形的长和宽互相垂直．
解：根据长方形的特征，可知长方形的长和宽互相垂直．
故答案为垂直．
【点评】
此题考查长方形的特征，也考查了垂直的意义：两条直线相交，组成的四个角中有一个角是直角，这两条直线就互相垂直．
10、1 8 7 4 1 4 8 7
【分析】40以上指大于40的；36—40指大于等于36小于等于40的；30—35指大于等于30小于等于35的；30以下指小于30的；按照表格要求进行统计，把统计的个数填入表中即可。
【详解】
成绩（个）
人数
性别
40以上
36—40
30—35
30以下
男
1
8
7
4
女
1
4
8
7

11、300 1080 1372
【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）
12、×
【分析】由小数的组成进行判断即可。
【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。
故答案为：×

本题考查了小数的意义。
13、√
【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。
【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。

普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。
14、√
【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。
【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；
故答案为：√

要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。
15、√
【解析】略
16、√
【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】3.50读作三点五零。
故答案为：√。

本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
17、×
【解析】略
18、√
【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。
【详解】2×30×3
＝60×3
＝180（只）
故判断正确。

本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。
19、×
【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
20、B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室地面的面积用“平方米”做单位。
【详解】根据分析：教室地面的面积大约是60平方米。
故答案为：B。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
21、A
【详解】略
22、B
【详解】略
23、B
【分析】□59÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，□里的数要小于6。
【详解】算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填5。
故答案为：B。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
24、B
【分析】如何判定平年与闰年：
年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。
例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；
1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；
2000÷400＝5，所以2000年是闰年；
1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。
【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；
B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；
C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。
故答案为：B。

闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。
25、C
【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。
【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。
故选择：C。

只有计量单位相同，才能比较大小。
26、C
【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml
【详解】由分析可知，一盒牛奶的体积大约是240ml。
故答案为：C

本题考查了实际生活中常用的体积单位，关键是要理解生活中常见的体积单位。
27、A
【解析】略

四、仔细计算。
28、30；2000；60；880；
90；90；0；5600；
390；4.7；1.6；0.3；
50；0；6.1；20；
600；1500；50；60。
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。
【详解】90÷3＝30      40×50＝2000    360÷6＝60        22×40＝880     
540÷6＝90    720÷8＝90      0÷9＝0       70×80＝5600     
30×13＝390        4.2＋0.5＝4.7   5.2－3.6＝1.6   1－0.7＝0.3      
200÷4＝50      0×85＝0        3.5＋2.6＝6.1  100÷5＝20
27×19≈30×20＝600   53×32≈50×30＝1500   311÷6≈300÷6＝50  187÷3≈180÷3＝60

直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。


29、17340；9720；7072
25；132；52
【分析】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐；然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。
【详解】85×204＝17340 540×18＝9720 208×34＝7072

625÷25＝25 3696÷28＝132 1508÷29＝52

故答案为：17340；9720；7072；25；132；52

此题考查整数乘法、除法的运算法则，按照运算法则计算即可。

五、图形与统计
30、
【解析】略
31、
【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。
【详解】根据分析画图如下：


解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

六、生活中的数学。
32、周长：9×4+2×5=46（厘米）
面积： 9×5×2=90（平方厘米）
【详解】略
33、（1）14米
（2）210米
【分析】（1）先求出从上午8时到下午4时的时间16－8＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用112除以8即可；
（2）先求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，由此解答。
【详解】（1） 上午8时是8时，下午4时是16时
16－8＝8（小时）
112÷8＝14（米）
答：这台织布机平均每小时织布14米。
（2）14×3×5＝210（米）
答：一共织布210米。

本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。
34、（1）11天；7天；8天；5天
（2）最多，最少；
（3）天气比天气多多少天？多6天
【分析】（1）根据天气情况数出每种天气的天数即可；
（2）答案不唯一，如根据（1）中的统计表中的数据，可以得出哪种天气最多，哪种天气最少等；
（3）答案不唯一，如最多的天气和最少的天气相差多少天？
【详解】（1）
天气




天数（天）
11天
7天
8天
5天
（2）最多，最少；
（3）天气比天气多多少天？
11－5＝6（天）
答：天气比天气多6天。

此题考查从统计图中获取信息，并根据这些信息解决一些数学问题，要注意看看清题干中的信息，细心作答。
35、82米
【分析】先求出剩下的工作量，根据题意，剩下的长度为1140－12×54，然后用剩下的除以6即可。
【详解】（1140－54×12）÷6
＝（1140－648）÷6
＝492÷6
＝82（米）
答：平均每天要修82米。

解决此题的关键是求出剩下的工作量，然后根据“工作量÷时间＝工作效率”，即可解决。
36、150千克
【解析】60+60+30=150（千克）
答：一共卖出150千克西瓜．
37、7小时40分
【解析】根据题意可知，先求出上午在校时间，用放学的时间-到校的时间=上午在校时间，再用下午放学的时间-到校的时间=下午在校时间，然后将上午和下午的时间相加，就是张老师全天在校时间，据此列式解答.
12：00-7：20=4小时40分17：00-14：00=3小时4小时40分+3小时=7小时40分