2023届新疆省哈密地区数学三下期末复习检测模拟试题含解析

2023届新疆省哈密地区数学三下期末复习检测模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．280是7的（_______）倍，14的8倍是（_______）。

2．小林每天下午1时30分到校，17：00放学回家，他下午在校时间是（____）小时（____）分。

3．小力收集了本班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。

① 这个班的男生50米跑的最好成绩是（________）秒，最差成绩是（________）秒，最好的成绩比最差成绩快（_________）秒。

② 如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8-9.3秒为良好，达到优秀的有（__________）人，达到良好的有（__________）人。

③ 小力的成绩在男生中排名第九，他达到优秀没有？（_______）

4．一年有_____个季度，“5月12日”的汶川大地震在_____季度。

5．一个正方形花坛，周长是36米，它的面积是___平方米。

6．小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（______）作业用时少一些，少了（______）分钟。

7．求下面图形（涂色部分）的周长和面积。

（一个小方格的边长是）

（1）这个图形的周长是（______）。

（2）这个图形的面积是（______）。

8．填上合适的单位或数。

教室的高约是3（____）              一张单人床的面积约是2（____）

200平方厘米＝（____）平方分米       （____）平方分米＝6平方米

9．超市三月份卖出6箱保温杯，每箱有10个保温杯，每个保温杯卖42元。

（1）42×10求的是________。

（2）10×6求的是________。

（3）42×10×6求的是________。

10．一个正方形的边长是20分米，面积是（________）平方米。

11．85÷4，要使商的中间有0，里可以填（______）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。    （_______）

13．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．

 （_____）       （_____）         （______）        （_____）  （_____）

14．1900年是闰年，2000年也是闰年。（______）

15．和中的阴影部分都可以用表示。（________）

16．240－60×4＝0。（________）

17．周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（______）

18．一只山雀7天吃掉了665只害虫，平均每天吃掉了95只。    （______）

19．40×50的积的末尾有两个0。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．小明21时30分睡觉，第二天早晨6时30分起床，他一共睡了（    ）个小时。

A．10 B．9 C．8

21．一个星期是7天，一个月里最少有（    ）个星期日。

A．3 B．4 C．5

22．125×81的积的末尾有（　　）个1．

A．1 B．2 C．3 D．4

23．当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积(    )。

A．缩小到原来的 B．不变 C．扩大到原来的10倍

24．到2019年10月1日，中华人民共和国正好建国（     ）周年。

A．68周年 B．69周年 C．70周年

25．36个12相加的和是多少？列式是（    ）。

A．36×12 B．36＋12 C．12＋36

26．下面的现象中，（    ）不是平移。

A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动

27．淘气在一段直跑道上跑了4个来回，一共跑了400米，这段直跑道长（    ）米。

A．50 B．100 C．200

四、仔细计算。

28．直接写出得数

0.4+0.5=          3.6+2.4=        600×30=      88×100=

3.4＋0.6=              1-0.7=   　　  　     5+7.5= 

1--=                ＋－=            +=

29．用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算．

(1)840÷7=　　　　　　　　(2)75×64=　　　　　　　　(3)8.3-3.6=

(4)29×83=                (5)906÷6=                   (6)860÷4=

验算:

五、图形与统计

30．看统计表完成统计图。 

下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表

根据上面的统计表完成下面的统计图。

31．用自己喜欢的图示来表示。

六、生活中的数学。

32．航模兴趣小组一共做了24架飞机，同学们打算把其中的送给幼儿园，要送给幼儿园几架飞机？

33．工程队修一条长15千米的路,上午修了2.3千米,下午修了2.1千米,这一天一共修了多少千米?还剩多少千米没有修?

34．李大爷在蔬菜大棚里种了29垄卷心菜，每垄47棵。一共种了多少棵卷心菜？

35．笑笑的星期天

（1）笑笑写作业用了________分钟.   

（2）下面这些时刻笑笑在做什么？连一连

（3）笑笑从下午4：15开始读书，读了30分钟，几时几分结束？

36．三（1）班有45人，其中16人订了《少先队员》，21人订了《中国科学》，有14人两种刊物都订了，有　　　　　　人两种刊物都没有订．

37．一辆客车上午9时40分从A地出发，下午3时40分到达B地已知A、B两地相距336千米，这辆客车平均每小时行驶多少千米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、40    112   

【解析】略

2、  3  30

【解析】略

3、8.4    10.2    1.8    7    8    没有   

【解析】略

4、4    第二   

【分析】一年有4个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。

【详解】一年有4个季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。

本题主要考查年、季度、月的关系，要确定一个日期是第几季度，首先要看在哪个月。

5、81

【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4＝9米，再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】36÷4＝9（米），

9×9＝81（平方米），

答：它的面积是81平方米。

故答案为。

此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。

6、数学    3   

【分析】根据1小时＝60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。

【详解】数学作业用的时间＝60×＝12（分钟），

语文作业用的时间＝60×＝15（分钟），

12＜15，

15－12＝3（分钟）

所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。

故答案为：数学；3。

本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。

7、22    10   

【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度，据此数出周长即可；先求出一个小正方形的面积，再数出这个图形由几个正方形组成，即可解答。

【详解】

（1）这个图形的周长是22。

（2）1×1＝1（cm2）

1×10＝10（cm2）

这个图形的面积是10。

本题主要考查周长和面积的定义，根据拼组图形的特点进行解答。

8、米    平方米    2    600   

【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。

【详解】根据分析可知：

教室的高约是3米； 

一张单人床的面积约是2平方米；

1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；

1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。

故答案为：米；平方米；2；600

本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。

9、10个保温杯卖多少钱    6箱保温杯一共多少个    先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱   

【分析】（1）由每个保温杯卖42元，每箱有10个保温杯，可知42×10表示的意义；

（2）由6箱保温杯，，每箱有10个保温杯，可知10×6表示的意义；

（3）先求出每箱保温杯可以卖多少钱，然后求出6箱保温杯卖多少钱。

【详解】据分析得出：

（1）42×10求的是：10个保温杯卖多少钱。

（2）10×6求的是：6箱保温杯一共多少个。

（3）42×10×6求的是：先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱。

故答案为：①10个保温杯卖多少钱 ②6箱保温杯一共多少个 ③先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱

本题主要考查应用题的不同解法，注意分析数量关系。

10、4

【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将正方形的面积换算成平方米。

【详解】20×20

＝400（平方分米）

＝4（平方米）

则一个正方形的边长是20分米，面积是4平方米。

本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

11、0，1，2或3

【分析】根据整数除法的计算法则，要使85÷4的商的中间没有0，则□≥4，即□里可以填4～9；要使商的中间有0，则□＜4，即□里可以填0～3。

【详解】要使85÷4的商中间有0，□里可以填0～3。

故答案为：0，1，2或3。

整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【解析】略

13、-    ○    -    △    ○   

【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．

14、×

【解析】略

15、√

【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。

【详解】根据分析可得：

和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；

故答案为：√。

本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。

16、√

【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。

【详解】240－60×4

＝240－240

＝0

故答案为：√

17、×

【分析】当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；据此即可解答。

【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的。

故答案为：×。

解答这种类型题目可以直接通过举例说明来进行判断。

18、√

【解析】略

19、×

【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则：在计算40×50时，可先计算4×5，然后在乘得的结果后加上原来因数40后面的一个0和因数50后面的一个0，即加上2个0，计算出结果后即可判断。

【详解】40×50＝2000，所以40×50的积的末尾有三个0；

故答案为：×

计算乘数末尾有零的乘法，在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零，还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】先计算21时30分到24时的时间，再加上第二天的6时30分即可。

【详解】24时－21时30分＝23时60分－21时30分＝2时30分

2时30分＋6时30分＝9时

故答案为：B

本题考查经过时间的算，一般时间跨天数要分段计算。

21、B

【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。

【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。

故答案为：B。

此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。

22、D

【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知，在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．

【详解】在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．

故选：D．

23、C

【详解】略

24、C

【解析】略

25、A

【分析】根据乘法和加法之间的关系进行解答，求几个相同加数和的简便计算，用乘法。

【详解】根据题意列式：36×12

故答案为：A

解决本题的关键是理解乘法的意义。

26、B

【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；

手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；

伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。

【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；

B.手表上秒针的走动属于旋转；

C.伸缩门的移动属于平移。

故答案为：B

平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。

27、A

【分析】跑1个来回就是跑了2个直跑道长度，则跑了4个来回就是跑了4×2个直跑道长度。而跑了4个来回共跑了400米，则这段直跑道长400÷（4×2）米。

【详解】400÷（4×2）

＝400÷8

＝50（米）

则这段直跑道长50米。

故答案为：A。

解决本题的关键是明确跑了4个来回就是跑了8个直跑道长度。

四、仔细计算。

28、0.9， 6， 18000， 8800

4， 0.3， 12.5

， ，

【详解】略

29、120 4800 4.7 2407 151 215

【详解】略

五、图形与统计

30、

【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.

31、答案不唯一,合理即可。

【解析】略

六、生活中的数学。

32、16架

【解析】24÷3×2=16(架)

答：要送给幼儿园16架飞机。

33、4.4千米   10.6千米

【解析】2.3+2.1=4.4(千米)

15-4.4=10.6(千米)

答:这一天一共修了4.4千米,还剩10.6千米没有修．

34、解：29×47=1363（棵）

答：一共种了1363棵卷心菜.

【考点】整数的乘法及应用

【解析】根据题意，用每垄种的棵数×垄数=一共种的棵数，据此列式解答.

35、（1）40

（2）

（3）下午4时45分结束.

【详解】（1）9时10分-8时30分=40（分）；

（2）观察图表，连线如下：

；

（3）4时15分+30分=4时45分，

答：下午4时45分结束.

.

36、1．

【解析】试题分析：根据“16人订了《少先队员》，21人订了《中国科学》”可知：16+21=37人包括三部分：只订《少先队员》的人数、只订《中国科学》的人数、两种刊物都订的人数的2倍，所以至少订一种刊物的有：37﹣14=23（人），用总人数减去至少订一种刊物的人数就是两种刊物都没有订的人数，据此解答．

解答：解：45﹣（16+21﹣14）

=45﹣23

=1（人）

答：有1人两种刊物都没有订．

故答案为：1．

点评：本题考查了容斥原理，关键是理解14人是既订《少先队员》又订《中国科学》的学生的重叠部分，知识点是：既非A又非B=总人数﹣（A+B﹣既A又B）．

37、56千米

【解析】下午3时40分用24时计时法是15时40分，

上午9时40分用24时计时法是9时40分，

15时40分﹣9时40分＝6小时；

336÷6＝56（千米）；

答：这辆客车平均每小时行56千米．