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    2023年陕西省西安市雁塔区曲江三中中考数学三模试卷(含解析)

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    这是一份2023年陕西省西安市雁塔区曲江三中中考数学三模试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年陕西省西安市雁塔区曲江三中中考数学三模试卷

    一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  的绝对值是(    )

    A.  B.  C.  D.

    2.  第七次全国人口普查结果公布,全国人口约亿,用科学记数法表示亿为(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  已知互余,若,则的度数是(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  计算:(    )

    A.  B.  C.  D.

    5.  关于的一元二次方程的一个解是,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    6.  如图,在平行四边形中,平分于点,若,则的度数是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    7.  如图,的直径,上的点,的中点,连接,若,则的度数是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    8.  如图,直线是二次函数的图象的对称轴,则下列结论:,正确的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

    9.  比较大小: ______ 填“”“”或“

    10.  分解因式: ______

    11.  如图,是反比例函数图象上的一点,过点轴于点,点轴上的一点,连接,则的面积是______


    12.  如图,四边形是矩形,点的坐标为,把矩形沿折叠,点落在点处,于点,则点的坐标为______


     

    13.  如图,在正方形中,是边的中点,是正方形内一动点,且,连接,过点,且,连接,则线段长度的最小值为______

    三、解答题(本大题共13小题,共81.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    14.  本小题
    计算:

    15.  本小题
    解不等式组:

    16.  本小题
    化简:

    17.  本小题
    如图,在的边上求作点,使点两边的距离相等请用尺规作图,保留作图痕迹,标明字母


    18.  本小题
    如图,三点在同一直线上,
    求证:


    19.  本小题
    商场销售某种商品,若按原价销售每天可卖件,“五一”期间,每件商品打九折,结果销售量为件,且每天销售额比打折前多元,求该商品原价为多少元?

    20.  本小题
    张不透明的卡片,除正面上的图案不同外,其他均相同,现将这张卡片背面向上,洗匀后放在桌面上.
    若从中随机抽取张卡片,则卡片上的图案是轴对称图形的概率是______
    小明从中随机抽取张卡片后,记下卡片图案,将卡片放回与其他卡片洗匀后,再随机抽取张,记下卡片图案,请用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上的图案均为轴对称图形的概率.


    21.  本小题
    某中学举办党史知识竞赛,设定满分分,学生得分均为整数,在初赛中,甲、乙两组每组学生成绩单位:分如下.
    甲组:
    乙组:

    组别

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    甲组

    乙组

    以上成绩统计分析表中 ______ ______
    小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们小组中属中游略偏上”观察上面表格判断,小明可能是______ 组的学生.
    若要从甲、乙两组学生中选择一个组参加决赛,你认为应选哪个组?请说明理由.

    22.  本小题
    利用风力发电非常环保,且风能蕴量巨大,因此风力发电日益受到重视,风电机组主要由塔杆和叶片组成,如图,琳琳站在处测得一塔杆顶端的仰角是,她又沿方向水平前进米到达山底处,在山顶处发现当一叶片到达最高位置时,测得叶片的顶端的仰角是在同一直线上,已知塔杆的高为塔杆与叶片连接处的长度忽略不计,山高米,,求叶片的长度结果保留根号


    23.  本小题
    如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,与轴交于点
    求该反比例函数和一次函数的表达式.
    轴正半轴上是否存在一点,使得的面积是的面积的倍,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.


    24.  本小题
    如图,在中,的中点,以为圆心,为半径作圆,交于点的中点,延长的延长线于点,连接
    求证:的切线.
    ,求的半径.


    25.  本小题
    定义:函数的图象与轴的交点的横坐标分别为,与轴的交点的纵坐标为,若中至少存在一个值,且满足
    则称该函数为“函数”,例如,函数的图象与轴的一个交点,与轴的交点,满足,则称为“函数”.
    请探究“函数”中,的关系.
    如图,“函数”的图象与轴交于两点在点的左侧,且经过点,现将抛物线沿射线方向平移,使点落在点处,同时抛物线上的点落在点处,已知由抛物线平移前之间的曲线部分,平移后之间的曲线部分及线段所围成的图形的面积,求线段的长.


    26.  本小题
    问题提出
    如图的直径,上的一动点,若,则面积的最大值为______
    问题探究
    如图的弦,优弧上的一动点,过点于点,试猜想:当点在什么位置时,最长,并说明理由.
    问题解决
    如图,四边形是某市规划中的新商业区示意图,,现计划在四边形内选取一点,把建成商业活动区,其余部分建成景观绿化区,为方便进入商业区,需修建小路,从实用和美观的角度,要求满足,求商业活动区的最大面积.


    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:的绝对值是
    故选:
    利用绝对值的定义求解即可.
    本题主要考查了绝对值,解题的关键是熟记绝对值的定义.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:亿
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:由题意得,

    故选:
    根据余角的定义以及度分秒的换算解决此题.
    本题主要考查余角、度分秒的换算,熟练掌握余角的定义以及度分秒的换算是解决本题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:
    故选:
    根据幂的乘方和积的乘方的运算方法,计算即可.
    此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,解答此题的关键是要明确:是正整数是正整数
     

    5.【答案】 

    【解析】解:把代入,得
    解得
    ,即

    故选:
    先把一元二次方程的解代入方程得到关于的方程,解得,然后再根据一元二次方程的定义确定满足条件的值.
    本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.也考查了一元二次方程的定义.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:四边形是平行四边形,


    平分

    是等边三角形,



    故选:
    是等边三角形,根据等边三角形的性质可得,由可得
    本题考查了平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:连接



    的中点,


    故选:
    连接,根据圆周角定理可得出的度数,由平角的定义可得出的度数,根据的中点可知,进而可得出结论.
    本题考查的圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,根据题意作出辅助线,构造出圆心角是解题的关键.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:开口向下,

    对称轴在轴右侧,


    抛物线与轴交于正半轴,

    ,故结论错误;
    对称轴为直线


    故结论正确;


    时,
    ,故结论不正确;
    时,,故结论正确;
    综上所述,正确的结论是
    故选:
    由开口方向、对称轴及抛物线与轴的交点位置可判断结论;由对称轴及对称轴公式可判断结论;抛物线的对称轴直线,由时,,即可判断结论;由时,,即可判断结论
    本题考查了二次函数图象与系数之间的关系,熟练掌握二次函数的开口方向,对称轴,图象与轴交点,函数增减性并会综合运用是解决本题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:


    故答案为:
    先通分,然后再比较大小即可.
    此题主要考查了分数的比较大小,关键是掌握有理数大小比较的法则:正数都大于 负数都小于 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:原式

    故答案为:
    原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:如图,连接
    轴,


    故答案为:
    连接,如图,利用三角形面积公式得到,再根据反比例函数的比例系数的几何意义得到,即可得到结果.
    本题考查了反比例函数的比例系数的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向轴和轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值
     

    12.【答案】 

    【解析】解:

    四边形是矩形,


    由折叠得





    解得
    的坐标为
    故答案为:
    ,得,由,得,由折叠得,则,所以,根据勾股定理得,求得,则,于是得到问题的答案.
    此题重点考查图形与坐标、矩形的性质、轴对称的性质、勾股定理等知识,证明是解题的关键.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:

    即:

    中,



    四边形为正方形,

    的中点,

    过点于点










    中,
    由勾股定理得:
    由线段的性质得:
    即:

    的最小值为
    故答案为:
    首先证明全等,从而得出,过点于点,再证全等,从而,然后利用勾股定理求出,最后根据“两点之间线段最短”得出,据此即可求出的最小值.
    本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,线段的性质等知识点,解答此题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,难点是根据“两点之间线段最短”构造不等式,从而求出的最小值.
     

    14.【答案】解:原式

     

    【解析】利用绝对值的意义和零指数幂的意义化简运算即可.
    本题主要考查了实数的运算,绝对值的意义和零指数幂的意义,熟练掌握实数法则与性质是解题的关键.
     

    15.【答案】解:
    解不等式得:
    解不等式得:
    不等式组的解集是 

    【解析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.
    主要考查了一元一次不等式组解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到无解
     

    16.【答案】解:原式

     

    【解析】先通分算括号内的,把除化为乘,再约分即可.
    本题考查分式的化简,解题的关键是掌握分式的基本性质,能进行通分和约分.
     

    17.【答案】解:如图:点即为所求.
     

    【解析】的平分线与的交点即为所求.
    本题考查了复杂作图,掌握角平分线的性质是解题的关键.
     

    18.【答案】解:

    中,

     

    【解析】由平行线的性质得到,由即可证明
    本题考查全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的判定方法.
     

    19.【答案】解:设商品原价为元,
    根据题意得:
    解得
    答:商品原价为元. 

    【解析】设商品原价为元,根据每天销售额比打折前多元得:,即可解得答案.
    本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程.
     

    20.【答案】 

    【解析】解:张卡片中,卡片上的图案是轴对称图形的有,卡片上的图案是中心对称图形的有
    若从中随机抽取张卡片,则卡片上的图案是轴对称图形的概率是
    故答案为:
    画树状图如下:

    共有种等可能的结果,其中两次抽取的卡片上的图案均为轴对称图形的结果有种,即
    两次抽取的卡片上的图案均为轴对称图形的概率为
    直接由概率公式求解即可;
    画树状图,共有种等可能的结果,其中两次抽取的卡片上的图案均为轴对称图形的结果有种,即,再由概率公式求解即可.
    本题考查的是用树状图法求概率以及轴对称图形和中心对称图形.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
     

    21.【答案】     

    【解析】解:把甲组的成绩从小到大排列后,中间两个数的平均数是,则中位数
    乙组学生成绩中,数据出现的次数最多,所以众数
    故答案为:
    小明可能是甲组的学生,理由如下:
    甲组的中位数是分,而小明得了分,
    因为
    所以在小组中属中游略偏上,
    故答案为:甲;
    选乙组参加决赛.理由如下:
    甲、乙两组学生平均数相同,而
    乙组的成绩比较稳定,
    故选乙组参加决赛.
    根据中位数和众数的定义分别进行解答即可得出答案;
    根据中位数的意义即可得出答案;
    根据平均数与方差的意义即可得出答案.
    本题考查了平均数,中位数,众数,方差的意义.平均数表示一组数据的平均程度;中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
     

    22.【答案】解:过点,垂足为

    由题意得:米,米,
    中,米,

    米,
    中,
    米,

    叶片的长度为米. 

    【解析】过点,垂足为,根据题意可得:米,米,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后利用线段的和差关系进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
     

    23.【答案】解:反比例函数的图象经过点,

    一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点,与轴交于点

    解得
    反比例函数的表达式为,一次函数的表达式
    ,解得



    设点的坐标为
    面积是面积的倍,

    解得
     

    【解析】利用待定系数法即可求解;
    首先求得点的坐标,然后根据点的坐标,求出,设点的坐标为,再表示出面积,列方程即可.
    本题是反比例函数与一次函数的交点问题,主要考查了待定系数法求函数解析式,求函数的交点,三角形的面积等知识,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
     

    24.【答案】证明:连接,如图,
    的中点,的中点,
    的中位线,





    中,




    的半径,
    的切线;
    解:设的半径为,则


    中,


    ,即
    解得
    的半径为 

    【解析】连接,如图,先证明得到,则可得到,接着证明,所以,然后根据切线的判定方法得到结论;
    的半径为,则,先利用勾股定理计算出,再证明,利用相似三角形的性质得到,然后解方程即可.
    本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质.
     

    25.【答案】解:时,
    函数是“函数”,
    时,,即点在抛物线上,




    答:的关系为:
    可得,即
    代入
    ,解得
    抛物线的解析式为
    ,解得

    如图,连接,根据平移的性质可知,平行且相等,

    四边形是平行四边形.
    易知,之间的曲线部分,之间的曲线部分,线段所围成的图形的面积就是平行四边形的面积.
    过点






    答:线段的长为 

    【解析】根据函数是“函数”,当时,,即与轴交点的纵坐标为,将代入,即可求出的关系.
    根据题意求出解析式,进而得出四边形是平行四边形,根据之间的曲线部分,之间的曲线部分及线段所围成的图形的面积就是平行四边形的面积,列出等式求解即可.
    本题考查了新定义,二次函数与坐标轴的交点等,解题关键是掌握二次函数与坐标轴的交点应用.
     

    26.【答案】 

    【解析】解:当点的中点时,,此时,取最大值为
    面积的最大值为
    故答案为:
    证明:设经过圆心时的线段为,则,过点于点,连接

    四边形是矩形,








    当且仅当经过圆心时,的长度最大;

    四点共圆,

    的结论可知,当点为优弧的中点时,可使得的面积最大,
    过点于点









    为优弧的中点,

    的中点,



    的面积的最大值为
    利用底一定,高最大时三角形的面积最大解答即可;
    经过圆心时的线段为,则,过点于点,连接,利用矩形的判定与性质和垂线段最短解答即可;
    根据题意得,点四点共圆,由的结论可知,当点为优弧的中点时,可求得的面积的最大值.
    本题是圆的综合题,主要考查了圆的有关性质,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,四点共圆,等腰直角三角形的判定与性质,图形的旋转的性质,特殊角的三角函数值,直角三角形的边角关系定理,利用已知条件构造恰当的辅助线是解题的关键.
     

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