![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)04](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)05](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)06](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)07](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![STEM学习 节能小屋 课件 (苏教版科学六年级下册)08](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/14390850/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学苏教版 (2017)STEM学习 节能小屋优质课件ppt
展开检测方式:模拟冬天或夏天气温环境,测量冷水温度上升或热水温度下降速度,检测节能效果。
建筑保温隔热技术主要有:外墙节能、幕墙节能、门窗节能、屋面和楼板节能、地板节能、建筑形态节能等。
围合建筑空间四周的墙体、门窗等,能够有效地低于不利环境的影响,建筑工程师称之为“围护结构“。房屋 与外部的热量交换,绝大多数都是通过围护结构进行的。
搜集更多的资料,说一说墙体、屋顶、窗户等所用的隔热技术和新材料。
给房屋加装屋檐,调节屋檐的长度:屋檐做得长一些,可以使夏季阳光少照进房间,但冬季光照不足;屋檐做得短一些,阳光射入量大,适宜冬季给房间光照保温,但不利于夏季房间遮阳隔热。
讨论设计方案时,要从围护结构使用的材料、位置、造型、数量、连接技术等方面来考虑。
设计图包括三个部分:立体草图、正视图、左视图。每张图上都要标识出构件的具体尺寸和加工材料,便于加工制作。
根据节能小屋节能效果的检测情况,引导学生对节能小屋整个设计和制作过程进行回顾反思。除了可以开展“对标找差”的评价,还可以开展“结果与设计比较”“细说调整”等活动。
展示小组的研究成果,并对绿色建筑的发展趋势作出判断。
绿色建筑的五大发展趋势:可持续建筑材料受重用;空气对流设计成为重点;零能耗技术运用更进一步;“零用水”与雨洪管理;新型节能门窗及遮阳产品将大量应用。
苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋图文ppt课件: 这是一份苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋图文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了教学目标,材料的的隔热性,普通房屋的散热情况,窗户的设计,讨论方案,画设计图,建造节能小屋,作品展示,STEM项目学习环等内容,欢迎下载使用。
小学科学苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋完美版课件ppt: 这是一份小学科学苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋完美版课件ppt,共25页。
苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋说课课件ppt: 这是一份苏教版 (2017)六年级下册STEM学习 节能小屋说课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了说教材,说学情,说教法,说教学过程,说板书设计,说教学目标,说教学重难点,说教学反思,教学重点,教学难点等内容,欢迎下载使用。