山西省太原市小店区双语2023届数学三下期末考试试题含解析

这是一份山西省太原市小店区双语2023届数学三下期末考试试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
山西省太原市小店区双语2023届数学三下期末考试试题一、快乐填一填。1．有3件上装和4件下装，每次上装和下装只能各穿一件，一共有（________）种穿法。2．刘刚、张强、徐明三位中一位是工人，一位是农民，一位是战士．徐明比战士年龄大，刘刚和农民不同岁，农民比张强年龄小，（_____）是工人，（_____）是农民，（_____）是战士．3．637÷□＝（    ），如果商是两位数，□最小填（________）；如果商是三位数，□最大填（________）。4．一年中连续三个月最多有（________）天，最少有（________）天。5．傍晚面对太阳落下的方向,左面是（____）,右面是（____）．6．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。7．比1.7少0.9的数是_____；_____比1.2多0.1．8．庆“六一”儿童节联欢会，从8:00开始到11:20结束．联欢会经过了（______）小时（________）分．9．（______）平方米＝600平方分米     8平方分米＝（______）平方厘米（______）米＝500分米             3平方米＝（______）平方分米70分米＝（______）厘米           6分米＋5厘米＝（______）厘米二十点零九写作（______）         1.3米＝（______）米（______）分米10．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。     11．看统计表回答问题。某班同学一、二年级时体重情况统计表体重（千克）人数年级20及20以下21～2526～3031～3536及36以上一年级219861二年级171882（1）一年级时，体重在21～25千克的有（________）人；体重在36及36千克以上的有（________）人。（2）二年级时，体重在26～30千克的有（________）人；体重在20及20千克以下的有（________）人。二、公正小法官。12．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）13．余数要小于除数或等于除数。    （_______）14．两个数相除，余数一定要小于除数．_____ 15．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．    （____）16．一袋盐重500千克。（______）17．用0、2、4、8这四个数,一共可以组成9个没有重复数字的两位数。（____）18．20.06读作二十点零零六。    （____）三、精挑细选。19．下面平行四边形中，阴影部分与空白部分（    ）。A．周长相等，面积不相等 B．周长相等，面积也相等 C．面积相等，周长不相等20．乐乐是（　　）年2月29日出生的。A．2013 B．2016 C．201921．下面的年份是闰年的是（    ）。A．2019 B．2018 C．202022．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是(　　)天．A．16 B．17 C．18 D．1923．用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是（　　）相等。A．周长 B．面积 C．周长和面积24．一个三位数除以6，商是（    ）。A．二位数 B．三位数 C．二位数或三位数25．兰兰有两件上衣、三条裤子，每次上装和下装各穿一件，一共有（    ）种不同的穿法。A．4 B．5 C．6四、我是神算手。26．口算。90÷3＝      30×14＝      4×21＝      100÷2＝240÷6＝      440－80＝      490÷7＝       0÷3＝1－0.7＝      0.5＋1.3＝      30×70＝      41－9＝ 27．用竖式计算。    （1）48×36            （2）67×60    （3）927÷3            （4）196÷4五、动手实践。28．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米． 29．将三角形向下平移4格。30．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）六、生活问题我能解决。31．在方格纸上先画一个面积是9平方厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）32．一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来．（1）菜地的宽是多少米？（2）占地面积是多少平方米？33．第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目    美术    书法    电脑    科技中年级    40    22    50    25高年级    18    40    32    45（1）中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人．（2）高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人．（3）中年级和高年级参加电脑活动的一共有人．（4）中年级和高年级参加课程的人最多，参加课程的最少．（5）你还能提出什么问题？试着提出并回答．34．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？35．25乘103与87的差，积是多少？


参考答案 一、快乐填一填。1、12【分析】从3件不同的上装中选一件有3种选法，从4件不同的下装中选一条有4种选法，根据乘法原理可知共有3×4＝12种不同的穿法。【详解】据分析得知：3×4＝12（种）答：一共有12种穿法。故答案为：12 本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。2、张强    徐明    刘刚    【解析】略3、7    6    【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要大于6；要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要小于等于6。【详解】如果商是两位数，□最小填7；如果商是三位数，□最大填6。故答案为：7；6。 三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。4、92    89    【分析】一年中三个月最多的天数，就是大月连在一起，一年中只能有两个大月连在一起，也就是31＋31＋30＝92（天）；最少就是平年的二月有28天，连续有一个大月，一个小月，31＋28＋30＝89（天），据此即可解答。【详解】最多：31＋31＋30＝92（天）最少：31＋28＋30＝89（天）故答案为：92；89 本题考查的是年月日的知识，注意掌握闰年和平年二月的天数不一样，以及大小月的区别。5、南　    北    【详解】略6、5    6    【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。故答案为：5；6。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。7、0.8    1.2    【解析】要求比1.2少0.9的数是多少，用1.2﹣0.9；要求比1.2多0.1的数是多少，用1.2+0.1．【详解】1.2﹣0.9＝0.81.2+0.1＝1.2故答案为：0.8，1.2．8、3    20    【解析】略9、6    800    50    300    700    65    20.09    1    3    【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1米＝10分米，1分米＝10厘米；小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】6平方米＝600平方分米        8平方分米＝800平方厘米50米＝500分米               3平方米＝300平方分米70分米＝700厘米             6分米＋5厘米＝65厘米二十点零九写作：20.09        1.3米＝1米3分米 本题主要考查学生对面积单位、长度单位换算和小数的读写知识的掌握。10、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米） 本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。11、19    1    18    1    【分析】根据统计表中的数据解答即可。【详解】（1）一年级时，体重在21～25千克的有19人；体重在36及36千克以上的有1人。（2）二年级时，体重在26～30千克的有18人；体重在20及20千克以下的有1人。 复式统计表是指含有两个或两个以上统计项目的统计表，方便数据的分析和比较。 二、公正小法官。12、√【详解】1吨＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一吨的棉花一样重；故答案为：√．13、×【详解】略14、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确． 解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．15、√【解析】略16、×【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一袋盐重用“克”做单位。【详解】由分析可知：一袋盐重500克；故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小。17、√【解析】略18、✕【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】根据图意可知：平行四边形与三角形等底等高，所以三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半；平行四边形对边平行且相等，进行解答即可。【详解】因为三角形的周长＝a＋b＋c，平行四边形的对边平行且相等，而且两个三角形有一条共同边，所以两个三角形的周长也相等；因为三角形的面积＝底×高÷2，取平行四边形最长的边作为三角形的底，且两个三角形的高都为平行四边形的高，因此它们的面积相等；故A，C选项说法不正确。故答案为：B 此题主要考查三角形与其等底等高的平行四边形的周长、面积的关系。20、B【分析】判断平闰年的方法是：一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年，闰年2月有29天。【详解】A．2013÷4＝503……1，有余数，是平年；B．2016÷4＝504，没有余数，是闰年；C．2019÷4＝504……3，有余数，是平年。所以乐乐是2016年2月29日出生的。故答案为：B 此题考查判断平闰年的方法。21、C【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。【详解】A.2019不是4的倍数，所以是平年；B.2018不是4的倍数，所以是平年；C.2020是4的倍数，所以是闰年；故答案为：C 本题关键是考察了对闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。22、C【详解】略23、A【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形时，绳子的长度就是两个图形的周长，由此做出选择。【详解】据分析得出：用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是周长相等。故答案为：A 解答此题的关键是知道绳子围成图形时绳子的长度就是所围成的图形的长度。24、C【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，100÷6＝16……4；商16是两位数；999÷6＝166……3；商166是三位数；所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；故答案为：C 本题利用极值法，比较易解决。25、C【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与3条裤子搭配，所以有3种穿法；每条裤子都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配3条裤子一共就有2×3种不同的穿法；据此解答即可。【详解】2×3＝6（种）则一共有6种不同的穿法。故答案为：C。 本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择，然后相乘即可得解。 四、我是神算手。26、30；420；84；50；40；360；70；0；0.3；1.8；2100；32【详解】略  27、1728；4020309；49【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。【详解】（1）48×36＝1728        （2）67×60＝4020                                                 （3）927÷3＝309        （4）196÷4＝49                                        熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。注意三位数除以一位数时，每次除得的余数要比除数小。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。【详解】平移后如下图： 本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、；8。【分析】先依据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的边长为3厘米，然后根据正方形的周长＝4×3＝12厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图长方形，最后根据长方形的面积＝长×宽即可。【详解】根据分析：正方形的面积9平方厘米，得出正方形的边长是3厘米。所以正方形的周长＝4×3＝12（厘米）所以长方形的周长＝（长＋宽）×2＝12厘米画图如下：长为4厘米，宽为2厘米（4＋2）×2＝12厘米，是可以的。这个长方形的面积为：4×2＝8（平方厘米） 本题主要考查正方形的周长公式和面积公式以及长方形的周长公式和面积公式的实际应用。32、（1）8米；（2）192平方米【解析】（1）观察图形可知：长方形的长边靠墙，用篱笆的长度（40米）减去长（24米）再除以2即可求出宽．（2）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．【详解】（1）（40﹣24）÷2＝16÷2＝8（米）；答：菜地的宽是8米．（2）24×8＝192（平方米）；答：菜地的占地面积是192平方米．33、（1）90；（2）27；（3）82；（4）电脑，美术．【解析】试题分析：（1）把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可；（2）用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可；（3）把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可；（4）把中年级和高年级参加各类活动的人数相加，再比较即可；（5）中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人？把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可．解：（1）40+50=90（人），答：中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人；（2）45﹣18=27（人），答：高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人；（3）50+32=82（人），答：中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人；（4）40+18=58（人），22+40=62（人），50+32=82（人），25+45=70（人），58＜62＜70＜82，所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多，参加美术课程的最少，答：中年级和高年级参加电脑课程的人最多，参加美术课程的最少；（5）中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人？40+50=90（人），答：中年级参加美术活动和书法活动的一共有90人．故答案为：（1）90；（2）27；（3）82；（4）电脑，美术．【点评】本题考查了从统计表中获取信息，根据统计表分析数量关系，解答问题的能力．34、150页【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。【详解】300－75－75＝300－75×2＝300－150＝150（页）答：还有150页没有看。 根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。35、400【分析】最后求积，先算103减去87求出差，再用25乘上求出的差即可。【详解】25×（103﹣87），＝25×16，＝400；答：积是400. 本题根据最后求积，找出运算的顺序，然后合理加上小括号列式求解。