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    山西省太原市华阳双语学校2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

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    山西省太原市华阳双语学校2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份山西省太原市华阳双语学校2023年数学三下期末质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。


    山西省太原市华阳双语学校2023年数学三下期末质量检测模拟试题

    一、认真思考,巧填空。

    1.的商是(________)位数,商的最高位是(________)位。

    2.计算时,可以先用(________)和(________)相乘,得(________),再在得数的末尾添上(________)个0

    3.96÷166124168÷24合成一道综合算式是(_________)。

    4.1270的和是________1113________倍。

    5.填上合适的单位。

    数学课本封面的面积大约是5_____) 教室地面的面积约是63_____

    小红身高大约是152_____  小明的大拇指指甲的面积大约是1_____

    6.6平方分米=(______)平方厘米     5平方米=(______)平方分米

    200平方厘米=(______)平方分米     4平方米=40000______

    7.□56÷6,如果商是两位数,里最大填______,如果商是三位数,里最小填______

    8.0,4,5,6这四个数字,可以组成(_____)个数字没有重复的两位数.

    9.48个月=_____    800平方分米=_____平方米

    10.7□5÷7的商最高位在_____位上,要使商之间有0中数字最大填_____

    11.电梯的上下运动是(______)现象,拧水龙头是(______)现象.

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12.复式统计表的优点是简洁明了,易于比较。(______

    13.624÷2÷3=624÷2×3)._____(判断对错)

    14.0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。    ____

    15.把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。(______

    16.小于90度的角是锐角,大于90度的角是钝角. _______

    17.1.71.9之间只有一个小数。(______

    18.1平方分米=平方米=0.01平方米.    ____

    19.乘数的末尾有30,积的末尾也可能有30。(________

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20.王兰在做小数减法时,把减数4.1看成了4.7,结果是11.5,正确的结果应是(  )。

    A12.1 B10.9 C16.2

    21.下面的年份中,(____)不是闰年。

    A2016 B2019 C2020

    22.阳阳从家出发,先向东走,再向北走就能到丽丽家,丽丽家在阳阳家的(    )。

    A.东面 B.东北方向 C.西南方向

    23.一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸,剪掉一个最大的正方形,剩下部分的面积是(    )平方厘米。

    A21 B30 C70

    24.下列年份是闰年的是(    )。

    A1900 B2010 C2012

    25.下面图形中(      )不是轴对称图形.

    A B C

    26.教室黑板的面积大约有(    )。

    A4平方米 B300平方米 C100平方分米

    27.气象站从下午200起,每隔4小时测量一次气温,那么第三次测量的时间是(   ).

    A1000 B600 C2200 D2:00

    四、仔细计算。

    28.直接写得数。

    50×40=   400÷8=  30×20=  123÷2≈

    4.33.4   0÷69  52.6  398÷5≈

     

    29.竖式计算(带的要验算).

    8.7-5.4          3.8+2.5             35×59=     

    821÷9=         ★ 632÷4=          ★ 981÷9=

    五、图形与统计

    30.在方格纸上(每个方格的边长表示1厘米),分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。

    31.按要求画一画。

    向左平移3格。

    向左平移4格,再向右平移3格。 

    向上平移2格,再向左平移2格。

    六、生活中的数学。

    32.某景区门票价格方案:

    方案一:成人每人100元,儿童每人50元;

    方案二:团体10人以上(10)每人80元.

    (1)成人10人,儿童4人,怎样买票比较划算?最少需要多少元?

    (2)成人4人,儿童10人,怎样买票比较划算?最少需要多少元?

    33.某年的4月份有5个星期一和星期二,这一年的44日是星期几?

    34.有两只蝴蝶落在同一种花上,有几种可能?

    35.下面是张亮和李梅两个家庭不同年份的用水量情况统计表。

    1)张亮家2014年用水量是(    )吨,他家(    )年用水量最少;李梅家2017年用水量比2014年用水量少(    )吨。

    2)观察统计表中的数据,你能发现什么问题?

    36.根据描述,将下列某公园场馆名称写在相应的方框里。

    1.大门在喷水池南面。

    2.猴山在喷水池的西北方向。

    3.大象馆在喷水池的东面。

    4.猩猩馆在大象馆的北面。

    5.海豚池在猴山的南面。

    6.狮山 在喷水池的东南方向。

    37.百姓超市每天上午9:00开门,晚上10:00关门。请你先在下图中用24时计时法表示营业时间,再求出每天的营业时间是多少小时?

        百姓超市    

       (每天营业时间)

       :    :   




    参考答案

     

    一、认真思考,巧填空。

    1、       

    【分析】根据三位数除以一位数的除法法则,如果被除数的前一位数等于或大于除数,商就是三位数,如果被除数的前一位数比除数小,商就是两位数;据此解答。

    【详解】据分析得出:

    因为343百位上的数字3小于除数7,所以商就是两位数;所以商的最高位是十位。

     

    此题考查的目的是使学生牢固掌握一位数除三位数的除法法则。

    2、2    3    6    3   

    【分析】计算整百数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算,口算出得数是6;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有30,所以在6的后面添上306000,注意不要漏写0

    【详解】计算200×30时,可以先用23相乘,得6,再在得数的末尾添上30

     

    熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。

    3、96÷(128÷2)6

    【解析】略

    4、840    37   

    【分析】1270的和是12×70。求1113的几倍,用111除以3解答。

    【详解】12×70840,则1270的和是840

    111÷337,则111337倍。

    故答案为:84037

     

    求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍,用除法。

    5、平方分米    平方米    厘米    平方厘米   

    【解析】略

    6、600    500    2    平方厘米   

    【分析】平方米,平方分米,平方厘米中,相邻的两个单位之间的进率都是100,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位要除以进率。

    【详解】6平方分米=600平方厘米

    5平方米=500平方分米

    200平方厘米=2平方分米

     4平方米=40000平方厘米

     

    本题主要考查面积单位之间的转化,熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。

    7、5    6   

    【解析】略

    8、9

    【解析】略

    9、4    8   

    【解析】略

    10、    6   

    【分析】(17□5÷7,除数7是一位数,试商时先用除数试除被除数的前一位数,被除数的前一位数是7,和除数相等,够除,所以商的最高位在百位上;

    2)要使商之间有0,就得使被除数十位上的数比7小,不够除,比7小的数最大的是6,所以中数字最大填6.

    【详解】(1)因为除数是7,被除数百位上的数也是7,够除,

    所以7□5÷7的商最高位在百位上;

    2)要使商之间有0,被除数十位上的数必须不够除,也就是比7小,

    所以中数字最大填6.

    故答案为百,6.

     

    此题考查学生对整数除法计算法则的理解和运用。

    11、平移    旋转   

    【详解】略

     

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)

    12、

    【分析】复式统计表的优点:一是复式统计表可表示多组数据;二是可以更加清晰、明了地反映数据的情况,据此判断。

    【详解】复式统计表可以直观简洁地表示和比较多组数据的情况,所以原题判断正确。

     

    掌握复式统计表的优点是解答本题的关键。

    13、

    【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.

    解:624÷2÷3

    =624÷2×3

    =624÷6

    =104

    故答案为

    【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.

    14、

    【解析】略

    15、

    【分析】根据分数的意义,把一筐苹果平均分成5份,每一份就是这筐苹果的4份就是这筐苹果的

    【详解】把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的,所以判断正确。

     

    本题考查的是分数的意义,平均分是解决此题的关键。

    16、×

    【详解】试题分析:钝角是大于90°且小于180°的角,锐角是小于90°的角,据此即可判断此题的正误.

    解答:解:因为钝角大于90°且小于180°

    锐角是大于0度且小于90°

    所以说大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角是错误的;

    故答案为错误.

    点评:此题主要考查钝角和锐角的概念.

    17、×

    【解析】在1.71.9之间的小数有、两位小数、三位小数……,所以应该有无数个小数。

    【详解】在1.71.9之间只有一个一位小数,但有无数个其它两位小数、三位小数……;原题说法错误。

    故答案为:×

     

    此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力,正确理解小数的意义是解决此题的关键。

    18、

    【详解】略

    19、

    【分析】根据题意,假设一个数是2000,另一个数是35,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。

    【详解】假设一个数是2000,另一个数是35

    2000×360006000的末尾有30

    2000×51000010000的末尾有40

    所以,乘数的末尾有30,积的末尾也可能有30;故此说法正确。

    故答案为:

     

    根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。

     

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)

    20、A

    【分析】根据题意,结果11.5加上4.7可得被减数,再减去减数4.1即可。

    【详解】11.54.74.1

    16.24.1

    12.1

    故答案为:A

     

    本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。

    21、B

    【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可。

    【详解】A2016÷4504,没有余数,2016年是闰年,排除。

    B2019÷4504……3,有余数,2019年不是闰年,符合题意。

    C2020÷4505,没有余数,2020年是闰年,排除。

    故答案为:B

     

    此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。

    22、B

    【分析】阳阳上学时先向东走,再向北走就能到丽丽家,即丽丽家在阳阳的东面,也在它的北面,也就是丽丽家在阳阳家的东北面。

    【详解】由分析可得,丽丽家在阳阳家的东北面。

    故答案为:B

     

    此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。

    23、A

    【分析】根据题意可知:在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分是一个长7厘米,宽(107)厘米的长方形,根据长方形的面积公式:sab,把数据代入公式计算即可。

    【详解】(107×7

    3×7

    21(平方厘米)

    故答案为:A

     

    此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,本题也可以用长方形面积-剪下正方形面积,由此解答。

    24、C

    【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答即可。

    【详解】A1900÷4004……300,则1900年是平年;

    B2010÷4502……2,则2010年是平年;

    C2012÷4503,则2012年是闰年;

    故答案为:C

     

    本题考查闰年的判定方法,注意年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。

    25、C

    【详解】略

    26、A

    【分析】教室黑板的长大约3~4米,宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。

    【详解】A4平方米可以看成长4米,宽1米的长方形的面积,和黑板的面积比较接近。

    B300平方米可以看成长300米,宽1米的长方形的面积,比黑板的面积大得多。

    C100平方分米=1平方米,可以看成长1米,宽1米的正方形的面积,比黑板的面积小得多。

    故答案为:A

     

    长度的单位名称有:毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有:克、千克和吨。面积单位名称有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。

    27、C

    【详解】略

     

    四、仔细计算。

    28、20005060060

    0.907.680

    【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。

    【详解】50×402000   400÷850  30×20600  123÷2≈60

    4.33.40.9   0÷690  52.67.6  398÷5≈80

    故答案为:200050600600.907.680

     

    本题考查了整数乘除法,小数加减法的口算能力,在进行估算时利用四舍五入法进行估算。

     

     

    29、3.3, 6.3, 2065

    91⋯⋯2, 158, 109

    【详解】略

     

    五、图形与统计

    30、

    【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(53×216,则长5厘米宽3厘米的长方形,周长是16厘米。

    正方形边长=周长÷416÷44厘米,则边长是4厘米的正方形,周长是16厘米。

    【详解】

     

    熟记长方形和正方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。

    31、1

    2

    3

    【分析】在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求,根据平移原理,把方格纸中的图案进行平移。

    【详解】按照题目要求作图如下:

    1

    2

    3

     

    在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离,切记平移前后,图形不变。

     

    六、生活中的数学。

    32、110人买团体票,4人买儿童票比较划算,最少需要1000

    24人买成人票,10人买儿童票比较划算,最少需要900

    【详解】(1)10×804×501000()

    答:10人买团体票,4人买儿童票比较划算,最少需要1000元.

    (2)4×10010×50900()

    答:4人买成人票,10人买儿童票比较划算,最少需要900元.

    33、星期四

    【解析】4月份有30天,30÷74()……2(),所以41日、42日必须分别是星期一、星期二,所以44日是星期四。

    34、9

    【分析】从3只蝴蝶中选出2只蝴蝶有3种选择,而2只蝴蝶落在同一种花上又有3种选择,所以两只蝴蝶落在同一种花上有3×39种可能(如下图)。

    【详解】3×39(种)

    答:有9种可能。

     

    这是一道搭配问题题目,解答本题的关键是要求出从3只蝴蝶中选出2只蝴蝶有几种选择,然后再作进一步解答。

    35、1186201723

    2)这两家2011年到2014年用水量越来越多,2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢?

    【分析】(1)根据统计表,可知张亮家2014年用水量。将张亮家各年用水量比较大小,求出他家哪年用水量最少。用李梅家2014年用水量减去2017年用水量即为用水量减少的吨数。

    2)观察统计表数据可知,分析这两家2011年到2014年用水量以及2014年到2017年用水量规律,提出合理问题即可。

    【详解】(1)张亮家2014年用水量是186吨。

    150164165170175179186,则他家2017年用水量最少。

    18316023(吨),则李梅家2017年用水量比2014年用水量少23吨。

    2

    因为186179170165150 164175183182178170160 173176

    所以可提出问题:这两家2011年到2014年用水量越来越多,2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢?

    故答案为:(1186201723;(2)这两家2011年到2014年用水量越来越多,2014年到2017年用水量越来越少。为什么从2015年开始用水量减少了呢?

     

    本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。

    36、

    【解析】略

    37、9:00—22:00 

    22-9=13小时

    【解析】略

     

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