南靖县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

南靖县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．6平方米（________）平方分米；3200平方厘米（________）平方分米。

2．动画片哪吒从19：00开始放映，一共播放109分钟，到（________）结束。

3．16时是下午（________）时。

4．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。

5．先量出边的长度，再计算周长、面积。（单位：厘米，保留整数）

边长：___________  周长：___________  面积：___________

长：___________  宽：___________  周长：___________  面积：___________

6．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．

7．根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果，每箱26千克，一共重多少千克？

8．如下图，根据方位填相应的数字。

5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。

9．期中测试，贝贝语文得了91分，数学86分，数学比英语少4分，贝贝期中测试这三科的平均成绩是（________）分。

10．□7×19的积的个位上的数字是（____），5□□÷4的商是（____）位数。

11．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．2020年第一季度有90天。   （____）

13．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）

14．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）

15．面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方。（________）

16．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）

17．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）

18．除数的末尾有1，商的末尾也一定有1．（_____）

19．把8个苹果平均分成4份，每份是。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．（      ）的面积大约是1平方分米。

A．床单 B．大拇指指甲 C．手掌

21．用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（        ）．

A．4平方分米 B．8分米 C．8平方分米

22．1小时的是（    ）分．

A．30 B．45 C．75

23．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8 cm、10 cm，那么第三根小棒最短是(　　) cm．

A．3 B．9 C．17 D．2

24．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（        ）

A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定

25．下面的计算结果最接近400的是（    ）。

A．69×6 B．812÷2 C．20×17

26．如图，王奶奶开垦了一块正方形的菜地，一面靠墙，其他三面围篱笆．篱笆长36米，这块菜地的面积是(　　)平方米．

A．81 B．144 C．48

27．某校三（2）班男生人数占全班人数的，女生人数占全班人数的（    ）。

A． B． C．

四、仔细计算。

28．直接写出得数。

450÷9＝   40×50＝   306÷3＝   83－36＝         

58＋39＝   14×80＝   －＝   ＋＝

29．列竖式计算。带※的要验算。

         ※

五、图形与统计

30．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

31．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形。）

①画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②画一个周长为12厘米的正方形。

③分别画出每个图形的，并涂上颜色。

六、生活中的数学。

32．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？

33．小军读一本故事书，已经读了84页．剩下的页数是已读页数的2倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?

34．要在下面的空地中建一个最大的正方形花坛，剩下部分的面积是多少？

35．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。

（1）在一年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（2）在二年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（3）你还能发现什么？

36．幸福小区共有9栋楼房，每栋楼房有5个单元，每个单元住18户居民，该小区一共住多少户居民？

37．1张课桌和1把椅子是一套（如图）。学校买80套这样的课桌椅，一共要花多少元？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、600    32   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。

【详解】6平方米（600）平方分米；3200平方厘米（32）平方分米。

本题考查面积单位的换算，掌握面积单位之间的进率是解题的关键。

2、20：49

【分析】根据“结束时间 ＝ 开始时间 ＋  经过时间”，用19：00加上109分钟，即可求得结束时间。

【详解】109分钟＝1小时49分钟

19：00＋1小时49分钟＝20：49

故答案为：20：49。

本题的时刻都是在同一天之内，用开始的时刻加上播放需要的时间，就是结束的时间。

3、4

【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。

【详解】16－12＝4

故答案为：4

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

4、3

【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。

【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

5、2厘米    8厘米    4平方厘米    2厘米    1厘米    6厘米    2平方厘米   

【解析】略

6、12

【解析】略

7、2；52   

10；260   

12；312

【分析】水果店运来12箱芒果，每箱26千克，那么总质量就是12个26千克，52表示2箱芒果的重量，260表示10箱芒果的重量，312表示12箱芒果的重量，由此解答。

【详解】

本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解，要熟练掌握。

8、

【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。

【详解】根据分析可知：

2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下：

本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。

9、89

【分析】数学比英语少4分，则用数学的分数加上4，求出英语的分数。再将三科总成绩除以3，求出三科的平均成绩。

【详解】86＋4＝90（分）

（91＋86＋90）÷3

＝267÷3

＝89（分）

则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。

本题考查平均数的求法，一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

10、3    三   

【解析】略

11、12 

【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法

【分析】方法

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×　

【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。

13、√

【解析】略

14、×

【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。

【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。

在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。

15、√

【分析】面对北极星就是面对北方，因为北极星在天空的北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解。

【详解】据分析得出：

面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，故此说法正确。

故答案为：√

本题主要考查掌握北极星的位置。

16、×
 

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。

【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。

此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。

17、√

【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。

【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。

故答案为：√

熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。

18、错误

【分析】除数的末尾有1，商的末尾有没有1，要看被除数是几，无法确定．

【详解】451÷11=45，除数的末尾有1，商的末尾没有1，本题说法错误．

故答案为错误．

19、×

【分析】把一个量平均分成几份，每份是几分之几＝。

【详解】把8个苹果平均分成4份，每份是。

故答案为：×

本题主要考查分数的意义，分数中分母表示所分成的份数，分子表示所占的份数。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【解析】略

21、C

【详解】略

22、B

【解析】略

23、A

【详解】略

24、A

【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。

【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。

本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。

25、B

【分析】根据整数乘除法计算方法，求出各个算式的计算结果，再求出计算结果与400的差，差最小的那个算式即为所求

【详解】A．69×6＝414，414－400＝14；

B．812÷2＝406，406－400＝6；

C．20×17＝340，400－340＝60；

6＜14＜60

则812÷2的计算结果最接近400。

故答案为：B。

解决本题的关键是明确计算结果与400的差最小的算式最接近400。

26、B

【详解】略

27、B

【详解】略

四、仔细计算。

28、50；2000；102；47；

97；1120；；1

【分析】根据整数加、减、乘、除法的法则计算，同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可。

【详解】（1）450÷9＝50；

（2）40×50＝2000；

（3）306÷3＝102；

（4）83－36＝47；

（5）58＋39＝97；

（6）14×80＝1120；

（7）－＝；

（8）＋＝1

故答案为：50；2000；102；47；97；1120；；1

熟练掌握整数的运算法则。计算过程要认真仔细。

29、163；205；3168；73……2

【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。

【详解】163      205   3168   73……2

           验算：

仔细作答，提高计算准确率。

五、图形与统计

30、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

31、

【分析】

①根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米，宽2厘米的长方形。

②根据正方形的边长＝周长÷4可知，正方形周长是12厘米，则边长是12÷4＝3厘米。

③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”，把它们都平均分成3份，每份是它们的，表示其中1份涂色。

【详解】

根据分析画图如下所示：

【点精】

此题考查了根据边长或周长画平面图形。

六、生活中的数学。

32、8道

【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)

12－4＝8(道)

答：她做对了8道题。

33、21页

【详解】略

34、375平方米

【解析】40×25＝1000(m2)

25×25＝625(平方米)

1000－625＝375(平方米)

答：剩下部分的面积是375平方米。

方法不唯一，还可以先算出剩下部分宽的长度，再计算剩下部分的面积。列式为：(40－25)×25＝375(平方米)。

35、（1）16～20；31及以上；    

（2）21～25；15及以下；

（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1

则在一年级中，体重在16～20千克的人最多，在31及以上千克的人最少。

（2）18＞8＞7＞2＞1

则在二年级中，体重在21～25千克的人最多，在15及以下千克的人最少。

（3）18－8＝10（人）

则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

故答案为：（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

36、810户

【分析】先用18×5求出一栋有多少户，再乘9求出小区9栋楼的总户数，据此即可解答。

【详解】18×5×9

＝90×9

＝810（户）

答：该小区一共住810户居民。

这是一道两步计算解决实际问题的应用题，本题可以先求出一栋有多少户再乘栋数得总户数，也可以先求单元数再乘一个单元的户数得总户数。

37、4800元

【分析】要求买80套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格。根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42＋18＝60（元），则80套需要60×80，计算即可。

【详解】（42＋18）×80

＝60×80

＝4800（元）

答：一共要花4800元。

解答本题的关键是先求出一套的价格，应用了关系式：单价×数量＝总价以及从图中获取信息的能力。