南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题含解析

南京市玄武区2023届数学三下期末调研模拟试题

一、谨慎判一判。

1．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）

2．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）

3．每年第三季度与第四季度的天数相同．             （________）

4．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）

5．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）

二、仔细选一选。

6．（      ）的面积大约是1平方分米。

A．床单 B．大拇指指甲 C．手掌

7．把除数9错写成6，结果得到的商是30，正确的结果应该是（    ）．

A．10 B．20 C．30 D．40

8．用5、0、6三张数字卡片可以组成（    ）个不同的三位数。

A．4 B．5 C．6

9．我县2016年春季学期从2月27日开始，到7月5日结束，本学期共有 (   )天．

A．129 B．130 C．131

10．把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长（    ）。

A．正好是正方形的一半 B．比正方形周长的一半长 C．比正方形周长的一半短

三、认真填一填。

11．一个正方形的周长是24dm，它的边长是________ dm，面积是________ dm2 ．

12．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

13．

①小明家的西面是学校，小明家的南面是________。

②儿童乐园的东面是________，儿童乐园的北面是________。

③超市在儿童乐园的________面，丁丁家在儿童乐园的________面。

④从丁丁家到电影院最近要走________米。

⑤从小明家往________走________米，再往________走________米就到超市了。

⑥小明从家到学校比丁丁从家到学校近________米。

⑦从小林家到儿童乐园最近要走________米。

14．1.2平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米

200年＝（________）世纪        3天＝（________）小时

15．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。

16．在教室里，李阳在王芳的东南面，那么王芳在李阳的（_____）面。

17．填合适单位（下图）。

一辆小汽车大约重1（_________）600（_________）。

18．1．8元=（_______）角    4分米=（______）米    5角=（______）元

19．一个正方形的周长是32米，它的面积是（________）平方米。和这个正方形面积相同的长方形的宽是4米，长是（________）米。

20．美国航天局1958年成立，英国航天局2011年成立。英国航天局比美国航天局成立晚（____）年。

四、细心算一算。

21．直接写出计算结果．

＋＝       1.9－0.6＝        25×8＝         125÷5＝

1－＝         0.2＋0.7＝        18×20＝        40×50＝

22．用竖式计算，带*的要验算．

（1）*42×13=

（2）180×50=

（3）396÷6=

（4）*520÷5=

23．1000与456的差除以4，商是多少？

五、动手操作。

24．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

25．涂一涂。

六、想一想，解一解。

26．有一种矿泉水，8瓶装一提，304瓶能装几提？

27．一段路长 324 米，已经修了 240 米，剩下的计划 4 天修完．平均每天修多少 米？

28．超市某天卖出4箱鲜橙汁，每箱有12瓶，每瓶售价3元，超市这天卖鲜橙汁卖了多少元?

29．班级教室的地面是一个长12米，宽8米的长方形，现要给班级铺边长为4分米的地砖，一共需要多少块这样的地砖？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。

【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；
小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；
所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。
故答案为：×

此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。

2、×

【解析】略

3、√

【详解】略

4、×

【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。

【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。

所以答案是错误的。

此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。

5、×

【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。

【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。

故答案为：×

熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。

二、仔细选一选。

6、C

【解析】略

7、B

【详解】略

8、A

【分析】根据题意，用5、0、6三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。

【详解】根据分析可得：

506；560；605；650；共4个不同的三位数。

故答案选：A。

本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。

9、B

【详解】略

10、B

【分析】

如图所示，把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长＝2×长＋2×宽＝3×正方形的边长。正方形的周长＝4×正方形的边长，正方形周长的一半＝2×正方形的边长。据此解答即可。

【详解】长方形的周长＝3×正方形的边长

正方形周长的一半＝2×正方形的边长

则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。

故答案为：B。

熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽；正方形的周长＝边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。

三、认真填一填。

11、6    36   

【解析】244=6dm

66=36dm2

【考点】长方形、正方形的面积

【分析】正方形的周长=边长4，故边长=244=6dm；正方形的面积=边长边长，即66=36dm2

12、20    16   

【分析】用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成长方形的方法只有一种，拼成后长方形的面积和四个小正方形的面积相等，求出拼成后长方形的长和宽，可求出其周长，据此解答。

【详解】根据分析画图如下：

拼成后长方形的长是8厘米，宽是2厘米，它的周长是：
（8＋2）×2

＝10×2

＝20（厘米）

拼成后长方形的面积等于4个小正方形的面积；
2×2×4

＝4×4

＝16（平方厘米）

故答案为：20；16

本题的关键是画出拼成后长方形的图，再求出其长和宽进行解答。

13、小林家    电影院    学校    西北    西南    953    西    196    西南    223    624    367   

【解析】观察此图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，在东与北之间的是东北，东与南之间的是东南，西与北之间的是西北，西与南之间的是西南，据此找准参照物，然后描述相对位置即可；根据图中的方向和距离，描述两地之间的路线即可，然后通过计算，对比路线的远近，据此解答.

【详解】①小明家的西面是学校，小明家的南面是小林家。

②儿童乐园的东面是电影院，儿童乐园的北面是学校。

③超市在儿童乐园的西北面，丁丁家在儿童乐园的西南面。

④路线1：768+185=953（米），

路线2：597+223+196+289=1305（米），

路线3：597+223+88+182=1090（米）

从丁丁家到电影院最近要走953米。

⑤从小明家往西走196米，再往西南走223米就到超市了。

⑥丁丁家到学校：597+223=820（米），

820-196=624（米），

小明从家到学校比丁丁从家到学校近624米。

⑦185+182=367（米），

从小林家到儿童乐园最近要走367米。

故答案为：①小林家；②电影院，学校；③西北，西南；④953；⑤西，196，西南，223；⑥624；⑦367.

14、120    12000    2    72   

【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米、平方厘米，乘以进率100，10000；

（2）低级单位年化高级单位世纪除以进率100即可；

（3）高级单位天化低级单位小时乘以进率24；

【详解】1.2平方米＝120平方分米＝12000平方厘米

200年＝2世纪        3天＝72小时

故答案为：120；12000；2；72。

本题考查的是面积单位，时间单位的换算，单位换算首先要弄清楚是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

15、8    6   

【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，

【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；

图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，

面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）

故答案为：8，6。

本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。

16、西北

【解析】略

17、吨    千克   

【解析】略

18、8    1.4    1.5   

【解析】略

19、64    16   

【分析】根据正方形周长公式求出边长，边长＝周长÷4，再根据正方形面积公式，边长×边长＝正方形面积，接着再灵活运用长方形的面积公式，长＝长方形面积÷宽，求出长方形的长。据此解答。

【详解】根据分析可得：

正方形边长：32÷4＝8（米）；

正方形面积8×8＝64（平方米）；

长方形长：64÷4＝16（米）

故答案为：64；16；

本题考查了正方形的周长面积公式和长方形的面积公式的运用，牢记公式并学会灵活运用是解题关键。

20、53

【解析】略

四、细心算一算。

21、   1.3   200   25      0.9   360   2000

【详解】略

22、546；9000；66；104

【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；

三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除．

【详解】（1）42×13=546

验算：

（2）180×50=9000

（3）396÷6=66

（4）520÷5=104

验算：

23、136

【分析】先算1000与456的差，所得的差再除以4即可。

【详解】根据题意可得：

（1000﹣456）÷4，

＝544÷4，

＝136

答：商是136

根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式计算即可。

五、动手操作。

24、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

25、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

六、想一想，解一解。

26、38提

【分析】本题只需求出304里面有几个8即可，用除法来算。

【详解】304÷8＝38（提）

答：304瓶能装38提。

本题考查整数除法的应用，属于基础题型，看懂题目细心计算即可。

27、（324-240）÷4=21（米）

【解析】略

28、144元

【解析】根据题意可知，用每箱的瓶数×箱数=总瓶数，然后用每瓶的单价×总瓶数=可以卖的总钱数，据此列式解答.

4×12×3=144(元)

29、600块

【分析】首先根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可求出需要多少块。

【详解】12×8＝96（平方米）

96平方米＝9600平方分米

4×4＝16（平方分米）

9600÷16＝600（块）

答：一共需要600块这样的地砖。

此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用，注意单位间的进率。