哈尔滨市阿城市2023届三年级数学第二学期期末联考试题含解析

哈尔滨市阿城市2023届三年级数学第二学期期末联考试题

一、神奇小帮手。

1．修路队第一天修了一条公路的 ，第二天修了这条公路的 ，两天一共修了这条公路的________，还剩下这条公路的________没修。

2．一位旅行者看到牧羊人在放牧，问他：“这群羊有多少只？”牧羊人回答：“我把这群羊的只数减去7，除以5，再加上8，乘以4，正好是100”。这群羊有（________）只。

3．小小统计员． 

小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表．

（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少．   

（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人．

4．一个数的5倍是300，这个数是（____）．

5．口算时，可以这样想：6个百除以3得（________）个百，就是（________）。

6．校园追梦大舞台栏目每周星期四的10：10开始，一共演出55分钟，结束时间是（________）时（________）分。

7．看图回答问题。

①科技城在中心小学的（________）方向，银行在中心小学的（________）面。

②博物馆在图书馆的（________）方向，公园在少年宫的（________）方向。

8．在括号里填上合适的单位。

每小时行180（______）；

花圃的面积大约是15（______）；   

 卡车上的货大约重6（______）。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．    （______）

10．所有的整数一定比小数小．    （______）

11．12平方米比12米大。                          （_____）

12．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100. ( )

13．我的身高是10.4m。                           （_____）

14．20.08读作二十点零零八。（________）

15．7分是     元，也可以写成0.07元。     （      ）

16．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．（____）

17．三位小数比一位小数大．   （____）

18．兵兵下午15时50分放学。   （____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．与32×49得数相同的算式是（    ）。

A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋32

20．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是(　　)．

A．320 B．240 C．30 D．48

21．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了(    )千米．

A．2 B．20 C．2000

22．根据，列出综合算式是（    ）。

A． B． C．

23．一箱饮料有12瓶，每瓶14元，买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时，箭头所指这一步是在计算（      ）。

A．2瓶饮料多少元 B．28瓶饮料多少元 C．10瓶饮料多少元

24．一辆玩具小气车的标价是30.5元，这个数读作（    ）。

A．三点五 B．三十点五 C．三零点五

25．的积的末尾一定是（    ）。

A．3 B．2 C．6

26．小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫（    ）捉上老鼠。

A．能 B．不能

27．淘气的语文、数学、英语老师分别是李老师，王老师，赵老师，李老师不教淘气的语文，赵老师教淘气的英语，王老师是淘气的（    ）老师。

A．语文 B．数学 C．英语

28．下面四个条件，选择条件（    ），可以求出“买篮球一共用了多少元”。

①每个篮球48元   ②每个篮球重600克   ③买的足球比篮球少10个   ④买了60个篮球

A．①③ B．①④ C．②④

四、勤奋的你来算一算。

29．估算。

89×30≈        32×48≈      890÷9≈        459÷50≈

30．列竖式计算下面各题。（带☆的要验算）

          ☆

31．计算下图的面积．

五、操作题。

32．在数轴上标出下列小数。

六、解决问题

33．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成6队，每队平均分成4组，每组有多少人？

34．学校食堂买了24箱苹果，每箱有2层，每层有15个。学校食堂一共买了多少个苹果？

35．学校组织288名同学去参观植物园，平均分成两队，每队分成3组。平均每组有多少名同学？

36．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。

（1）种的西红柿占这块地的几分之几？

（2）种西红柿的面积是多少平方米？

37．一名老师带42名同学去公园游玩，怎样购票合算？

单人票：4元/张

团体票：30元/张(供10人入园游玩)

参考答案

一、神奇小帮手。

1、       

【解析】把两天修的分率相加即可求出两天一共修了几分之几；用1减去两天共修的分率即可求出还剩下的分率。

【详解】两天一共修了，还剩下：1-=。

故答案为：；。

2、92

【分析】逆着计算的过程，从后向前推算：用100除以4，求出商，再减去8，然后用求出的差乘5，再用得到的积加7即可求解。

【详解】（100÷4－8）×5＋7

＝（25－8）×5＋7

＝17×5＋7

＝85＋7

＝92

故答案为：92

解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，从结果出发，向前逐步推算即可求解。

3、打篮球    打篮球    跳绳    1   

【分析】（1）比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目；比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目；

（2）把喜欢每个项目的男生、女生人数相加，比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多；把所有的人数相加就是全班总人数．

【详解】（1）9＞8＞6＞3，男生喜欢打篮球的人数最多；

 7＞5＞4＞2，女生喜欢打篮球的人数最少；

 （2）8+4=12（人），6+7=13（人），9+2=11（人），3+5=8（人），13＞12＞11＞8，所以全班喜欢跳绳的人最多，全班一共：12+13+11+8=1（人）．

故答案为（1）打篮球；打篮球；（2）跳绳；1．

4、60

【详解】略

5、2    200   

【分析】口算时，先把600看作6个百，用6个百除以3，可得2个百，也就是200，即可解答。

【详解】根据分析可知：

口算时，可以这样想：6个百除以3得2个百，就是200。

本题考查了整数除法口算的算理，关键是把被除数看作几个百。

6、11    5   

【分析】从10：10开始经过50分钟后是11：00，再过5分钟是11：05。

【详解】10：10＋55分钟＝11：05，即是11时5分。

故答案为：11；5

考查学生们对根据时间点和时间段来推算时间点的掌握情况。

7、西北    东    西南    东南   

【分析】根据“上北下南、左西右东”方位结合题目找到中心点来进行解答。

①以中心学校作为中心点；

②分别以图书馆和少年宫作为中心点。

【详解】①科技城在中心小学的西北方向，银行在中心小学的东面。

②博物馆在图书馆的西南方向，公园在少年宫的东南方向。

本题考查的是方向的辨别，关键是看清题目的观测点然后根据方向进行解答。

8、千米    平方米    吨   

【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【解析】略

10、×

【详解】略

11、×

【解析】略

12、×

【详解】略

13、×

【解析】略

14、×

【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；据此读出，然后判断即可。

【详解】20.08读作二十点零八，题目中读法错误。

故判断错误。

本题考查小数的读法，是基础题，需要熟练掌握。

15、×

【解析】略

16、√

【详解】略

17、×

【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．

3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．

故答案为错误．

18、×

【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】先计算出32×49，再分别计算出选项里算式的得数，找出和32×49得数相同的算式。

【详解】32×49＝1568；

A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，与32×49得数不相同；

B，32×50－32＝1600－32＝1568，与32×49得数相同；

C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，与32×49得数不相同。

故答案为：B。

在计算整数的混合运算时，没有小括号，先算乘除，再算加减，要牢记运算顺序。

20、C

【详解】略

21、A

【详解】略

22、B

【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。

【详解】，列出综合算式是；

故答案为：B

写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。

23、A

【解析】略

24、B

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。

【详解】根据分析可知，30.5读作三十点五。

故答案为：B

本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。

25、B

【分析】根据整数乘法的运算法则，积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。

【详解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的积的末尾一定是2。

故答案为：B。

本题主要考查的是整数乘法，熟悉整数乘法的步骤是关键。

26、B

【分析】根据题图，要使小猫捉上老鼠，小猫先向上平移6格，再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格，还差1格，小猫捉不到老鼠。据此解答即可。

【详解】小猫先向上平移6格，然后再向左平移3格，小猫不能捉上老鼠。

故答案为：B。

此题主要考查了平移问题，解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。

27、A

【分析】根据题中给出的已知条件进行推理。李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或者英语。已知赵老师教淘气的英语，所以李老师就教淘气的数学，那么王老师所教科目就可知道。

【详解】已知李老师不教淘气的语文，那么李老师就教淘气的数学或英语；

已知赵老师教淘气的英语，那么李老师就教淘气的数学；

所以王老师教淘气的语文。

故答案为：A

这题是分析推理题，只需要根据题中已知条件，逐句进行分析推理即可。

28、B

【分析】根据数量关系式总价＝单价×数量，所以要想求买篮球一共用了多少元，只需要知道每个篮球的单价和买的篮球的数量，据此解答。

【详解】根据分析：

只要知道①每个篮球48元和④买了60个篮球，就可以求出买篮球一共花了多少元。

本题体现了价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价。

四、勤奋的你来算一算。

29、2700；1500；100；9

【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。

在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。

（1）89×30要把89看作90；

（2）32×48要把32看作30，把48看作50来进行计算；

（3）890÷9要把890看作900来进行计算；
（4）459÷50要把459看作450来进行计算。

【详解】89×30≈2700      32×48≈1500     890÷9≈100      459÷50≈9

估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。

30、0.8；21.3；3420；

861；152；125……1；

【分析】笔算小数加减法，小数点对齐然后按照整数加减法的计算法则计算即可。

整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】0.8     21.3    3420

861     152     ☆125……1

       验算：

31、21平方厘米

【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积，左边长方形的长是5厘米，宽 (6-3)厘米；长方形面积=长×宽，由此计算即可.

【详解】5×(6-3)+3×2
=5×3+6
=15+6
=21(平方厘米)

五、操作题。

32、

【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

六、解决问题

33、12人

【解析】288÷6÷4=12（人）

答：每组有12人。

34、720个

【分析】用苹果的箱数乘每箱层数，求出总层数。再乘每层苹果个数，求出苹果总个数。

【详解】24×2×15

＝48×15

＝720（个）

答：学校食堂一共买了720个苹果。

本题考查两步连乘解决实际问题，也可以用每箱层数乘每层苹果个数，求出每箱苹果个数。再乘苹果箱数，求出苹果总个数，即2×15×24。

35、288 ÷ 2 ÷ 3=48（名）

【解析】略

36、；8平方米

【分析】（1）将正方形的菜地平均分成5份，其中1份占它的。它的用来种萝卜，则种的西红柿占这块地的1－＝；

（2）菜地的的面积是20÷5平方米，则种西红柿的面积是20÷5×2平方米。

【详解】（1）1－＝

答：种的西红柿占这块地的。

（2）20÷5×2

＝4×2

＝8（平方米）

答：种西红柿的面积是8平方米。

将一个整体平均分成几份，其中1份就占它的几分之一。

37、方案一：都买单人票。(42＋1)×4＝172(元)

方案二：买4张团体票，剩余的人买单人票。

30×4＋(42＋1－10×4)×4＝132(元)

172元＞132元

答：买4张团体票，3张单人票比较合算。

【解析】略