哈巴河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份哈巴河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
哈巴河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1.直接写得数:2.2+1.5= 11×50= 50×80= 5.7-5=0.2+0.8= 1-0.7= 36×0= 39×41≈ 2.列竖式计算。(带“★”的要验算)83×21 4.3-1.5 8.4+7.765×39 259÷7 ★602÷5 3.脱式计算。546÷7÷6 900-12×16 22×45÷6 81×(407-389)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.5分米用小数表示是0.5米。(______)5.8平方米=800平方分米。(________)6.25×81的积末尾有2个1. (______)7.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。(____)8.三位数除以一位数商可能是两位数.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形(如下图),根据这些信息,你能知道长方形的面积大约是( )平方厘米。A.5 B.10 C.15 D.2010.用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要( )个小正方形.A.10 B.100 C.100011.5位同学进行乒乓球比赛,每个人都要与其他人对打一次,一共要进行( )场比赛。A.5 B.8 C.9 D.1012.下列说法错误的是( )。A.只有7月和8月是两个连续的大月。B.每年的下半年都有184天。C.公历年份是4的倍数的,不一定是闰年。13.明明面对东南方,他的后面是( )。A.东北面 B.西北面 C.西南面四、快乐填空。14.2019年的上半年有(________)天,2020年全年有(________)天。15.某学校买了22个排球,每个18元,买排球共花________元。16.68×50的积是(____)位数.17.从2、7、0、4四张数字卡片中任取三张,可以组成(________)个不同的三位数,其中最大的是(________),最小的是(________)。18.如图是森林公园示意图,小动物们住的位置如图所示。(1)小马住在小猴的(______)面,小兔住在小猴的(______)面。(2)小牛住在森林公园的(______)角。(3)小熊住在小猴的(______)方向。19.一张正方形纸,对折,再对折,每份是这张纸的,3份是这张纸的。20.48个月=_____年 800平方分米=_____平方米21.口算210×40时,可以先算(________)×(________),再在积的末尾添上(________)个0。22.三年级全体同学参加课外兴趣活动小组统计表。(1)参加书法小组的男生有(________)人,参加舞蹈小组的女生比男生多(________)人。(2)参加象棋小组的女生比男生少(________)人。(3)参加足球小组的女生和男生一共有(________)人。23.在下面的( )里填上合适的单位名称。(1)临沂市的土地总面积约 17191.2(______)。(2)王瑞的体重约 25(______)。(3)李老师的身高约是 17.5(______)。(4)黄明每天睡眠时间是 9(______)。五、作图题。24.看分数涂色。25.王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜,怎样走路程最短?把走的路线画出来。26.看分数,涂颜色。六、解决问题27.三年级4个班180人去公园游玩。如果每班人数相同,每9人一组,每班可以分成多少组?28.运动会开幕式,160名同学组成了2个花束队,每个花束队排4行.平均每行有多少名同学?29.工人师傅装修一间会议室,上午装修了这间会议室的,下午装修了这间会议室的。(1)一共装修了这间会议室的几分之几?(2)还剩下这间会议室的几分之几没有装修?30.希望小学3名老师带94名同学去动物园参观,(门票每张3元)带300元钱买门票够吗?
参考答案 一、认真计算。1、3.7, 550, 4000, 0.71, 0.3, 0, 1600【详解】略 2、1743;2.8;16.12535;37;120……2【分析】根据整数、小数加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】(1)83×21=1743(2)4.3-1.5=2.8(3)8.4+7.7=16.1(4)65×39=2535 (5)259÷7=37(6)602÷5=120……2验算 本题考查了整数小数加减乘除法的竖式计算,注意进位借位以及验算方法即可。 3、13;708;165;1458【分析】第一个算式中只有除法,且没有括号,所以按从左到右的顺序计算;第二个算式有减法有乘法,先算乘法,再算减法。第三个算式有乘法有除法,按从左到右的顺序计算;第四个算式有小括号,要先算小括号里面的。【详解】546÷7÷6=78÷6=13 900-12×16=900-192=708 22×45÷6=990÷6=165 81×(407-389)=81×18=1458 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】将分米化成米,是低级单位化高级单位,除以它们之间的进率即可。【详解】1米=10分米那么5分米化成米除以10,5÷10=0.5(米)所以5分米=0.5米故判断正确。 整数、小数、分数互相转化过程中,要注意单位的转化。5、√【分析】1平方米=100平方分米,高级单位变低级单位用乘法,乘进率。【详解】8平方米=8×100=800平方分米故答案为:√ 此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。6、×【分析】根据乘数乘法的计算法则,通过计算求出得数,然后再判断即可.【详解】25×81=2111,积的末尾有3个1.故答案为错误.7、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10,最大的两位数99,10×10=100,99×99=9801。故答案为:√ 根据题意,用赋值法能比较容易解决问题。8、√【详解】100÷2=50,商是两位数.所以三位数除以一位数商可能是两位数. 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】观察图形可知,长方形的长约5厘米,宽约3厘米,根据长方形=长×宽解答。【详解】5×3=15(平方厘米)则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为:C。 解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。10、B【详解】略11、D【分析】每两个人之间都要比赛一场,即进行循环赛,共有5人,则每人都要与另外4人进行比赛,每人要参赛4场,5人共参赛5×4=20(场),由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要进行比赛20÷2=10(场),据此解答。【详解】根据分析可得:5×(5-1)÷2=5×4÷2=20÷2=10(场)答:一共要进行10场比赛。故答案选:D。 本题考查了搭配问题的实际应用,可以用公式n(n-1)÷2来计算这类问题,n为总人数。12、A【分析】一年有12个月,有7个大月,分别是1月3月5月7月8月10月12月,大月每个月有31天,其中7月和8月是连续的两个大月,12月和1月也是连续的两个大月,有4个小月,分别是4月、6月、9月、11月,小月每月30天,剩下的2月的天数闰年和平年不一样,判断闰年的方法是“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”,然后据此解答即可。【详解】根据分析:A选项中不是只有7月和8月是两个连续的大月,因为12月和1月也是连续的两个大月,所以说法是错误的;B选项中下半年是7月8月9月10月11月12月,有四个大月两个小月,一共184天,说法是正确的;C选项中公历年份是4的倍数的,不一定是闰年,例如1900年,说法是正确的;故答案为:A。 本题主要考查了闰年的判断方法:“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”以及对年月日的认识和判断。13、B【分析】依据物体位置的相对性可知,东南与西北相对,据此解答即可。【详解】明明面对东南方,他的后面是西北方。故答案为:B 本题主要考查方位的辨别,物体位置的相对性。 四、快乐填空。14、181 366 【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年,闰年2月有29天,全年有366天;平年2月有28天,全年有365天。将2019和2020分别除以4没有余数就是闰年,有余数就是平年。【详解】2019÷4=504……3,所以2019是平年,2月份有28天。上半年有:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=90+30+31+30=120+31+30=151+30=181(天);2020÷4=505,2020是闰年,全年有366天。故答案为:181;366 本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法,该题中不是整百年份,所以直接除以4即可判断。15、396【分析】排球的数量×每个排球的单价=一共花的钱数。两位数乘两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。【详解】22×18=396(元)故答案为:39616、4【解析】略17、18 742 204 【分析】①“2”开头:204、207、240、270、247、274,有6个;②“7”开头:702、704、720、740、724、742,有6个;③“4”开头:402、407、420、470、427、472,有6个;然后计算出三位数的个数,找出最大的和最小的即可。【详解】根据分析,这个三位数可以分别以2、7、4开头,以2、7、4开头的三位数各有6个,6×3=18(个)所以可以组成18个不同的三位数,其中最大的是742,最小的是204。 要使组成的数最大,从最高位开始把这些数字按从大到小的顺序排列;要使组成的数最小,最小的数字(0除外)要放在最高位上,然后把剩下的数字按从小到大的顺序排列。18、北 西 东南 东北 【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及其他四个方位,即可进行解答。【详解】(1)小马住在小猴的北面,小兔住在小猴的西面;(2)小牛住在森林公园的东南角;(3)小熊住在小猴的东北方向;故答案为:北,西,东南,东北 解答此题关键搞清东西南北方向,进而根据动物位置的特点进行解答.锻炼了学生的观察能力。19、;【分析】一张正方形纸,对折,再对折,实际是把这张正方形的纸平均分成了4份,根据分数的意义,每份是这张纸的,3份即3个是,由此解答。【详解】一张正方形纸,对折,再对折,每份是这张纸的,3份是这张纸的。 解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”,明确平均分成的份数,再根据分数的意义得解。20、4 8 【解析】略21、21 4 2 【分析】三位数乘两位数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上2个0。【详解】口算210×40时,可以先算21×4,再在积的末尾添上2个0。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。22、30 30 2 50 【分析】(1)根据统计表,参加书法小组的男生有30人,参加舞蹈小组的女生比男生多45-15人。(2)根据统计表,参加象棋小组的女生比男生少22-20人。(3)根据统计表,参加足球小组的女生和男生一共有32+18人。【详解】(1)根据统计表,参加书法小组的男生有30人。45-15=30(人)则参加舞蹈小组的女生比男生多30人。(2)22-20=2(人)则参加象棋小组的女生比男生少2人。(3)32+18=50(人)则参加足球小组的女生和男生一共有50人。故答案为:(1)30;30;(2)2;(3)50。 通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。23、平方千米千克分米小时【解析】略 五、作图题。24、【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数,分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】(1)把一个圆面看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示其中2份涂色。即;(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。表示其中7份涂色。即;(3)把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的。表示其中1份涂色。即;(4)把整个图形的面积看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为:; ;; 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。25、【分析】把河岸看作一条直线,利用点到直线的所有连接线段中,垂直线段最短的性质即可解决问题。【详解】根据垂直线段最短的性质,画出最近的线路,如图所示: 此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。26、【解析】分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示需要涂色的份数,根据分数的意义涂色即可。 六、解决问题27、5组【分析】三年级4个班共有学生180人,每班人数相同,根据除法的意义,每班共有(180÷4)人,又每班编成9人一组,则每班可以分成(180÷4÷9)组。【详解】180÷4÷9=45÷9=5(组)答:每班可以分成5组。 完成本题的依据为除法的意义,即已知两个数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。28、20名【详解】160÷2÷4=20(名)29、(1)(2)【分析】(1)根据加法的意义,上午装修的分率加上下午装修的分率就是一共装修了几分之几;(2)将整个房间看作单位“1”,减去一共装修的分率,剩下的就是没有装修的。【详解】(1)+=答:一共装修了这间会议室的。(2)1-=答:还剩下这间会议室的没有装修。 本题考查分数减法的实际应用,熟练掌握同分母分数的加减法和意义是解题的关键。30、够【分析】3名老师94名学生一共有94+3=97人,97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱,再与300元进行比较即可解答。【详解】(94+3)×3=97×3=291(元)291<300,带300元钱买门票够了。答:带300元钱买门票够了。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
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