云南省迪庆州2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

云南省迪庆州2023届三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．18.27读作(  )．

A．十八点二十七 B．一八点二七 C．十八点二七

2．一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是（    ）。

A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角

3．比较图中甲、乙两部分，哪个说法正确？（    ）

A．面积相等 B．周长相等 C．周长、面积都相等

4．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（    ）个。

A．40 B．45 C．38 D．19

5．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（      ）．

A．工人 B．教师 C．军人

二、认真辨析，我会判。

6．25×80积的末尾有1个0。（________）

7．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）

8．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）

9．汉字“”都是轴对称图形。（________）

10．7分还可以写成0.07元。（______）。

三、仔细观察，我会填。

11．平年一年有________天，闰年一年有________天。今年2月有________天，9月有________天。

12．两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。

13．644÷7，商的最高位在（________）位上。

14．68×50的积是（____）位数．

15．看图写数。

（______） 

（______）

 （______）

16．在(  )里填上合适的单位。

一个花坛的面积大约30(   )

大树高约14(   )

一枚邮票的面积大约是4(   )

文具盒长20(   )

文具盒表面面积约300(   )

一个花圃的面积约30(   )

17．12个40是（______）；630是3的（______）倍。

18．下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。

（1）甲组（__________）号队员的投篮技术最好，可以做为主投手。

（2）乙组（__________）号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员。

（3）甲乙两组队员对比，你认为（__________）组的实力强一些。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数．

80×40=      110×9=      120÷3=

840÷4=      42×3=        92÷4=

20．竖式计算。（带★要求验算）

①24×21＝       ②2.7＋10.5＝      ③89×46＝

④980÷7＝       ⑤9.2－8.8＝       ⑥★615÷3＝

21．计算．

252÷6×25                7×55－5                  15×（32＋18）

五、动手操作，我能行。

22．在下列各图中分别表示出。

23．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。

24．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。

六、生活问题，我会解。

25．小丽有105元，明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱？

26．一只山雀一个星期（7天）吃掉了665只害虫，平均每天吃掉多少只？

27．一辆洒水车每分钟行驶60米，洒水宽度是8米。洒水车行驶5分钟， 洒水的面积一共有多少平方米？

28．观察下面的复式统计表，回答下面的问题。

（1）在一年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（2）在二年级中，体重在（    ）千克的人最多，在（    ）千克的人最少。

（3）你还能发现什么？

29．中国“天宫一号”载人航天器绕地球飞行一圈需要91分钟，绕地球16圈，需要多少分钟？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【详解】略

2、B

【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边4个正方形，即表示4元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有3块，是0.3元；两边合起来是4.3元；由此解答即可。

【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是4.3元；

故答案为：B

明确右边一个正方形表示1元，得出左边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键。

3、B

【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。

【详解】由分析可知：甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；

故答案为：B

此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。

4、C

【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。

【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。

故答案为：C。

本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。

5、A

【详解】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【解析】略

7、√

【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。

【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；

故答案为：√

要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。

8、×

【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；

20×40＝800；20×50＝1000；

800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；

所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；

故答案为：×

本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。

9、√

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。

【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。

故答案为：√。

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。

10、√

【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。

【详解】7分元。

故判断正确。

本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。

三、仔细观察，我会填。

11、365    366    29    30   

【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，1年＝12月，大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12月，小月（30天）的有：4、6、9、11月，据此解答。

【详解】平年一年有365天，闰年一年有366天。

因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，今年2月有29天，9月有30天。

故答案为：365；366；29；30

本题考查平闰年的认识及判断，平闰年二者就是在2月的天数上有所不同，要熟悉记忆。

12、8

【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的面积，据此解答。

【详解】正方形的边长：8÷4＝2（厘米）

拼成一个长方形的长是2＋2＝4厘米，宽是2厘米，

长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米）

故答案为：8

本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a，长方形的面积公式S＝ab解决问题。

13、十

【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数，商的最高位在十位上。

【详解】644÷7，被除数最高位上的数6小于除数7，则商是两位数，商的最高位在十位上。

故答案为：十。

三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数，商的最高位在十位上；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数，商的最高位在百位上。

14、4

【解析】略

15、38    1402       

【分析】一捆木棍10根，3捆木棍就是3个10根即30根，再加上8根，共38根；

千位上的数是1，百位上的数是4，个位上的数是2，这个数写作1402；

10个星星平均分成5列，圈出其中2列，用表示。

【详解】根据分析得答案为：38；1402；

本题考查整数、分数的认识与读写。

16、平方米 米 平方厘米 厘米 平方厘米 平方米

【解析】略

17、480    210   

【分析】用12×40，计算出12个40是多少；

要计算630是3的多少倍，就要用630÷3，列式计算即可。

【详解】12×40＝480，12个40是480；

630÷3＝210，630是3的210倍。

故答案为：480，210。

本题考查的是倍数知识，整数的倍数要用乘法来求，“多少倍”要用除法来算。

18、3    1    乙   

【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：甲组3号队员的投篮技术最好，一分钟投篮次数最多；

（2）通过观察统计表中的数据可知：乙组1号队员的投篮技术最差，一分钟投篮次数最少；

（3）根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后再进行比较，平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。

【详解】据分析得出：

（1）甲组3号队员的投篮技术最好，可以做为主投手；

（2）乙组1号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员；

（3）甲组平均投篮次数：

（5＋9＋13＋11＋7）÷5

＝45÷5

＝9（次）

乙组平均投篮次数：

（6＋8＋15＋13＋10）÷5

＝52÷5

＝10.4（次）

9＜10.4

甲乙两组队员对比，我认为乙组的实力强一些。

故答案为：（1）3 （2）1 （3）乙

此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测。

四、认真细致，我会算。

19、3200 990 40 210 126 23

【解析】略

20、504；13.2；4094

140；0.4；205

【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；

计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；

整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；

验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。

【详解】①24×21＝504                 ②2.7＋10.5＝13.2 

③89×46＝4094                         ④980÷7＝140  

⑤9.2－8.8＝0.4              ⑥★615÷3＝205

        验算：

本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。

21、1050, 380, 750

【详解】252÷6×25

=42×25

=1050

7×55−5

=385−5

=380

15×(32+18)

=15×50

=750

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。

【详解】由分析可知，各图中分别为：

本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

23、

【解析】略

24、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

六、生活问题，我会解。

25、292元

【分析】小丽有105元，明明比小丽多82元，先用105＋82计算出明明有多少元钱，再将二者相加即可得解。

【详解】105＋82＋105＝292（元）

答：两个人一共有292元。

此题主要依据加法的意义解决实际问题，关键是求出明明有多少元钱。

26、95只

【分析】用害虫的只数除以7，求出平均每天吃掉害虫的只数。

【详解】665÷7＝95（只）

答：平均每天吃掉95只。

熟练掌握除法是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。

27、2400平方米

【分析】根据题意，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出5分钟洒水车行驶多少米，也就是所洒地面长方形的长；已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式解答即可。

【详解】60×8×5＝2400（平方米）

答：洒水的面积一共有2400平方米。

本题考查长方形面积公式的实际应用，需要理解题意，得出洒水车走过的是一个长方形，求出洒水的长度是本题的关键。

28、（1）16～20；31及以上；    

（2）21～25；15及以下；

（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【分析】（1）根据统计表，将一年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（2）根据统计表，将二年级体重在每个范围的人数比较大小解答；

（3）根据统计表，一年级体重在21～25千克的有8人，二年级体重在21～25千克的有18人，18－8＝10，则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

【详解】（1）19＞8＞6＞2＞1

则在一年级中，体重在16～20千克的人最多，在31及以上千克的人最少。

（2）18＞8＞7＞2＞1

则在二年级中，体重在21～25千克的人最多，在15及以下千克的人最少。

（3）18－8＝10（人）

则二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

故答案为：（1）16～20；31及以上；（2）21～25；15及以下；（3）二年级体重在21～25千克的人数比一年级多10人。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

29、1456分钟

【分析】根据题意，一圈91分钟，16圈就是16个91，用乘法解答即可。

【详解】16×91＝1456（分钟）

答：绕地球16圈，需要1456分钟。

本题考查两位数乘两位数的实际应用，审题仔细，认真计算即可。