万全县2023年数学三下期末联考模拟试题含解析
展开万全县2023年数学三下期末联考模拟试题
一、快乐填一填。
1.A、B、C、D一共4个同学参加羽毛球比赛,每2个人比赛一场,一共要进行(________)场比赛。
2.8平方米=_____平方分米 500000平方米=_____公顷.
3.0.86是由(_____)个0.1和(______)个0.01组成。5.3是由(______)个1和(_____)个0.1组成。
4.下面是三(1)班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。(两学期班级人数相同)。
优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 | |
第一学期 | 25 | 15 | 7 | 1 |
第二学期 | ( ) | 14 | 8 | 0 |
根据上表,回答问题。
(1)三(1)班有(__________)人。
(2)第二学期立定跳远优秀的学生有(__________)人。
(3)第一学期和第二学期立定跳远成绩在(__________)的人数最多,在(__________)的人数最少。
5.45×12的积末尾有(______)个0。
6.3.09读作:(____________);1米6厘米写成小数是(________)米。
7.寒假中,小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,要通(________)次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片,那么一共要寄(________)张卡片。
8.占全部图形的(_______)。占全部图形的(_______)。
9.3000年是(____)年,这一年二月有(____)天。
10.下边的图形是正方形拼成的,每个小正方形的边长都是1厘米,拼成图形的面积是(______)平方厘米,周长是(_______)厘米.
11.在括号里填上合适的单位:
一张银行卡的面积约是50(____________);
电视机屏幕的面积约是15(____________);
卫生间地面的面积约是4(____________)。
二、公正小法官。
12.325÷8的商是4,余数是5。(______)
13.和0.5同样大. (______)
14.早晨我面向太阳,左手边就是南面。(________)
15.它们都是轴对称图形。(________)
16.(36-20)÷2去掉括号后并没有改变计算结果。(______)
17.78×89的结果一定比7200小.(________)
18.人的影子在西边,太阳应在东边.(________)
三、精挑细选。
19.比较甲、乙两个图形,下列说法正确的是( )。
A.甲、乙的周长相等,面积也相等
B.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
C.甲的周长小,面积也小
20.围棋比赛下午4:30开始,下午6:20结束,比赛所需的时间是( ).
A.2小时 B.2小时10分 C.1小时50分
21.小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇。小军家在小明家的( )边。
A.东 B.南 C.西 D.北
22.下图中不能表示的是( )。
A. B. C.
23.下面各图中的涂色部分,第( )个可以用0.3表示。
A. B. C.
24.估计,( )的结果最接近1000。
A. B. C.
25.两个数的积,是第一个乘数的25倍,是第二个乘数的30倍,这两个数的乘积是( )。
A.600 B.750 C.500
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
31×20= 804÷4= 15×11= 25×40=
1-= += -= +=
27.竖式计算:
36×25= 8.3-0.7= 59×13= 343÷5=
五、动手实践。
28.操作题.如图
(1)画出梯形向上平移3格后的图形.
(2)画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形.
(3)画出把三角形放大2倍后的图形.
(4)在第四幅图的右边,画出这个轴对称图形的另一半.
29.先画出下面图形的轴对称图形,再把原图向下平移5格.
30.下面每个方格表示边长1厘米的正方形.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形.
六、生活问题我能解决。
31.学校组织288名同学去参观植物园,平均分成两队,每队分成3组。平均每组有多少名同学?
32.长虹小学买回720根跳绳,平均分给6个年级,每个年级有4个班,每班可分得多少根?
33.红红用80厘米长的彩带做手工,做绸花用去这根彩带的,剩下的彩带做了两个中国结。
(1)做绸花用去彩带多少厘米?
(2)每个中国结用彩带多少厘米?
34.星期天小华一家开车去郊游,去时用了4时,平均每时行60千米,按原路返回时用了3时,返回时平均每时行多少千米?
35.晓明有20元钱,买1个笔记本花了4.25元,买1只钢笔花了12.95元,还剩多少元?
参考答案
一、快乐填一填。
1、6
【分析】4个同学,每2个人比赛一场,则有以下6种不同的比赛组合:A和B、A和C、A和D、B和C、B和D、C和D。
【详解】根据分析可知,每2个人比赛一场,一共要进行6场比赛。
故答案为:6。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
2、800 2
【分析】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率.
【详解】(1)平方米换算成平方分米,要乘它们之间的进率100;8×100=800;所以,8平方米=800平方分米;
(2)平方米换算成公顷,要除以它们之间的进率1.20000÷1=2;所以,20000平方米=2公顷.
故答案为800,2.
3、8 6 5 3
【解析】略
4、48 26 优秀 不及格
【分析】(1)因为两个学期人数一样,所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可;
(2)用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可;
(3)将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。
【详解】(1)25+15+7+1=40+7+1=47+1=48(人)
三(1)班有48人。
(2)48-(14+8)=48-22=26(人)
第二学期立定跳远优秀的学生有26人。
(3)优秀:25+26=51(人)
良好:15+14=29(人)
及格:7+8=15(人)
不及格:1人
第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多,在不及格的人数最少。
本题考查的是对统计表的观察与总结,培养学生的数据分析能力。
5、一
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再数出积末尾的0即可。
【详解】45×12=540
所以45×12的积末尾有一个0。
根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,比较容易解决此类问题。
6、三点零九 1.06
【分析】(1)根据小数的读法,先读整数部分,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出数字即可;
(2)1米=100厘米,6厘米=0.06米,将0.06米和1米相加即可。
【详解】3.09读作:三点零九;1米6厘米写成小数是1.06米。
故答案为:三点零九;1.06
本题考查的是长度单位的换算以及小数的读法。
7、3 6
【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,则有以下3种情况:小丽和小青,小丽和小强,小青和小强;
如果小丽、小青和小强三个人,每人都给另外两人各寄一张卡片,则有以下6种情况:小丽寄给小青,小青寄给小丽,小丽寄给小强,小强寄给小丽,小青寄给小强,小强寄给小青。
【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片,那么一共要寄6张卡片。
故答案为:3;6。
本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
8、
【解析】略
9、 平 28
【解析】略
10、5平方厘米;10厘米
【详解】面积是:1×1×5=5(平方厘米),
周长是:(3+2)×2=10(厘米),
答:拼成的图形的面积是5平方厘米,周长是10厘米.
故答案为5平方厘米;10厘米.
11、平方厘米 平方分米 平方米
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位,计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位,计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。
【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米;
电视机屏幕的面积约是15平方分米;
卫生间地面的面积约是4平方米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
二、公正小法官。
12、×
【分析】利用有余数的除法的性质,被除数=商×除数+余数,代入数据验证,即可得解。
【详解】4×8+5=37≠325;
故答案为×。
此题考查了有余数的除法,灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。
13、√
【详解】略
14、×
【分析】太阳东升西落,早晨面向太阳就是面向东方,那么左边是北面,右边是南面,据此即可解答。
【详解】早晨我面向太阳,左手边就是北面,所以判断错误。
本题主要考查学生对基本方向的辨认。
15、×
【分析】在平面内,如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
【详解】根据图形的特征可知,第一个就不是轴对称图形,原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查对轴对称图形的理解,是否是轴对称图形关键要找到对称轴。
16、×
【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果,比较得数可得结论。
【详解】(36-20)÷2
=16÷2
=8
36-20÷2
=36-10
=26
结果不相等。
故答案为:×
解答此题注意运算顺序:有括号的混合运算,先算括号里,再算括号外。没有括号的混合运算,按照先算乘除,后算加减的运算顺序进行计算。
17、√
【详解】根据题意可得:
78<80,89<90,78×89<80×90;
因为,80×90=1;
所以,78×89<1.
故,78×89的计算结果一定比1小.
故答案为正确.
18、正确
【分析】影子与光相对,西与东相对.
【详解】人的影子在西边,太阳在东边.
故答案为正确.
三、精挑细选。
19、B
【解析】略
20、C
【解析】略
21、A
【解析】试题分析:小明从家出发向东走,小军从家出发向西走,途中两人相遇,由此可知小军家在小明家的东方.
解:由分析可知小军家在小明家的东方.
故选A.
点评:本题考查方位问题,相遇说明了他们是相向而行,他们的家在一条直线上.
22、B
【分析】把选项逐一进行分析。A选项,共有15个小三角形,阴影部分有5个,所以是 ,化简即为。B选项,把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示。C选项,把这个图形看作“1”,平均分成3份,阴影部分占了其中的一份,能用表示。
【详解】A、阴影部分占整个图形的,化简即为;
B、把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示;
C、阴影部分占整个图形的。
故答案为:B
重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。
23、B
【分析】根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数。据此解答。
【详解】图A表示,图B表示0.3,图C不是平均分的。
故选B。
本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。
24、B
【分析】分别对选项中的算式进行估算,找出结果最接近1000的选项。
【详解】A.319×3≈320×3≈960;
B.252×4≈250×4≈1000;
C.452×2≈450×2≈900
其中252×4的结果最接近1000。
故答案为:B。
在进行估算时,要把因数估计成整十或整百容易进行计算的数字,再计算。
25、B
【解析】略
四、我是神算手。
26、620;201;165;1000
;;0;1
【分析】同分母相加减时,分母不变,分子相加减,分子和分母相等时分数为1。乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑,最后有几个0在得数末尾添几个0。
【详解】31×20=620 804÷4=201 15×11=165 25×40=1000
1-= += -=0 +=1
故答案为:620;201;165;1000;
;;0;1。
积末尾0的个数=两乘数末尾0的总个数+相乘后积末尾新增0的个数。
27、900;7.6;767;68......3
【详解】略
五、动手实践。
28、(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)解:如图:
(4)解:如图:
【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置,再画出平移后的图形;(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向,然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可;(3)根据原来三角形的直角边的长度,把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形;(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置再画出图形.
【考点】作平移后的图形,作旋转一定角度后的图形,轴对称,图形的放大与缩小
29、
【解析】对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,再画出轴对称图形;画平移的图形时先确定平移的方向,根据对应点之间的格数确定对应点的位置,然后画出平移后的图形.
30、
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、288 ÷ 2 ÷ 3=48(名)
【解析】略
32、解:720÷6÷4=30(根)答:每班可分得30根.
【解析】【考点】整数的除法及应用
【分析】根据题意,用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量,然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。
33、(1)48厘米
(2)16厘米
【分析】(1)把这根彩带的长度80厘米看成单位“1”,做绸花用去这根彩带的,用80厘米除以5再乘以3即可求出做绸花用去彩带多少厘米;
(2)先用总长度减去做绸花用去的长度,求出剩下的长度,再除以2即可求解。
【详解】(1)80÷5×3
=16×3
=48(厘米)
答:做绸花用去彩带48厘米。
(2)(80-48)÷2
=32÷2
=16(厘米)
答:每个中国结用彩带16厘米.
本题的关键是找出单位“1”,根据分数的意义求它的几分之几是多少;以及除法的的意义求解。
34、80千米
【解析】用去时每时行的路程乘去时的时间求出总路程,用总路程除以返回的时间即可求出返回时的速度。
【详解】60×4÷3
=240÷3
=80(千米)
答:返回时平均每时行80千米。
35、20-4.25-12.95=2.8(元)
【解析】略
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