三明市建宁县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析
展开三明市建宁县2023届数学三下期末学业质量监测试题
一、我会选。
1.比3.5大,比3.8小的数有( )个。
A.2 B.3 C.无数
2.一辆汽车3分钟行驶27千米,那么算式“”表示( )。
A.每行驶1千米所用的平均时间 B.行驶完全程用的时间
C.平均每小时行的千米数 D.平均每分钟行的千米数
3.文具店要进40支钢笔,大包装6支一盒,每盒30元;小包装4支一盒,每盒24元.下面( )购买方案最省钱.
A.买6盒大包装,1盒小包装 B.买10盒小包装
C.买4盒大包装,4盒小包装 D.买2盒大包装,8盒小包装
4.一条丝带长0.6米,和它不一样长的是( )。
A.米 B.60厘米 C.6厘米
5.王师傅说:“我每天加工6把椅子."李师傅说:“我4天加工20把椅子."他们谁做得快些?( )
A.王师傅 B.李师傅 C.一样快
二、我会判断。
6.某商场营业时间从上午9时到下午6时,全天营业3小时。(______)
7.两个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)
8.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(______)
9.圆有无数条对称轴. (________)
10.0.3和0.5之间只有一个小数。 (______)
三、我能填。
11.下面是某小区的平面图,请根据平面图填空。
(1)教学楼在中心花园的(________)方向;宿舍楼在中心花园的(________)。
(2)中心花园在办公楼的(________)方向;中心花园在教学楼的(________)。
12.照样子填一填:
14∶15——5∶30————23∶08
下午2时15分——( )——晚上9∶40——( )
13.1辆大客车能载客53人,11辆这样的大客车能载客(____)人。
14.下午5时用24时计时法表示是(___________)。
15.按下面的叙述完成平面图。
(1)世纪广场的东面是文化广场,西面是博物馆,北面是电影院,南面是新华书店。
(2)世纪广场在少年宫的东南方,世纪广场的东北方是体育馆。
(3)新华书店的西面是西郊车站,世纪广场的东南方是购物中心。
16.的积是(________)位数,的积的末尾有(________)个0。
17.请你根据三(1)班和三(2)班学生的视力情况统计表,回答下面问题.
⑴视力在4.2及以下的,两班共有(______)人.
⑵5.0的视力是正常的,低于5.0的三(1)班有(______)人,三(2)班有(______)人.
18.李强在王明的西面,那么王明在李强的(________)面;学校的国旗向北面飘扬,这时吹的是(________)风。
19.50米赛跑中,李丽用了8.9秒,王冰用了9.8秒,杨华用了10秒,(______)是冠军。
20.6元5角3分=(________)元 7角=(________)元。
21.☆+□=300 ☆=□+□+□+□+□ ☆=(______) □=(______)
22.填上适当的单位名称。
篮球场的面积约是420(__________) 一幢楼房高20(__________)
一辆货车可装货5(__________) 一个梨重150(__________)
四、我会计算。
23.直接写得数.
3×7÷7×3= 4400+600= -=
1-= 305×10= 4800÷6=
24.笔算下面各题.
615÷3 609÷3 79×15 54×20
五、动手操作。
25.先分一分,再在每个图里涂一涂,分别表示图形右边的数。
0.2
26.动手操作题。
画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)
27.佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路,在方格B中表示出0.5。
七、我能解决下面各题。
28.圈一圈,算一算。
476÷4= 14×12=
29.将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示),周长减少了30厘米,大长方形的面积是多少平方厘米?
30.他已经游了多少米?
31.幼儿园的张阿姨把128个幸运星平均分给8个小朋友,每个小朋友分得多少个?
32.三(1)班有多少人喜欢跳绳?多少人喜欢踢毽子?
参考答案
一、我会选。
1、C
【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位数……,所以有无数个小数。
【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有:3.6、3.7,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
故答案为:C。
此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。
2、D
【分析】根据路程÷时间=速度,27千米是路程,3分钟是时间,27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
27÷3表示的是平均每分钟行的千米数,故答案选:D。
本题考查了简单的行程问题,牢记:路程÷时间=速度是解题的关键。
3、A
【解析】试题分析:分别计算出大包装与小包装每支钢笔的单价,然后把40支钢笔分成是6和4的倍数,分别计算出盒数即可.
解:30÷6=5(元)
24÷4=6(元)
大包装便宜.
40=36+4
36÷6=6(盒)
4÷4=1(盒)
答:买6盒大包装,1盒小包装.
故选:A.
【点评】本题运用数的分成及整数的除法进行解答即可.
4、B
【分析】把0.6米乘进率10等于6分米,6分米换算成厘米就是60厘米,根据小数与分数的关系0.6米=米。
【详解】根据分析:
A选项:米=0.6米,和它一样长。
B选项:60厘米=6分米=0.6米,和它一样长。
C选项:6厘米≠0.6米,和它不一样长。
故答案为:C。
此题主要是考查长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
5、A
【详解】略
二、我会判断。
6、×
【分析】计算经过的时间,解答时可以用减法来解决,经过的时间=结束的时间-开始的时间,但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示,即18时,然后再去计算。
【详解】下午6时就是18时 18-9=9(小时),全天营业9小时,所以判断错误。
本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。
7、×
【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是200与50,然后再进一步解答。
【详解】假设这两个因数是200与50;
200×50=10000;
200与50末尾共有3个0,10000的末尾有4个0;
所以,原题说法错误;
故答案为:×
本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。
8、√
【分析】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。例如:605÷5=121,商的中间没有0;505÷5=101,商的中间有0。
【详解】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。
故答案为: √
在计算被除数中间有0的除法计算题时,注意如果够除直接商数,如果不够除,商的中间用0占位。
9、√
【详解】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、东南 东北 东北 西北
【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
【详解】(1)教学楼在中心花园的东南方向;宿舍楼在中心花园的东北。
(2)中心花园在办公楼的东北方向;中心花园在教学楼的西北。
本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
12、早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
【分析】
用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时,据此解答。
【详解】
5∶30表示早上5时30分;
晚上9∶40表示21∶40;
23∶08表示晚上11时8分。
故答案为:早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
本题考查的是普通计时法和24时计时法的互相转化。
13、583
【解析】略
14、17时
【分析】普通计时法变24时计时法,去掉时间限制词,过中午12时的需要时间需要加12小时。
【详解】下午5时=17时
此题主要考查学生对普通计时法与24时计时法的互化。
15、
【分析】按照上北下南,左西右东的方向,直接填入即可。
【详解】答案如图:
此题考查八个基本方向的认识,注意以谁为标准,按照方向找出物体的位置即可。
16、四 两
【分析】运用乘法的计算的方法分别求出两个算式的积,据此解答即可。
【详解】根据分析:
34×32=1088,因为1088是四位数,所以34×32的积是四位数;
16×25=400,因为400的末尾有两个0,所以16×25的积的末尾有两个0;
故答案为:四;两。
本题计算出两个算式的值,再根据题意进行解答。
17、16 20 18
【详解】略
18、东 南
【分析】方向具有相对性,东和西是相对的,李强在王明的西面,则王明在李强的东面。气象上把风的来向定为风的方向,学校的国旗向北面飘扬,则风吹向北面。南和北是相对的,则风从南面吹来的,即吹的是南风。
【详解】根据分析可知,王明在李强的东面;学校的国旗向北面飘扬,这时吹的是南风。
故答案为:东;南。
本题考查方向的辨别,注意东和西是相对的,南和北是相对的。
19、李丽
【分析】根据小数大小的比较方法,将三个人比赛时间进行比较,用时最少的那个人获得冠军。
【详解】8.9<9.8<10,所以李丽获得冠军。
故答案为:李丽。
相同路程,时间短的速度快。
20、6.53 0.7
【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。
【详解】6元5角3分=6.53元 7角=0.7元。
本题考查人民币单位的换算,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
21、250 50
【详解】略
22、平方米 米 吨 克
【解析】略
四、我会计算。
23、(1)9 (2)5000 (3)0 (4) (5)3050 (6)800
【解析】略
24、205 203 1185 1080
【详解】略
五、动手操作。
25、;。
【分析】(1)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成3份,涂色部分占1份,用表示;
(2)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成5份,涂色部分占0.2份,也就是0.2=份。
【详解】根据分析:
第一个图表示平均分成3份,就是取其中的一份涂色即可;
第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形,因为0.2=,所以取其中的一个小长方形涂色即可。
最后画图如下:;。
本题考查的是分数意义的运用,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示。
26、
【分析】根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长,据此画图即可;根据长方形的面积=长×宽,又每个长方形的长和宽都是整厘米数,可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米;据此画图即可。
【详解】根据分析画图如下:
(所画长方形不唯一)
本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。
27、
【分析】方格A中,佳佳圈出了4个小正方形,表示0.2,也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2×5=10个小正方形;据此解答即可。
【详解】根据分析画图如下所示:
本题考查小数的意义。将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,则5份表示0.5.。
七、我能解决下面各题。
28、画图略 119 168
【解析】略
29、150平方厘米
【解析】根据图意可知,将两个完全一样的长方形拼成如图的一个大长方形,周长会减少两条长的长度,用减少的周长÷2=小长方形的长,观察图可知,小长方形的宽是5cm,大长方形的宽是5×2=10(cm),要求大长方形的面积,用公式:长方形的面积=长×宽,据此列式解答.
30÷2=15(厘米)15×(5×2)=150(平方厘米)
30、250米
【分析】根据题意可知,游泳池长25米,他游一个来回是25×2米。则他游5个来回是25×2×5米。
【详解】25×2×5
=50×5
=250(米)
答:他已经游了250米。
明确他游1个来回是50米,这是解决本题的关键。
31、16个
【解析】128÷8=16(个) 答:每个小朋友分得16个.
32、48÷8×3
=6×3
=18(人)
48÷8=6(人)
答:三(1)班有18人喜欢跳绳,有6人喜欢踢毽子。
【解析】略
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