丹巴县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

丹巴县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题

一、我会选。

1．下列小数只读一个零的是（　　）。

A．0.88 B．0.08 C．80.8

2．小明上学，步行要65分钟，骑自行车要45分钟，乘公交车要30分钟，现在是6：55分，7：30分上课，采用哪种方式不会迟到？（    ）

A．步行 B．骑自行车 C．乘公交车

3．用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是（    ）。

A．540.2 B．0.245 C．0.542

4．最少（    ）个小正方体可以拼出一个大正方体。

A．4 B．6 C．8

5．宁海县县城的面积大约是 25（    ）

A．平方千米    B．平方分米    C．平方米    D．千米

二、我会判断。

6．整数一定比小数大。（______）

7．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）

8．东北与西南相对，西北与东南相对。（________）

9．用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（______）

10．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）

三、我能填。

11．果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克。这些桃树一共产桃（______）千克。如果把这些桃运往市场，安排一辆载重（______）吨的货车比较合适。

12．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。

13．32×46的积是（__________）位数。28×25的末尾有（__________）个0。

14．有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是（________）。

15．一头海狮重500千克，60头海狮重（_______）千克，合（_______）吨。

16．一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。

17．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。

18．把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如图），露在外面的面积是（________）dm。

19．用1、5、8、0可以组成（_____）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（______）。

20．46×21的积是（_____）位数：46×50的积的末尾有（_____）个0。

21．①5个 是________， 里面有________个 ．②1小时的 是________分，1米的 是________分米．

22．下图的彩带的长度是（______）米。

四、我会计算。

23．直接写出得数。 

630÷7＝   4000÷8＝   250×3＝   60×39≈

96÷3＝   16×50＝   3200÷4＝   242÷6≈

180÷6＝   50×70＝   24×40＝   629÷9≈

24．笔算．   

（1）35×28   

（2）549÷9   

（3）618÷6   

（4）434÷9   

（5）42×13   

（6）18×65

五、动手操作。

25．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

26．操作题．如图

（1）画出梯形向上平移3格后的图形．

（2）画出把小旗绕O点逆时针旋转90°后的图形．

（3）画出把三角形放大2倍后的图形．

（4）在第四幅图的右边，画出这个轴对称图形的另一半．

27．看统计表完成统计图。 

下面是三年级（1）班同学最喜欢的电视节目统计表

根据上面的统计表完成下面的统计图。

七、我能解决下面各题。

28．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？

29．小明打算买一个3.5元的笔记本和一支6.6元的钢笔，10元钱够吗？

30．5天能看多少页？

31．王琪期末成绩统计表

刘伟期末成绩统计表

（1）把上面两个表合成一个复式统计表

期末成绩统计表

（2）（    ）的语文分数高些，（    ）的数学分数高些。刘伟的综合成绩比王琪高（    ）分。

（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？

32．工人叔叔粉刷墙壁，门窗的面积是12 m2，这面墙的实际粉刷面积是多少？

参考答案

一、我会选。

1、A

【分析】根据小数的读法来解答。

小数的读法：1.在读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，按从左往右的顺序读。2.整数部分按照整数的读法来读，小数点就读作点；小数部分依次读出每一位上的数字。

【详解】A．0.88读作：零点八八

B.0.08读作：零点零八

C.80.8读作：八十点八

解答此题关键是读小数时0的处理，注意：小数部分依次读出每一个数，有几个0就读几个0.

2、C

【分析】先求出从现在到上课还有多少时间：7：30－6：55＝35分钟，据此即可解答。

【详解】7：30－6：55＝35（分钟）

65分钟＞35分钟

45分钟＞35分钟

30分钟＜35分钟

所以乘公交车不会迟到。

故答案为：C

本题考查日期和时间的推算，关键是要注意时分秒的进率是60。

3、B

【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使5、2、0、4四个数字及小数点组成的小数最小，则将0放在个位，2放在十分位，4放在百分位，5放在千分位。

【详解】用5、2、0、4四个数字及小数点能组成最小的小数是0.245。

故答案为：B。

注意在数的组成上，要使数最小，大数字要放到低位上。

4、C

【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体，则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长，需要2×2×2＝8个小正方体拼成一个最小的大正方体。

【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长，每一面有4个小正方形。

5、A

【解析】解：宁海县县城的面积大约是 25 平方千米； 故选：A．

二、我会判断。

6、×

【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。

【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；

故答案为：×

做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。

7、√

【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。

【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。

故答案为正确。

8、√

【分析】根据方位的知识可以知道，东与西相对，南与北相对，在此基础上可得出东北与西南相对，东南与西北相对；据此解答。

【详解】东北与西南相对，西北与东南相对，说法正确；

故答案为：√。

本题考查方位的认识，关键注意由于观测点的不同，物体的位置是相对的。

9、√

【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。

【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变，是18个小正方形面积的和。即：18×1＝18（平方厘米）；所以原题说法正确。

故答案为：√

把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

10、√

【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。

【详解】据分析得出：

用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。

三、我能填。

11、4800    5   

【分析】先依据“总产量＝单产量×数量”计算出一共产桃的重量；进而换算成吨，问题即可得解。

【详解】60×80＝4800（千克）

4800千克≈5吨

此题主要依据总产量、单产量和数量之间的关系解决实际问题，注意单位间的进率。

12、5    6   

【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。

故答案为：5；6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

13、四    2   

【解析】略

14、0.02

【分析】根据小数的写法，个位上是0，十分位上是0，百分位上是2，可以写出这个两位小数为0.02。

【详解】根据分析可知：

有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是0.02。

本题考查了小数的写法。整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

15、30000    30   

【解析】略

16、5    155     

【解析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。

除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。

故答案为：5；155。

17、    9平方分米   

【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。

【详解】阴影部分占整个图形的，

2×3×3÷2

＝18÷2

＝9（平方分米）

本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。

18、99

【分析】观察图形可知，从上面看，露在外面的有3个面；从左面看，露在外面的有4个面；从右面看，露在外面的有4个面。露在外面的一共有3＋4＋4个面，每一个面的面积为3×3 dm，则露在外面的面积是（3＋4＋4）×3×3dm。

【详解】（3＋4＋4）×3×3

＝11×3×3

＝33×3

＝99（dm）

所以露在外面的面积是99 dm。

故答案为：99。

解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。

19、9    85   

【解析】略

20、三    2   

【解析】略

21、    2    15    6

【详解】解：①5个就是；②的分子是2，表示有2个；③1小时=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)

故答案为；2；15；6

【考点】

分数的意义、读写及分类

【分析】①根据分数单位的个数写出分数；②根据分子确定分数单位的个数；③1小时的 可以转换为60分钟的 ，即把60分钟平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的 是多少分米，则可以先把1米转化为10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)

22、

【分析】读图可知，一大格表示1米，一大格被平均分成5小格， 1小格表示米，则彩带长度为米。

【详解】彩带的长度是米。

故答案为：。

本题考查分数的初步认识。一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

四、我会计算。

23、90；500；750；2400；

32；800；800；40；

30；3500；960；70

【分析】整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0；

整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0；

估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算；

估算三位数除以一位数时，除数不变，把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。

【详解】630÷7＝90   4000÷8＝500   250×3＝750   60×39≈2400

96÷3＝32    16×50＝800    3200÷4＝800   242÷6≈40

180÷6＝30   50×70＝3500   24×40＝960   629÷9≈70

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

24、（1）解：980（2）解：61（3）解：103（4）解：48……2（5）解：546（6）解：1170 

【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．

【详解】35×28=980

549÷9=61

618÷6=103

434÷9=48……2

42×13=546

18×65=1170

五、动手操作。

25、

【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：

26、（1）解：如图：

（2）解：如图：

（3）解：如图：

（4）解：如图：

【解析】 (1)先确定平移后对应点的位置，再画出平移后的图形；(2)先确定旋转中心、再确定旋转方向，然后根据旋转的度数把图形旋转一定的度数即可；(3)根据原来三角形的直角边的长度，把原来三角形两条直角边都扩大2倍确定扩大后三角形两条直角边的长度后再画出图形；(4)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置再画出图形.

【考点】作平移后的图形，作旋转一定角度后的图形，轴对称，图形的放大与缩小

27、

【解析】观察统计图可知，纵轴每格代表1人，有几人就画几格，据此绘制出条形统计图即可.

七、我能解决下面各题。

28、6.05米

【分析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以2，求出池塘的水深是多少米即可。

【详解】（10＋2.1）÷2

＝12.1÷2

＝6.05（米）

答：河水的深度是6.05米。

此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出湿的部分长度的2倍是多少米。

29、不够

【分析】要想知道10元钱买一个笔记本和一支钢笔够不够，应先求出笔记本和钢笔的总价，然后与10元比较即可。

【详解】3.5＋6.6＝10.1（元）

10＜10.1

答：10元钱不够。

先计算出买笔记本和钢笔需要的总钱数，是解答本题的关键。

30、75页

【分析】根据7天看了105求出每天看多少页，再根据乘法的意义求出5天看了总页数。

【详解】105÷7×5

＝15×5

＝75（页）

答：5天能看75页。

此题考查的是两步计算的实际应用，要认真审题。

31、（1）92，100，98，90

98，94，90，95          

（2）刘伟     王琪      5        

（3）王琪的总分多少分？

【解析】略

32、20 m2

【解析】8×4－12＝20(m2)

答：这面墙的实际粉刷面积是20 m2。