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    2023届长春市九台市三年级数学第二学期期末预测试题含解析

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    2023届长春市九台市三年级数学第二学期期末预测试题含解析

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    这是一份2023届长春市九台市三年级数学第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。


    2023届长春市九台市三年级数学第二学期期末预测试题

    一、我会选。

    1.下面这四个图形中,面积最大的是(    )。

    A B C D

    2.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是(    )。

    A40平方分米 B40厘米 C400平方厘米 D40平方厘米

    3.今年的第二季度是(     )天。

    A91 B90 C92 D29

    4.某工厂每天节约用电20千瓦时,第二季度共节约(    )千瓦时。

    A120 B1820 C60

    5.下列算式中,没有余数的是(    ).

    A17÷6 B187÷4 C265÷5

    二、我会判断。

    6.把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的。(______

    7.1分米3厘米和130毫米一样长.       ____

    8.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____

    9.2315分就是1115分.(______

    10.复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。(______

    三、我能填。

    11.正方形的边长是(______)分米,面积是4平方分米,周长是(______)分米。

    12.在括号里填上合适的数.

    4000=____)千米                 5=________)千克

    2=______)月                 700平方厘米=_____)平方分米

    13.括号里最大能填几?

    ________×9812        12×________)< 602        425>(________×60

    14.在括号里填上合适的面积单位。

    一个教室的面积大约是48________  大拇指的指甲盖的面积接近1________  一枚邮票的面积是4________

    15.______)号图和(______)号图的面积相等,(______)号图和(______)号图的周长相等。

            

                                        

    16.小明从家向______420米到电影院,又向______700米到体育馆,再向______360米到少年宫.

     

    17.三年级有6个班,每两个班之间都要进行一场足球比赛,一共要赛(______)场。

    18.一年中连续三个月最多有(________)天,最少有(________)天。

    19.平年全年有_____天,闰年二月有_____天.

    20.在乒乓球小组赛中,每两位选手之间要比赛一场,5位选手一共要比赛(__________)场。

    21.一个周长是12米的正方形花坛,它的边长是(________)米,占地面积是(________)平方米。

    22.填一填,说一说你的发现。

    因数

    2

    2

    2

    20

    200

    因数

    4

    40

    400

    4

    4

    8

    80

    ______

    ______

    ______

    我的发现是(______)。

    四、我会计算。

    23.直接写得数。 

    300700    30×10      9836         813489≈

    260200     3×32       500×6        298102≈

    70540     0×980      70002000    79×5≈

     

    24.列竖式计算。

    ①860÷5           ②64×75           ③156.9           ④43.76.9

    五、动手操作。

    25.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的图形,使它们的面积都是9平方厘米.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    26.在下列各图中分别表示出

    27.在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形.(每个方格边长为1厘米)

    七、我能解决下面各题。

    28.下面是长征小学三(1)班学生体育成绩统计表,请根据统计表回答问题

    优秀

    良好

    及格

    不及格

    15

    9

    4

    0

    17

    3

    2

    4

    1)男生优秀的有多少人?女生不及格的有多少人?

    2)请你提出一个问题并解答。

    3)看了这个班的体育成绩,你有什么感想?

    29.四年级的师生到植物园去观赏梅花,有学生42人,老师4人。

    请你选择最便宜的购票方案,至少要花多少钱?

    30.李师傅给食堂运菜,如果用小推车每次运75千克,12次运完。如果改用平板车运,9次就能运完。用平板车每次运多少千克?

    31.服装厂一个星期生产了7008套服装,每9套装一箱,可以装几箱,还剩几套?

    32.四位同学进行100米跑的时间分别是:小刚14.8秒,小名16.3秒,小亮15.2秒,先在下面的直线上表示出14.816.315.2

    跑的最快的是(        )。




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、A

    【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。

    每个小正方形都一样大,选用小正方形作单位来测量,小正方形的数量越多面积越大。

    【详解】A选项有10个小正方形;B选项有8个小正方形;C选项不足4个小正方形;D项有9个小正方形。

    故答案为:A

     

    此题考查了比较面积大小的常用方法,明白面积的意义是解答本题的关键。

    2、D

    【分析】已知长方形的长与宽,要求长方形的面积,用公式:长方形的面积=×宽,据此列式解答。

    【详解】8×5=40(平方厘米)

    故答案为:D

    3、A

    【解析】略

    4、B

    【解析】略

    5、C

    【详解】略

     

    二、我会判断。

    6、

    【分析】根据分数的意义,把一筐苹果平均分成5份,每一份就是这筐苹果的4份就是这筐苹果的

    【详解】把一筐苹果平均分成5份,4份是这筐苹果的,所以判断正确。

     

    本题考查的是分数的意义,平均分是解决此题的关键。

    7、

    【解析】略

    8、×

    【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误

    故答案为:×

    9、×

    【详解】略

    10、

    【分析】把多个统计内容(调查内容)一样的单式统计表合并在一起,统称为复式统计表。据此解答即可。

    【详解】复式统计表是由若干个单式统计表合并而成的。此说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查复式统计表的含义,属于基础题。

     

    三、我能填。

    11、2    8   

    【详解】正方形的面积计算公式是边长×边长,周长计算公式是边长×4,则根据面积是4平方分米,得正方形的边长是2分米,周长是 (分米)

    12、4    5000    24    7   

    【解析】略

    13、90    50    7   

    【分析】最接近812、比812小、又是9的倍数的数是810810÷990,则算式(      ×9812括号里最大填90

    最接近602、比602小,又是12的倍数的数是600600÷1250,则算式12×      )<602括号里最大填50

    最接近425、比425小,又是60的倍数的数是420420÷607,则算式425>(      ×60括号里最大填7

    【详解】(90×9812        12×50)< 602        425>(7×60

    故答案为:90507

     

    求括号里最大能填几,关键是找出满足条件的数,将不等式转化成等式,从而得解。

    14、平方米    平方厘米    平方厘米   

    【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。

    【详解】根据分析可得:

    一个教室的面积大约是48(平方米) 

    大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 ) 

    一枚邮票的面积是4(平方厘米)

    故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;

     

    本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。

    15、               

    【解析】略

    16、西南    西    西北   

    【解析】略

    17、15

    【解析】略

    18、92    89   

    【分析】一年中三个月最多的天数,就是大月连在一起,一年中只能有两个大月连在一起,也就是31313092(天);

    最少就是平年的二月有28天,连续有一个大月,一个小月,31283089(天),据此即可解答。

    【详解】最多:31313092(天)

    最少:31283089(天)

    故答案为:9289

     

    本题考查的是年月日的知识,注意掌握闰年和平年二月的天数不一样,以及大小月的区别。

    19、365    29   

    【解析】略

    20、10

    【解析】略

    21、3    9   

    【分析】根据正方形的边长=周长÷4可知,该花坛的边长为12÷4米。正方形的面积=边长×边长,据此求出该花坛的占地面积。

    【详解】12÷43(米)

    则花坛的边长是3米。

    3×39(平方米)

    则占地面积是9平方米。

     

    熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。

    22、800    80    800    一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。   

    【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。

    【详解】填表如下:

    因数

    2

    2

    2

    20

    200

    因数

    4

    40

    400

    4

    4

    8

    80

    800

    80

    800

    我的发现是:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。

    故答案为:(1800  280  3800

    4)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。

     

    本题主要是推导积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积也扩大(或缩小)相同的倍数。

     

    四、我会计算。

    23、100030062300

    60963000200

    61005000400

    【分析】整千整百整十数相加减,可以看成几个十或几个百或几个千相加减;整百数乘一位数,可以看成几个百乘一位数,用几乘一位数,再在积的后面补上20;三位数减三位数的估算,可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。

    【详解】3007001000    30×10300     983662      813489≈300

    26020060      3×3296       500×63000     298102≈200

    70540610      0×9800        700020005000  79×5≈400

     

     

    24、①172②4800③8.1④50.6

    【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。

    【详解】①860÷5172

    ②64×754800

    ③156.98.1

    ④43.76.950.6

    故答案为:①172②4800③8.1④50.6

     

    本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法,属于基础题,计算时需要细心。

     

    五、动手操作。

    25、

    【详解】讲评:注意:画图前,先相乘图形的空间表象,然后再画出图形.

    26、

    【分析】根据的意义:将单位“1”平均分成4份,表示其中这样的3份的数为分数,据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。

    【详解】由分析可知,各图中分别为:

     

    本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。

    27、

    【详解】略

     

    七、我能解决下面各题。

    28、115人;4

    2)男生良好人数比女生良好人数多多少人?

    6人(答案不唯一)

    3)加强体育锻炼,强身健体很重要。(合理即可,无固定答案)

    【分析】(1)由统计表即可看出男生优秀的有多少人,女生不及格的有多少人;

    2)男生良好人数比女生良好人数多多少人?用男生良好的人数减去女生良好的人数,即可得解;

    3)根据自己的想法对个别成绩段的学生提出自己合理的建议即可。

    【详解】(1)答:男生优秀的有15人,女生不及格的有4人。

    2)男生良好人数比女生良好人数多多少人?

    936(人)

    答:男生良好人数比女生良好人数多6人。

    3)我对三(1)班不及格的学生提出建议:加强体育锻炼,强身健体很重要。(合理即可,无固定答案)

     

    此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。

    29、240

    【分析】根据题意,有多种方案,逐一计算然后比对,方案1:按成人票和学生票购买;方案2:全部按团体票购买;方案3:将4名老师和6名学生凑成10人购买团体票,剩下的学生全部买学生票。

    【详解】方案110×45×42

    40210

    250(元)

    方案2:(424×6

    46×6

    276(元)

    方案3:(46×6+(426×5

    10×636×5

    60180

    240(元)

    240250276

    答:4名老师和6名学生购买团体票,其余36名学生购买学生票最便宜,至少要花240元。

     

    此题属于最优购票方案问题,需要考虑多种方案,选出最佳方法,可以尝试多种搭配,符合题意即可。

    30、100千克

    【分析】首先根据整数乘法的意义,求出菜的总量,再根据等分除法的意义,用菜的总量除以平板车运的次数即可。

    【详解】75×12÷9

    900÷9

    100(千克)

    答:用平板车每次运100千克。

     

    此题属于简单的归总问题,先用乘法求出总量,再用除法求出部分量。

    31、778    6

    【解析】略

    32、

    小刚

    【解析】略

     

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