2023届运城市新绛县数学三下期末质量检测模拟试题含解析

2023届运城市新绛县数学三下期末质量检测模拟试题

一、神奇小帮手。

1．明明家在超市的东北方向，超市在明明家的（_____）方向。

2．常用的质量单位有（________）（________）（________）。常用的面积单位有（________）（________）（________）。

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（______）        500平方厘米（______）5平方米

（______）        （______）

4．学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是（________）平方米，它的周长是（________）米。

5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．

61×31_____811×41    5611÷7_____911÷3

1．9元_____9角       711平方厘米_____71平方分米

6．把一根木料锯成6段要用30分钟，照这样计算，把这根木料锯成9段需要________分钟？

7．用2、7、9这三个数字可以组成（________）个没有重复的两位数，其中最大的是（________），最小的是（________）。

8．填上合适的单位名称。

一支铅笔长18（________）；学生桌桌面的面积约60（________）。

教室的面积约50（________）；手机屏幕的面积约40（________）。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．2020年全年有366天。（______）

10．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）

11．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。 （____）

12．78×89的结果一定比7200小．（________）

13．小明围着正方形花坛跑一圈，跑了40m，这个花坛的面积是100m2。（______）

14．乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（________）

15．边长是1米的正方形面积是100平方分米。__

16．每只燕子每天吃30只虫，2只燕子3天可以吃180只虫。（________）

17．大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_______）

18．在0.4与0.6之间有无穷个数。                    （_____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．下面四个数中，只读一个零的数是（       ）。

A．0.01    B．30.02    C．101.01    D．5.003

20．如图，涂色部分的面积是20平方厘米，那么这个大三角形的面积是（    ）平方厘米。

A．40 B．36 C．45 D．54

21．长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（     ）．

A．6平方厘米 B．6平方分米 C．60平方厘米

22．夏令营从7月26日开始，共活动八天，（　　）结束。

A．8月3日 B．8月2日 C．8月1日

23．下面各图中的阴影部分，能用表示的是（      ）。

A．    B．    C．    D．

24．把35连续加21次，结果是（    ）。

A．635     B．735 C．567

25．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（    ）

A．6 B．8 C．9

26．六一儿童节的前一天是（    ）。

A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日

27．计算下面各题，商里有0的是（    ）。

A．800÷3 B．560÷5 C．306÷6 D．417÷2

28．王老师家新房的地面是长方形，长12米，宽6米，要用面积为4平方分米的方砖铺满整个地面，至少需要（    ）块这样的方砖。

A．18 B．180 C．1800

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

10×50＝                180÷2＝                  5－2.1＝              70×70＝

4200÷7＝                9.7＋0.3＝      13×20＝                450÷5＝

555×0＝    0÷505＝    396÷4≈    38×62≈

30．列竖式计算，带※的要验算

28.4+41.6=                    40-11.9=           

※746÷7=                     75×38=

31．计算面积和周长．

（1）长4厘米，宽3厘米．                  （2）边长4厘米

五、操作题。

32．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。

六、解决问题

33．现在这些商品都是半价出售。

(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔？如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒？ 

 (2)李老师带了一些钱买了15个书包后，剩下的钱全部用来买计算器，正好买了12个。李老师带了多少钱？如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本？

34．涂一涂，圈一圈，再比较大小。

（1）

（2）

35．

女生比男生少多少人？

36．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。

（1）种的西红柿占这块地的几分之几？

（2）种西红柿的面积是多少平方米？

37．某校三(1)班有4个小组,每个小组有9人,他们在植树节共植树144棵．平均每人植树多少棵?

参考答案

一、神奇小帮手。

1、西南

【解析】略

2、吨    千克    克    平方厘米    平方分米    平方米   

【分析】常用的质量单位有吨、千克、克；常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，测量土地的面积时，常常需要用到更大的面积单位：公顷和平方千米；据此解答即可。

【详解】根据分析可知：

常用的质量单位有吨、千克、克，常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米；

故答案为：吨；千克；克；平方厘米；平方分米；平方米

本题考查了质量单位和面积单位，熟记常用的质量单位和面积单位是解题的关键。

3、＝    ＜    ＜    ＞   

【分析】有单位的数的比较，先换算成相同的单位，再进行比较；式子之间比较大小，可以计算出式子的结果进行比较，也可以将式子进行适当的化简，再比较。

【详解】12＝3×4，所以12×25＝3×4×25，所以25×12＝25×3×4；

5平方米＝50000平方厘米，500平方厘米＜50000平方厘米，所以500平方厘米＜5平方米；

14×16＝224，15×15＝225，224＜225，所以14×16＜15×15；

168－（75－25）＝168－75＋25，168－75＋25＞168－75－25，所以168－（75－25）＞168－75－25。

故答案为：＝；＜；＜；＞

本题考查两位数乘两位数的计算与面积单位的换算。大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。

4、4050    270   

【分析】长方形的面积＝长×宽、长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据带入计算即可得解。

【详解】它的面积为：

90×45＝4050（m2）

它的周长为：

2×（90＋45）

＝2×135

＝270（m）

本题主要考查长方形的周长、面积公式，牢记公式是解题的关键。

5、＜    ＞    ＝    ＜   

【详解】略

6、48 

【解析】【解答】锯6段需要锯5次，每次30÷5=6(分钟)；

锯9段需要锯8次，一共需要6×8=48(分钟).

故答案为：48

【分析】锯成6段，只需要锯5次就可以，锯成9段，只需要锯8次，也就是锯的次数比段数少1；先用除法求出锯一次的时间，再求出锯成9段需要的时间即可.

7、6    97    27   

【分析】用2、7、9这三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数，分别是29、27、72、79、92、97，据此解答。

【详解】用2、7、9这三个数字可以组成29、27、72、79、92、97，可以组成（6）个没有重复的两位数其中，最大的是97，最小的是27。

本题考查搭配的知识，注意按顺序搭配组合，不要漏数据。

8、厘米    平方分米    平方米    平方厘米   

【分析】根据对长度和面积单位的理解以及生活经验，联系题中的数据可知，计量一支铅笔长用厘米；计量学生桌桌布的面积用平方分米；计量教室的面积用平方米；计量手机屏幕的面积用平方厘米。

【详解】一支铅笔长18厘米；学生桌桌面的面积约60平方分米。

教室的面积约50平方米；手机屏幕的面积约40平方厘米。

故答案为：厘米；平方分米；平方米；平方厘米。

本题考查长度单位和面积单位的实际应用，根据情景灵活选择合适的单位。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。

【详解】2020年是闰年，全年有366天。

故答案为：√

本题主要考查了平年和闰年的判断方法，学生要掌握。

10、×

【解析】略

11、×

【解析】略

12、√

【详解】根据题意可得：

78＜80，89＜90，78×89＜80×90；

因为，80×90=1；

所以，78×89＜1．

故，78×89的计算结果一定比1小．

故答案为正确．

13、√

【分析】正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出花坛的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出花坛的面积，据此判断。

【详解】40÷4＝10（m）

10×10＝100（m2）

答：这个花坛的面积是100 m2。

故答案为：√

本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。

14、√

【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；

2000×3＝6000，6000的末尾有3个0；

2000×5＝10000，10000的末尾有4个0；

所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。

故答案为：√

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。

15、√

【分析】正方形的边长已知，利用正方形的面积＝边长×边长，即可求出这个正方形的面积，从而作出正确判断。

【详解】因为1米＝10分米，

所以10×10＝100（平方分米）；

答：这个正方形的面积是100平方分米。

故答案为正确。

此题主要考查正方形的面积的计算方法，解答时要注意单位的换算。

16、√

【分析】先用每只燕子每天吃的量乘以燕子的只数得到2只燕子一天吃的量，然后再用2只燕子一天吃的量乘以天数得到2只燕子3天吃的量，再与题干对比即可判断正误。

【详解】2×30×3

＝60×3

＝180（只）

故判断正确。

本题考查整数乘法的实际应用，一步步理清思路，分步计算。

17、×

【详解】略

18、√

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【解析】略

20、C

【分析】观察图形可知，涂色部分由4个小三角形组成，则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成，则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。

【详解】20÷4×9

＝5×9

＝45（平方厘米）

所以这个大三角形的面积是45平方厘米。

故答案为：C。

解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。

21、C

【解析】统一长度单位在计算，2分米=20厘米，20×3=60平方厘米．

22、B

【分析】从7月26日到7月31日经过了31－26＋1＝6天，活动8天，还有8－6＝2天，所以再过2天是8月2日，据此解答即可。

【详解】从7月26日到7月31日经过了：31－26＋1＝6（天）
活动8天，还有：8－6＝2（天）
所以，再过2天是8月2日。
故答案为：B

本题考查了年月日的相关知识，关键是求出从7月26日到7月31日经过了多少天。

23、D

【解析】略

24、B

【分析】把35连续加21次，就是求35的21倍是多少，用乘法。

【详解】35×21＝735。

故答案为：B。

求几个相同加数的和的简便算法是：用这个加数乘数的个数即可。

25、B

【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。

【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；

故选B。

本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。

26、C

【分析】六一儿童节是6月1日，则六一儿童节的前一天是5月31日。

【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。

故答案为：C。

求一个日期的前一天，用这个日期减1；求一个日期的后一天，用这个日期加1；

27、D

【分析】利用除数是一位数的计算法则，分别求出各项的商即可解答此题。

【详解】A.800÷3＝266……2

B.560÷5＝112

C.306÷6＝51

D.417÷2＝208……1

故答案为：D

计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。

28、C

【分析】长方形面积＝长×宽，先计算新房底面的面积，然后用地面面积除以一块方砖的面积即可求出需要方砖的块数，注意统一单位。

【详解】12米＝120分米，6米＝60分米，

120×60÷4

＝7200÷4

＝1800（块）

故答案为：C

解答此题的关键是先求出房间的面积，进而根据房间的面积、方砖的面积和所需方砖的块数三者之间的关系进行解答。

四、勤奋的你来算一算。

29、500；90；2.9；4900    

600；10；260；90     

0；0；100；2400

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数。除法估算时，把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数，再进行计算。

【详解】10×50＝500            180÷2＝90             5－2.1＝2.9                                70×70＝4900

4200÷7＝600           9.7＋0.3＝10         13×20＝260                               450÷5＝90

555×0＝0    0÷505＝0    396÷4≈400÷4＝100   38×62≈40×60＝2400

直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

30、70；28.1

106……4；2850

【详解】略

31、：（1）长方形的面积：12平方厘米；长方形的周长：28厘米；

（2）正方形的面积：16平方厘米；正方形的周长：16厘米

【解析】：根据长方形的面积计算公式：长方形的面积=长×宽，即：4×3=12（平方厘米）．长方形的周长计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2，即：（4+3）×2=28（厘米）．正方形的面积计算公式：正方形的面积=边长×边长，即：4×4=16（平方厘米）．正方形的周长计算公式：正方形的周长=边长×4，即：4×4=16（厘米）．

五、操作题。

32、

【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；

（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，周长是12厘米，则边长是12÷4＝3（厘米），把正方形平均分成3份，涂其中一份即可求出它的。

【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）

所以面积是20平方厘米的长方形的长可为5厘米，宽可为4厘米；

（2）12÷4＝3（厘米）

所以周长是12厘米的正方形边长是3厘米，涂出它的如下图红色部分。

（1）（2）作图如下：

此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形和正方形的周长确定出其长和宽的值，进而完成作图。

六、解决问题

33、（1）36盒， 32个

（2）552元， 92本

【解析】（1）288÷（16÷2）=36（盒）

288÷（18÷2）=32（个）

答：可以买36盒水彩笔，买32个文具盒。

（2）48÷2=24（元）  32÷2=16（元）  12÷2=6（元）

24×15+16×12=552（元）

552÷6=92（本）

答：李老师带了552元钱，如果用带来的这些钱来买笔记本，最多能买92本笔记本。

34、（1）＜；（2）＞   涂一涂、圈一圈见详解

【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此用涂色部分表示分数。再根据分数比较大小的方法解答。

【详解】
 

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。

35、24人

【分析】根据题意，男生人数是女生人数的3倍，即12的3倍，所以12×3计算出男生的人数，再减去女生的人数，即可解答。

【详解】12×3－12

＝36－12

＝24（人）

答：女生比男生少24人。

解题的关键是求出男生的人数，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

36、；8平方米

【分析】（1）将正方形的菜地平均分成5份，其中1份占它的。它的用来种萝卜，则种的西红柿占这块地的1－＝；

（2）菜地的的面积是20÷5平方米，则种西红柿的面积是20÷5×2平方米。

【详解】（1）1－＝

答：种的西红柿占这块地的。

（2）20÷5×2

＝4×2

＝8（平方米）

答：种西红柿的面积是8平方米。

将一个整体平均分成几份，其中1份就占它的几分之一。

37、144÷4÷9=4(棵)

【详解】略