


2023届阳谷县数学三下期末复习检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届阳谷县数学三下期末复习检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题,整百或整千的数来进行计算等内容,欢迎下载使用。
2023届阳谷县数学三下期末复习检测模拟试题
一、认真计算。
1.口算。
50×40= 22×40= 480÷6= 720÷9= 0÷9=
0×85= 7.5+5.9= 3.5-1.5= 59×30≈ 302÷5≈
2.竖式计算。
64×38= 32×13= 703×6=
50×78= 23×40= 25×19=
3.脱式计算。
(16+32)×35 784-735÷7 27×18÷6 376÷(123-119)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.你会算“1”点吗?请你用加、减、乘、除(可加括号)把“1、2、5、8”四个数算出得数1._____.
5. “H”是轴对称图形.(____)
6.27个42相加的和是1. (____)
7.81÷6的商一定是三位数。 (______)
8.有一句歌词是“一年有365个日出,我送你365个祝福”,这说明每年都是365天。(________)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.89×90比80×89多( ).
A.10 B.89 C.890
10.1吨( )999千克.
A.> B.< C.=
11.比0.2小的小数有( )个.
A.1 B.11 C.无数
12.在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形,如下图,则剩下的图形和原图比较( )。
A.面积和周长都变大了 B.面积减小了,周长增大了 C.面积增大了,周长减小了
13.妈妈买来27个桃,姐姐吃了这些桃的,弟弟吃了剩下的,( )。
A.姐姐吃得多 B.弟弟吃得多 C.吃得一样多 D.无法比较
四、快乐填空。
14.图中A的面积占大正方形的 ,C的面积占大正方形的。
15.252÷4商的最高位是_____位。
16.在班级组织的“口算小达人”比赛中,20道口算题前三名全部答对,其中小华用了13.5秒,欢欢用了16.7秒,小兰用了14.3秒,他们三人中(______)获得了冠军。
17.用3个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形,它的面积是(________)平方厘米,周长是(_________)厘米。
18.观察复式统计表并回答问题。
下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。(单位:本)
班级 | 语文类 | 数学类 | 综合类 |
六年级(1)班 | 32 | 35 | 20 |
六年级(2)班 | 31 | 30 | 10 |
(1)六年级(1)班共借阅图书(________)本。
(2)两个班共借阅语文类图书(________)本。
(3)(________)班借阅综合类图书较少。
19.25×80,积是(________)位数,积的末尾有(________)个零。
20.□58÷5,要使商是三位数,□里最小填(________);要使商是两位数,□里最大填(________)。
21.3米5厘米=(_____)米 1米3分米=(_____)米 5元4分=(____)元
22.东与(______)相对,(______)与北相对.
23.在算式□÷7=12……□中,余数最大是(______),当余数最大时,被除数是(______)。
五、作图题。
24.按要求画一画。
(1)将图中的棋子先向左平移3格,再向上平移5格。
(2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
25.看分数涂色。
26.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。
六、解决问题
27.某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计,如下表:
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)( )班经常上网的女生最少。( )班经常上网的男生最多。( )班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有( )人。
(2)网络世界很精彩,它给我们带来了很多方便。但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来。
28.李叔叔卖矿泉水.
(1)李叔叔6天一共卖了多少元?
(2)李叔叔平均每天卖多少瓶?
29.河北赵县一户果农把采摘的雪花梨每14千克装一箱,装好35箱后,还剩下9千克。果农一共采摘了多少千克雪花梨?
30.根据统计表和统计图中信息,完成统计表和统计图。
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 |
年龄(岁) |
| 7.5 |
| 9 |
红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
参考答案
一、认真计算。
1、2000;880;80;80;0
0;13.4;2;1800;60
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】50×40=2000 22×40=880 480÷6=80 720÷9=80 0÷9=0
0×85=0 7.5+5.9=13.4 3.5-1.5=2 59×30≈1800 302÷5≈60
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
2、2432;416;4218
3900;920;475。
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:两位数乘两位数的笔算方法:先用被乘数个位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数数的个位对齐;再用被乘数十位上的数乘乘数,得数的末尾和被乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
【详解】(1)64×38=2432 (2)32×13=416 (3)703×6=4218
; ; ;
(4)50×78=3900 (5)23×40=920 (6)25×19=475
; ;
故答案为:2432;416;4218;3900;920;475。
熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
3、1680;679;81;94
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】(16+32)×35
=48×35
=1680
784-735÷7
=784-105
=679
27×18÷6
=486÷6
=81
376÷(123-119)
=376÷4
=94
脱式计算时,注意运算法则,仔细解答即可。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、(5﹣2)×8×2
【详解】试题分析:使结果为2,根据给出的四个数,2、2、5、8,这四个数的特点,5﹣2=3,3×8=2,2×2=2,由此可以得出答案.
解:(5﹣2)×8×2
=3×8×2
=2×2
=2
故答案为(5﹣2)×8×2.
【点评】
要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是2,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可.
5、√
【详解】略
6、✕
【详解】略
7、×
【详解】略
8、×
【分析】闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以并不是每年都是365天,也有可能是366天,据此判断即可。
【详解】因为闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,
所以“每年都是365天”故此说法不正确。
故答案为:×
此题主要考查了闰年、平年的特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【解析】89×90﹣80×89
=89×(90﹣80)
=89×10
=890
10、A
【解析】略
11、C
【详解】略
12、B
【分析】在一张纸上剪去一个小正方形后,面积肯定减小了。周长变为原来的周长加上2条小正方形的边长。
【详解】如题所示,在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形,则剩下的图形和原图比较面积减小了,周长增大了。
故答案为:B
周长是封闭图形一周的长度,根据图中所给图形进行分析判断即可选出答案。
13、A
【分析】首先将27个桃看作单位“1”,姐姐吃了这些桃的,即表示将27平均分为3份,姐姐吃的占其中的1份,由此求出姐姐吃了多少个;再将剩下的桃看作单位“1”,将剩下的桃子平均分为3份,弟弟吃的占其中的1份,由此求出弟弟吃了多少个;再比较即可。
【详解】27÷3=9(个)
(27-9)÷3
=18÷3
=6(个)
9>6
所以姐姐吃得多;
故答案为:A
本题要注意两个分数两个单位“1”的不同,找准单位“1”,根据根据分数的实际意义解答即可。
四、快乐填空。
14、;
【分析】将大正方形平均分成2份,1份为大正方形的,也就是A的面积占大正方形的。将大正方形平均分成2份,1份为大正方形的,也就是C所在正方形的面积占大正方形的。将大正方形平均分成4份,1份为大正方形的,也就是C的面积占大正方形的。
【详解】图中A的面积占大正方形的 ,C的面积占大正方形的。
故答案为:;。
将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。
15、十
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。
【详解】252的最高位比4小,所以商是两位数,最高位是十位。
故答案为十。
本题主要考查了学生根据除法的计算方法解决问题的能力。
16、小华
【分析】将三人的比赛用时比较大小,用时最短的那个人获得冠军。
【详解】13.5<14.3<16.7,则他们三人中小华获得了冠军。
故答案为:小华。
小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……
17、12 16
【分析】3个边长2厘米的正方形拼长方形,长方形的长是3个2,就是3×2,宽就是2厘米,运用长方形的周长公式和面积公式,即可求出拼出的长方形的周长和面积。
【详解】长:2×3=6(厘米)
宽:2厘米
周长:(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
面积:
6×2=12(平方厘米)
故答案为:12;16。
解答此题要明确拼出长方形的长和宽,再运用长方形的周长=(长+宽)×2,面积=长×宽来解答。
18、87 63 六年级(2)
【分析】(1)把六年级(1)班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。
(2)把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。
(3)比较两个班借阅的综合类图书本数即可解答。
【详解】(1)32+35+20=87(本)。
(2)32+31=63(本)。
(3)因为20>10,六年级(2)班借阅综合类图书较少。
故答案为:87,63,六年级(2)。
本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。
19、四 3
【分析】两位数乘两位数的乘法法则:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来,注意加进位。
【详解】25×80=2000,
2000是四位数,末尾有3个0。
故答案为:四;3
熟悉两位数乘两位数的乘法法则,并能认真计算才不会出错。
20、5 4
【分析】□58÷5除数是一位数,要使商是三位数,那么被除数百位上的数字就要大于或等于除数5,由此找出最小的可能;
要使商是两位数,那么被除数百位上的数就要小于除数,由此找出最大的可能。
【详解】□58÷5,要使商是三位数,那么□≥5,则□里可以填5、6、7、8、9,□里最小填5;
□58÷5,要使商是两位数,□<5,则□里可以填1、2、3、4,□里最大填4。
三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数。
21、3.05 1.3 5.04
【解析】略
22、西 南
【详解】略
23、6 90
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:7-1=6
12×7+6
=84+6
=90
故答案为:6;90。
答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
五、作图题。
24、(1)
(2)
【分析】(1)对一个格子里的图形进行平移,只需要按照题目要求进行平移即可;
(2)从图中可以看出,这个图形的左边的点在一条直线上,所以可以以此为对称轴作图即可。
【详解】(1)
(2)
作平移后的图形、作轴对称图形,关键是确定对应点(对称点)的位置。
25、
【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数,分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。
【详解】(1)把一个圆面看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是它的。表示其中2份涂色。即;
(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。表示其中7份涂色。即;
(3)把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的。表示其中1份涂色。即;
(4)把整个图形的面积看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的。表示其中4份涂色。即。
故答案为:; ;;
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
26、
【详解】略
六、解决问题
27、(1)三(3)、 三(4) 、三(4)、 33
(2)答案合理即可
【分析】根据复式统计表可得知每个班经常上网的男生和女生各有多少人,再将每个班男生女生上网的人数相加即可得到每个班的上网总人数,据此解答即可。
【详解】
| 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)三(3)班经常上网的女生最少。三(4)班经常上网的男生最多。三(4)班经常上网的人数最多。三(2)班经常上网的有33人。
(2)合理安排上网时间,不沉迷。
本题主要考查学生对复式统计图的理解,掌握复式统计图各部分表达的意思是解决本题的关键。
28、(1)576元
(2)48瓶
【分析】(1)一共卖的钱数=总箱数×每箱的瓶数×每瓶的钱数,代入数值计算即可;
(2)每天卖的瓶数=总箱数×每箱的瓶数÷天数,代入数值计算即可.
【详解】(1)12×24×2=576(元)
答:李叔叔6天一共卖了576元.
(2)12×24÷6=48(瓶)
答:李叔叔平均每天卖48瓶.
29、35×14+9=499(千克)
答:果农一共采摘了499千克雪花梨。
【解析】略
30、6.5;8;
【分析】(1)通过观察统计表中的数据可知,条形统计图中每个方格表示一岁,由此分别数出方格的个数即可解答;
(2)根据统计表中已知的数据,对应涂在统计图中,即可解答。
【详解】(1)红旗小学一至四年级同学平均年龄统计表
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 |
年龄(岁) | 6.5 | 7.5 | 8 | 9 |
(2)红旗小学一至四年级同学平均年龄统计图
本题主要考查统计图表的填充,关键根据统计图中的数据完成统计表中的问题。
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