2023届龙岩市数学三下期末调研试题含解析

2023届龙岩市数学三下期末调研试题

一、快乐填一填。

1．在括号里填上适当的单位名称。

一所教室的面积是60（______）    学校的跑道长200（______）

小明身高153（______）     一个西瓜约重4（______）

一张试卷的大小是800（______）    一个土豆约重230（______）

2．在括号里填上合适的单位。

书本厚3（_______）           一张单人床的面积大约是2（________）

蜡笔长1（_______）                学校占地面积是9000（________）

3．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．

4．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．

5．在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上，锯下一个最大的正方形，剩下部分的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。

6．下面是三（3）班同学参加兴趣小组活动情况的统计表．

①女生最喜欢（_________）活动，男生和女生都比较喜欢的项目是（_________）．

②喜欢打篮球的比喜欢绘画的少（_________）人．

③全班一共有（_________）人参加兴趣小组．

7．在（    ）里填上合适的单位。

小青的身高132（________）；

一块橡皮一个面的面积为6（________）

8．每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。

9．把1米平均分成10份，每份1分米，1分米是（____）米(填分数)，也可以写成（____）米(填小数)，读作（______）米。

10．一个正方形的周长是24dm，它的边长是________ dm，面积是________ dm2 ．

11．在括号里填上适当的单位．

一张报纸的面积大约是600（_____）．　　　一个操场的占地面积是7000（_____）．

明明围着操场跑一圈大约是200（_____）．      教室的面积是48（_____）．

二、公正小法官。

12．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________

13．1分米=米,也等于0.1米。    （____）

14．0乘或除以任何数,都得0。（____）

15．2020年第一季度有90天。   （____）

16．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形． （_____）

17．34×11＝340＋34。（________）

18．因为1800是4的倍数，所以1800年是闰年。   （____）

三、精挑细选。

19．下图竖式中箭头所指的“3”表示（    ）。

A．3 B．30 C．300

20．用0、5、7、9这四个数字一共能组成（    ）个没有重复的两位数。

A．3 B．6 C．9 D．12

21．下面的说法正确的是(　　)．

A．

B．

C．

22．庆元旦文艺会演从15：00开始，一共演出2时35分，结束时间是（    ）。

A．18：35 B．17：25 C．17：35

23．将长方形分成、两部分，在下面的描述中正确的是（    ）。

A．两部分的周长相等 B．两部分的周长不相等 C．两部分的面积相等

24．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。

A． B． C．

25．王永2016年5月满10周岁，他是（    ）年出生的。

A．2004 B．2006 C．2010

四、我是神算手。

26．直接写得数。

180÷6＝        630÷7＝        50×40＝         3.2＋2.6＝

25×20＝        0.8－0.3＝        14×50＝        300÷5＝

27．竖式计算，带☆要验算。   

424÷4＝   ☆481÷6＝   93×36＝   55×48＝

五、动手实践。

28．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

29．在下面的方格纸画出两个面积是16平方厘米的不同图形（每个小格代表1平方厘米）．

30．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是12平方厘米．

六、生活问题我能解决。

31．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。

（1）根据上表完成下图。

（2）每个×代表点数出现________次。

（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。

32．学校五一节要去植树，植松树的有46人，植柏树的人数是植松树人数的17倍，这个学校一共去植树多少人？

33．在下面方格纸上分别画两个面积是8平方厘米的长方形，并求出周长．（1格表示1平方厘米）

34．今年8月31日是星期一，利用下表制作9月份的月历。

（1）这个月共有（    ）个星期六，（    ）个星期日。

（2）小明的生日是10月1日，正好是（    ）节。今年他的生日是星期（    ）。

35．甲、乙两地相距420千米，一辆汽车上午8：00出发，下午2：00到达乙地，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、平方米    米    厘米    千克    平方厘米    克   

【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”做单位，计量跑道长用“米”做单位，计量身高用“厘米”做单位，计量西瓜重用“千克”做单位，计量试卷的大小用“平方厘米”做单位，计量土豆重用“克”做单位，由此解答。

【详解】一所教室的面积是60平方米；    学校的跑道长200米；

小明身高153厘米；     一个西瓜约重4千克；

一张试卷的大小是800平方厘米；    一个土豆约重230克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

2、厘米    平方米    分米    平方米   

【解析】略

3、11    1   

【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分

答：结束的时刻是11时1分．

故答案为：11，1．

4、1    2   

【详解】略

5、16    12   

【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米，剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米），然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数据即可。

【详解】根据分析：

剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米）

周长＝（6＋2）×2

＝8×2

＝16（分米）

面积＝6×2

＝12（平方分米）

故答案为：16；12。

本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。

6、手工    绘画    3    45   

【解析】略

7、厘米    平方厘米   

【解析】略

8、10    16   

【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解。

【详解】（1＋2＋3＋4）×1

＝10×1

＝10（平方厘米）

4×4＝16（厘米）

答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米。

此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化。

9、    0.1  零点一

【解析】略

10、6    36   

【解析】244=6dm

66=36dm2

【考点】长方形、正方形的面积

【分析】正方形的周长=边长4，故边长=244=6dm；正方形的面积=边长边长，即66=36dm2

11、平方厘米    平方米    米    平方米   

【解析】略

二、公正小法官。

12、×

【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。

【详解】根据分析可得：

3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。

13、√

【解析】略

14、✕

【详解】略

15、×　

【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。

16、正确

【解析】略

17、√

【分析】34×11先将11看成（10＋1），然后按照乘法分配律将括号展开即可。

【详解】34×11＝34×（10＋1）＝34×10＋34×1＝340＋34

故判断正确。

本题考查的是乘法分配律的灵活运用。

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、B

【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。

【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。

故答案为：B。

熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。

20、C

【分析】十位上是5，个位上可以是0、7、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是7，个位上可以是0、5、9，可以组成3个没有重复的两位数；

十位上是9，个位上可以是0、5、7，可以组成3个没有重复的两位数；

所以一共可以组成3×3＝9个没有重复的两位数。

【详解】3×3＝9（个），一共能组成9个没有重复的两位数。

故选：C。

本题是一个搭配问题的题目，注意0不能放在最高位十位上。

21、C

【详解】略

22、C

【分析】晚会开始时间是15：00，经过时间是2时35分，用开始时间加上经过时间即为结束时间，代入数据解题即可。

【详解】15：00＋2：35＝17：35

所以结束时间是17：35。

故答案为：C

本题考查时间的推算，结束时间＝开始时间＋经过时间。

23、A

【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线，据此可判断周长是否相等；

中间的虚线向下拐弯了，由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系，进而解答本题。

【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线，所以周长相等，因为中间的虚线向下拐弯了，所以上面的图形面积大，下面图形面积小，面积不相等。

故答案为；A

本题考查的是有关周长和面积的知识，解题的关键是明确周长和面积的定义。

24、C

【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。

【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；

再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；

通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。

故答案为：C。

此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。

25、B

【分析】根据2016年5月满10周岁，用2016年减去10年就是出生的年份。

【详解】2016－10＝2006

他是2006年出生的。

故选：B。

本题属于简单的时间推算，用现在的年份减去年龄就是出生的年份。

四、我是神算手。

26、30；90；2000；5.8；

500；0.5；700；60

【详解】略

27、106；80……1；3348；2640

【分析】计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。有余数除法的验算：根据被除数＝商×除数＋余数，看计算出的结果是否与被除数一致即可；

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。

【详解】424÷4＝106                      481÷6＝80……1

验算：

93×36＝3348                   55×48＝2640

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

五、动手实践。

28、

【解析】略

29、

【详解】略

30、

【详解】略

六、生活问题我能解决。

31、（1）

（2）1

（3）3；1；5

【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；

（2）“×”表示点数出现1次；

（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。

【详解】通过记录得：点数1出现2次；点数2出现4次；点数3出现5次；点数4出现4次；点数5出现2次；点数6出现3次。点数3出现次数最多，点数1与点数5出现次数最少。

故答案为：（1）

（2）1

（3）3；1；5

本题考查学生对数据的分析与整理，图中一个 “×”代表点数出现一次，从图中可以更直观的看出点数出现次数的多少。

32、828人

【分析】根据倍数关系，用46乘17求出植松树人数的17倍，即植柏树的人数，然后再加上植松树的人数，就是这个学校一共去植树的人数。

【详解】46×17＝782（人）

46＋782＝828（人）

答：这个学校一共去植树828人。

本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

33、

(2+4)×2=12(厘米)   (1+8)×2=18(厘米)

【详解】略

34、

（1）4；4

（2）国庆；四

【分析】8月31日是星期一，8月是大月，是8月的最后一天，所以9月1日是星期二，9月是小月，有30天，由此完成日历表；

（1）根据日历表，数出这个月有几个星期六和星期日即可；

（2）十月一日是国庆节，是十月的第一天，也是9月30日的下一天，据此推算出是星期几。

【详解】

（1）这个月共有4个星期六，4个星期日。

（2）小明的生日是10月1日，正好是国庆节。今年他的生日是星期四。

确定9月1日是星期几以及这个月份的天数是解决此题的关键。

35、70千米

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据速度＝路程÷时间解答。

【详解】上午8：00是8：00，下午2：00是14：00。

14时－8时＝6（小时）

420÷6＝70（千米）

答：这辆汽车平均每小时行驶70千米。

明确这辆汽车行驶了6小时是解决本题的关键。