龙岩市漳平市2023届三下数学期末考试模拟试题含解析

龙岩市漳平市2023届三下数学期末考试模拟试题

一、认真计算。

1．我会口算。

2．用竖式计算．

12.7＋9.5＝   9.3－0.8＝  53×11＝   49×56＝

3．脱式计算。

924＋208×3　　　210÷（2×3）　　　420÷5÷4　　　（349－258）÷7

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．○＋○＋△＝40，△＝12，则○＝14。（______）

5．5.45读作：五点四十五。（________）

6．面积就是物体的大小．（____）

7．小数加减法和整数加减法意义相同．    （____）

8．有一句歌词是“一年有365个日出，我送你365个祝福”，这说明每年都是365天。（________）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．369÷2的商最高位是（　　）。

A．百位 B．十位 C．个位

10．在平直公路上行驶的汽车，车轮的运动属于（      ）现象，车身的运动属于（      ）现象．

A．平移 B．轴对称 C．旋转

11．81×25,积的末尾有(　　)个1．

A．1 B．2 C．3

12．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是(  )．

A．1 B．2 C．3 D．4

13．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（        ）

A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定

四、快乐填空。

14．工厂进行节能减排改造后，一个月节约用水大约400千克，照这样计算，十个月可节约用水________吨．

15．填上合适的单位。

一卡车的货物重2________     一枚2分硬币重1________

一只小狗重10________          一头牛重300________

一间卧室的面积约23________    文具盒的面积大约70________

16．一个正方形的边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的（____）倍，面积扩大到原来的（____）倍。

17．在(　　)里填上合适的单位．

学校操场面积为800（______）． 小明的身高为132（______）．

课桌面的面积为20（______）．    黑板的周长为9（______）．

18．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。

19．看图写小数并比较大小。

（______）____（_______）          （______）____（_______）

20．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。

21．6个是。1里面有7个，读作________。

22．学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是（______）公顷，（______）个这样的运动场面积是1平方千米。

23．213的15倍是（________），592是16的（________）倍。

五、作图题。

24．在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。

25．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。

26．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。

0.2

六、解决问题

27．将一根长12.5米的竹竿插入河底，插入水中的部分比露在水面的长2.5米。河深度是多少米？

28．服装厂一个星期生产了7008套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？

29．一条路长32米，宽2米。要用面积是4平方分米的方砖来铺，需要这种砖多少块？

30．光明小学三、四、五年级同学共为山区希望小学捐图书408本，每个年级都有4个班，平均每个班捐赠图书多少本？

参考答案

一、认真计算。

1、30；2.5；220；0；

0.6；200；6.6；90；

7.3；600；480；21；

88；600；28.2；70；

5400；2600；30；1500

【分析】根据小数加减法的口算，整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可，整数乘除法注意得数末尾0的个数。

【详解】30   2.5   220   0

0.6   200   6.6   90

7.3   600   480   21

88   600   28.2   70

5400   2600   30   1500

本题考查看算式直接写得数，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用方法进行口算，这是重要的基本技能，要熟练掌握。

2、22.2 8.5 583 2744

【解析】略

3、1548；35；21；13。

【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。

【详解】924＋208×3

＝924＋624

＝1548；

210÷（2×3）

＝210÷6

＝35；

420÷5÷4

＝84÷4

＝21；

（349－258）÷7

＝91÷7

＝13

故答案为：1548；35；21；13。

熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【分析】把式子中的○代换成14，△代换成12，计算后看是否等于40即可确定是否正确。

【详解】14＋14＋12＝40，所以△＝12，○＝14，原题正确。

5、×

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】5.45读作：五点四五。

故答案为：×

本题主要考查小数的读法，注意平时基础知识的积累。

6、×

【详解】物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积．

故答案为×．

7、√

【详解】略

8、×

【分析】闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，所以并不是每年都是365天，也有可能是366天，据此判断即可。

【详解】因为闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天，

所以“每年都是365天”故此说法不正确。

故答案为：×

此题主要考查了闰年、平年的特征，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：闰年的二月份有29天，全年有366天，平年的二月份有28天，全年有365天。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、A

【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。

【详解】369÷2，因为3＞2，所以369÷2的商是三位数，那么最高位是百位。

故答案为：A

此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况，进而确定商的最高位是什么数位。

10、BA

【解析】略

11、C

【解析】略

12、C

【详解】略

13、A

【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。

【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。

本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。

四、快乐填空。

14、4

【解析】400×10=4000（千克）=4（吨）

故答案为4.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意，用每个月节约的质量×10=10个月一共节约的质量，据此列式解答.

15、吨    克    千克    千克    平方米    平方厘米   

【分析】根据生活经验以及对质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一卡车的货物重量用“吨”作单位。计量一枚2分硬币重量用“克”作单位。计量一只小狗重量用“千克”作单位。计量一头牛重量用“千克”作单位。计量一间卧室的面积用“平方米”作单位。计量文具盒的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】一卡车的货物重2吨       一枚2分硬币重1克

一只小狗重10千克           一头牛重300千克

一间卧室的面积约23平方米    文具盒的面积大约70平方厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、3    9   

【分析】根据题意，假设正方形的边长是1，再根据正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，据此即可解答。

【详解】根据题意，假设这个正方形的边长是1，则它的周长＝4，面积＝1；

正方形的边长扩大3倍，它的边长＝1×3＝3，则它的周长＝12，面积＝9

因为12÷4＝3，9÷1＝9

所以，正方形的边长扩大3倍，周长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的9倍。

本题假设原来正方形的边长，根据正方形的周长和面积公式，正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，再进行比较即可。

17、平方米    厘米    平方分米    米   

【解析】略

18、144

【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。

【详解】12×12＝144（平方厘米）

本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。

19、0.6    ＞    0.4    1.9    ＜    2.4   

【分析】根据小数的意义，将小正方形平均分为10份，其中的一份用小数表示为0.1，由此写出每个小数；再根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此解答。

【详解】

0.6＞0.4                               1.9＜2.4

解答此题的关键：先通过看图写出图所表示的小数，然后根据小数大小比较的方法进行解答。

20、25×（8－4）

【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。

【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。

在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。

21、；；七分之一

【分析】求几个是多少，分数的分母不变，把1改成6即可；分数的分母是几，就有几个这样计数单位；读分数时，先读分母，然后读“分之”，最后读分子即可。

【详解】6个是。1里面有7个，读作：七分之一。

本题是考查分数的意义及读、写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

22、1    100   

【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这个运动场的面积是多少公顷，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。

【详解】1平方千米＝100公顷

400÷4＝100（米）

100×100÷10000

＝10000÷10000

＝1（公顷）

100÷1＝100（个）

答：运动场的面积是1公顷，100个这样的运动场面积是1平方千米。

故答案为：1；100

此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。

23、3195    37   

【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法计算即可；

（2）根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可。

【详解】213×15＝3195

592÷16＝37

故答案为：3195；37

本题考查了整数乘除法的意义：求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。

五、作图题。

24、

【分析】依据正方形的面积公式可得：边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

【详解】画图如下：

本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算，给定面积反求边长、长和宽，灵活运用面积公式求出边长再画图。

25、

【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；

（2）数出8个能组成长方形的格子即可。

【详解】画图如下：

本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。

26、；。

【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；

（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。

【详解】根据分析：

第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；

第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。

最后画图如下：；。

本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。

六、解决问题

27、7.5米

【分析】首先根据水中的部分比露在水面的长2.5米，可得竹竿的长度比插入水中的部分长度的2倍少2.5米，所以竹竿的长度加上2.5等于插入水中的部分的2倍；然后用插入水中部分的长度的2倍除以2，求出水深是多少米即可。

【详解】（12.5＋2.5）÷2

＝15÷2

＝7.5（米）

答：河深度是7.5米。

此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出插入水中部分的长度的2倍是多少米。

28、778箱    6套

【解析】略

29、1600块

【解析】32×2＝64（平方米）

64平方米＝6400平方分米  

6400÷4＝1600（块）

30、34本

【解析】408÷3÷4=34（本）

答：平均每个班捐赠图书34本。