2023届黑龙江省绥化市绥棱县三年级数学第二学期期末统考试题含解析
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这是一份2023届黑龙江省绥化市绥棱县三年级数学第二学期期末统考试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届黑龙江省绥化市绥棱县三年级数学第二学期期末统考试题一、 填空题。 (20 分)1.在下列括号内填上合适的数。2年=(________)个月 60个月=(________)年 500平方厘米=(________)平方分米6平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米 6元5角=(________)元2.(______)个 (_______)元3.0.74元=元=________分 36厘米=米=________米4.根据已知条件完成下表。 速度(千米/时)时间(时)路程(千米)自行车1520 火车1209 汽车9814 5.最小的三位数除以最大的一位数,商是(__________),余数是(__________).6.在笔算时,先分百位上的7,商1……;继续分,再商4,这个“4”要写在商的(______)位上,……,完整的笔算过程一共分了(______)次。7.2018年7月25日是星期三,8月10日是星期_____.8.在 里填上“>”、“<”、或“=”。400+70×2400-70×2 720÷2÷3720÷(2×3) 0.60.3 9元6角9.6元 30×2920×399.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是 ,从上面看到的图形是 ,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。10.最大的两位数与最小的两位数的积是_____,和是_____。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.阳阳上学先向东走,再向北走就能到学校,学校在阳阳家的( )。A.东面 B.北面 C.东北方 D.西南方向12.银行卡的厚度约是1( )。A.厘米 B.毫米 C.分米 D.千米13.得数比1800大,比2800小的算式是( )。A.24×53 B.76×49 C.37×6514.81×25,积的末尾有( )个1.A.1 B.2 C.315.有一个西瓜,妈妈吃了它的,小刚吃了它的,剩下的爸爸全吃了.爸爸吃了这个西瓜的几分之几?不正确的列式是( ).A.1-- B.1-三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.一张桌子的桌面长为1米,宽为8分米,面积为80平方分米. (______)17.平行四边形不是轴对称图形. (______)18.12平方米比12米大。 (_____)19.在除法算式258÷5中,不用计算就可以知道商的最高位是十位.(______)20.小明房间的面积是18平方分米。 (______)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。40×5= 2.9+3.5= 120÷4×5= 120-120÷3=540÷9= 0÷299= 16+24÷8= 630÷(3×3)= 22.列竖式计算。524÷8= 720÷6= 48×24=五、 作图题。 (8 分)23.在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。(每一小格为1平方厘米)六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.一辆汽车从上午8∶30从甲城出发,下午5∶30到达乙城,两城相距450千米,汽车平均每小时行多少千米?25.长虹小学买回720根跳绳,平均分给6个年级,每个年级有4个班,每班可分得多少根?26.第一小学中年级和高年级参加校本课程统计表年级人数项目 美术 书法 电脑 科技中年级 40 22 50 25高年级 18 40 32 45(1)中年级参加美术活动和电脑活动的一共有人.(2)高年级参加科技活动的人数比美术活动的多人.(3)中年级和高年级参加电脑活动的一共有人.(4)中年级和高年级参加课程的人最多,参加课程的最少.(5)你还能提出什么问题?试着提出并回答.27.东湖绿道全长约28千米,王叔叔一家骑共享单车游绿道,已知出发的时间为上午11:00,下午1:00走完全程,他们平均每小时骑多少千米?28.学校组织26名男生和14名女生参加夏令营活动,由2名女教师带队,旅馆房间标价如下,这些人怎样住宿最便宜?29.城区某小学组织三、四、五、六年级学生参观博物馆,每个年级租5辆车,每辆车限乘48人。这个小学最多可以多少人参加这次参观活动?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、24 5 5 600 60000 6.5 【解析】略2、427 16 【详解】245-63+245=427(个)或245×2-63=427(个);(86-22)÷4=16(元).3、;74;;0.36【解析】小数化分数:小数后面有几位小数,就在1后面加几个0作为分数的分母,将原小数去掉小数点后作为分子;整数化分数:用原整数除以其间的进率即可;1元=10角=100分;1米=10分米=100厘米;由此即可得出答案。4、300 1080 1372【解析】略5、11,1.【分析】最小的三位数是100,最大的一位数是9,求最小的三位数除以最大的一位数,商和余数,根据“被除数÷除数=商······余数”,代入数值,进行解答即可.【详解】100÷9=11······1;答:商是11,余数是1;故答案为11,1. 此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答.6、十 3 【分析】在笔算时,从最高位百位上开始除。百位上:7÷5=1……2,得数1写在被除数7上面,余数2跟下一位4合成24;十位上:24÷5=4……4,得数4写在被除数4上面,余数4跟下一位5合成45;个位上:45÷5=9,得数9写在被除数5上面;即745÷5=149。据此解答。【详解】 整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。7、五【解析】7月25日到7月31日经过31﹣25=6天;8月有10天;一共有6+10=16(天);16÷7=2(周)…2(天)所以,2018年7月25日是星期三,8月10日是星期五.故答案为:五.8、>, =>, =, >【解析】略9、5 7 【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。 本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。10、990 109 【分析】最大两位数是99,最小两位数是10,用99乘以10,把这两个数相加就是它们的和.列式计算即可。【详解】99×10=990;99+10=109;故答案为990,109。 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【分析】阳阳上学先向东走,再向北走就能到学校,即学校在阳阳家的东方,也在它的北方,也就是学校在阳阳家的东北方。【详解】由分析可得,学校在阳阳家的东北方。故答案为:C 此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。12、B【分析】根据生活实际及我们对银行卡的观察可知银行卡的厚度大约是1毫米,由此解答。【详解】根据生活经验可知:银行卡的厚度约是1毫米;故答案为:B 本题考查了学生结合实际物体对长度单位的理解及掌握情况。13、C【分析】A:对24×53进行估算,24估算为25,53估算为50。B:对76×49进行估算,76估算为75,49估算为50。C:对37×65进行估算,37估算为40,65估算为70。【详解】A:对24×53≈25×50=1250 B:对76×49≈75×50=3750C:对37×65≈40×70=2800故答案为:C 本题考查两位数乘两位数的估算,不需要列竖式计算,估算出结果最相近的答案即可。14、C【解析】略15、C【详解】略 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、√【解析】略17、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.18、×【解析】略19、√【详解】略20、×【解析】略 四、 计算题。 (28 分)21、200;6.4;150;8060;0;19;70【分析】根据小数加法和减法,整数的乘法和除法的运算法则计算即可。【详解】40×5=200 2.9+3.5=6.4 120÷4×5=150 120-120÷3=80540÷9=60 0÷299=0 16+24÷8=19 630÷(3×3)=70故答案为:200;6.4;150;80;60;0;19;70 本题考查的是小数加减法的口算,以及整数四则混合运算,注意0除以任何数都为0。 22、65……4;120;1152【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】524÷8=65……4 720÷6=120 48×24=1152 此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、 作图题。 (8 分)23、【分析】5×4=20(平方厘米),则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米;5×5=25(平方厘米),则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下: 求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、50千米【解析】12时-8时30分=3时30分 下午5∶30是17∶303时30分+5时30分=9(小时) 17∶30-8∶30=9(小时)450÷9=50(千米) 450÷9=50(千米)25、解:720÷6÷4=30(根)答:每班可分得30根.【解析】【考点】整数的除法及应用 【分析】根据题意,用720除以6求出平均每个年级得到跳绳的数量,然后再除以4就是平均每个班级得到跳绳的数量。26、(1)90;(2)27;(3)82;(4)电脑,美术.【解析】试题分析:(1)把中年级参加美术活动和电脑活动的人数相加即可;(2)用高年级参加科技活动的人数减去参加美术活动的人数即可;(3)把中年级和高年级参加电脑活动的人数相加即可;(4)把中年级和高年级参加各类活动的人数相加,再比较即可;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?把中年级参加美术活动和书法活动的人数相加即可.解:(1)40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和电脑活动的一共有90人;(2)45﹣18=27(人),答:高年级参加科技活动的人数比美术活动的多27人;(3)50+32=82(人),答:中年级和高年级参加电脑活动的一共有82人;(4)40+18=58(人),22+40=62(人),50+32=82(人),25+45=70(人),58<62<70<82,所以中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少,答:中年级和高年级参加电脑课程的人最多,参加美术课程的最少;(5)中年级参加美术活动和书法活动的一共有多少人?40+50=90(人),答:中年级参加美术活动和书法活动的一共有90人.故答案为:(1)90;(2)27;(3)82;(4)电脑,美术.【点评】本题考查了从统计表中获取信息,根据统计表分析数量关系,解答问题的能力.27、14千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午11:00即11:00,下午1:00即13:00。根据经过时间=结束时间-开始时间,王叔叔一家共骑行了2小时。根据速度=路程÷时间可知,他们平均每小时骑28÷2千米【详解】上午11:00即11:00,下午1:00即13:00。13时-11时=2(小时)28÷2=14(千米)答:他们平均每小时骑14千米。 解决本题的关键是明确王叔叔一家共骑行了2小时。28、26÷6=4(间)……2(人)男生住4间6人间,1间2人间。14+2=16(人)16÷6=2(间)……4(人)女生和女教师住2间6人间,1间4人间。【解析】120÷6=20(元),100÷4=25(元),80÷2=40(元),可看出住6人间最便宜,所以尽可能让大家都住6人间,再根据剩余人数安排,注意男女应分开。男生也可以住3间6人间,2间4人间。29、960人【分析】这个小学有三、四、五、六年级参加活动,即有4个年级,每个年级租5辆车,则一共租5×4辆车。每辆车限乘48人,则一共有5×4×48人参加这次参观活动。【详解】5×4×48=20×48=960(人)答:这个小学最多可以960人参加这次参观活动。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
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