2023届清苑县三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份2023届清苑县三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百等内容，欢迎下载使用。
2023届清苑县三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、快乐填一填。1．今年（2019年）是平年，一月份、二月份和三月份共有（________）天。2．按下面的规律排列，第119个图形是（______）。 ●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇……3．在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）4．381×5的积的末尾有（______）个1．5．○÷★＝12……8，★最小是（______），此时○是（______）。6．318÷3 的商是（______）位数；411÷5 的商末尾有（______）个 1．7．在括号里填上合适的数。3吨＝（________）千克   2平方米＝（________）平方分米6千克＝（________）克   5平方分米＝（________）平方厘米8000克＝（________）千克   600平方分米＝（________）平方米8．一块方砖，边长是5分米，它的占地面积是（______）平方分米。9．填上合适的单位名称。三（1）班学生王宁的身高是1.41（________）。她使用的数学课本封面的面积约为630（________）。她所在教室的面积约为48（________）。10．在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方分米。11．7月1日的前一天是（____）月（____）日。二、公正小法官。12．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）13．8元5角写成小数是8.5元。（__________）14．5平方米与500平方分米一样大．       （________）15．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍．          （_________）16．在除法算式里，余数有时比除数小。（______）17．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。18．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半。（____）三、精挑细选。19．被除数的末尾有1个0，商的末尾（    ）。A．有1个0 B．没有0 C．不能确定有没有020．1千克大约有多重？下列说法正确的是（    ）。A．一只的重量 B．四个的重量 C．一个的重量21．88÷8要使商中间有0，里不能填（    ）。A．0 B．5 C．7 D．922．下面算式中，积比600小的是（    ）。A．99×6 B．12×51 C．15×4123．如下图所示，阴影部分长度大约是整个图形长度的（      ）。A．    B．    C．    D．24．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。A．西北    B．东南    C．西南25．比较下边的图形，说法正确的是（    ）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 C．甲的面积小，周长也小。四、我是神算手。26．口算．80×10=       +=         10×55=        -=   42×2=         0.9-0.5=        0.5+0.3=        800×5= 27．列竖式计算，带※的要验算。※              ※              五、动手实践。28．给下面的钟面画上时针．29．下面方格纸每小格的边长表示1厘米，请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。30．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）六、生活问题我能解决。31．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？32．三年级（5）班参加书法、绘画兴趣组的学生名单如下表：书法组李玉邱欣张健廖瑶周荣陈平绘画组卢欣冯晓李志廖瑶周宇周荣（1）填一填。（2）参加书法组和绘画组的学生一共有多少人？（3）两个兴趣组都参加的有（    ）人。33．在一张长8分米，宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个什么图形？面积是多少平方分米？34．有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米．    （1）把它们拼成一个正方形，请在右边空位置上画出草图．    （2）拼成的正方形的周长和面积各是多少?35．今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?


参考答案 一、快乐填一填。1、90【分析】根据题意已知2019年是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天，1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。【详解】31＋28＋31＝90（天）答：一月份、二月份和三月份共有90天。故答案为：90 解决本题的关键是明确平年的二月份是28天。2、▲【分析】观察图形可知，这组图形是4个图形一个循环周期，分别按照：●▲▲〇的顺序依次循环排列，计算出第119个图形是第几个周期的第几个即可。【详解】119÷4＝29……3所以第119个图形是第30周期的第3个，是▲。 根据题干得出图形的排列规律4个图形一个循环周期是解决此类问题的关键。3、平方米         平方分米    平方厘米    米    【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。4、2【解析】试题分析：先计算出381乘上5的积，再根据积的结果判断积的末尾有几个1．解：381×5=1911；1911的末尾有2个1；故答案为2．点评：本题由于8×5=41，乘积的末尾1的个数会增加，不能直接根据因数末尾1的个数进行判断．5、9    116    【分析】在有余数的除法里，余数和除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数即：余数＝被除数－商×除数。余数必然小于除数。据此解答即可。【详解】○÷★＝12……8中余数是8，★是除数，所以★最小是9，12×9＋8＝108＋8＝116此时 ○是116。故答案为：9，116 本题的关键是求出★最小是几，切记在有余数的除法中，余数必然小于除数。6、三    一    【解析】略7、3000    200    6000    500    8    6    【分析】把3吨换算成千克数，用3乘进率1000；把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100；把6千克换算成克数，用6乘进率1000；把5平方分米换算成平方厘米数，用5乘进率100；把8000克换算成千克数，用8000除以进率1000；把600平方分米换算成平方米数，用600除以进率100。【详解】3吨＝3000千克；2平方米＝200平方分米；6千克＝6000克；5平方分米＝500平方厘米；8000克＝8千克；600平方分米＝6平方米；故答案为：3000；200；6000；500；8；6； 此题考查名数的换算，关键是知道：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。8、25【分析】根据正方形面积＝边长×边长求出方砖的面积即可。【详解】5×5＝25（平方分米） 本题主要考查正方形面积的计算方法，属于基础知识，应熟练掌握。9、米    平方厘米    平方米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量三（1）班学生王宁的身高，结合数据1.41可知：应用“米”做单位；计量数学课本封面的面积，结合数据630可知：应用“平方厘米”做单位；计量教室的面积，结合数据48可知：应用“平方米”做单位；【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41（米）。她使用的数学课本封面的面积约为630（平方厘米）。她所在教室的面积约为48（平方米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、25【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的，要在长方形中找到最大的正方形，正方形的边长只能是长方形的宽，如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为：5分米5×5＝25（平方分米）在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是25平方分米。 本题考查的是正方形的面积公式，关键是求出正方形的边长。11、6    30    【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为：√。 此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。13、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。【详解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。14、√【详解】略15、√【详解】正方形的面积=边长边长，边长扩大3倍，33=9，则面积扩大9倍，故本题正确.16、×【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而得出结论。【详解】在除法算式里，余数一定比除数小；所以本题说余数有时比除数小，说法错误；故答案为：× 解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小。17、90    平    【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；31＋28＋31＝90（天）故答案为：90；平 本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。18、√【分析】长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形和正方形的面积计算公式，可得出剪成的每个长方形的面积等于正方形面积的一半，即可得出本题说法正确。【详解】把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，则2个长方形的面积＝正方形的面积，即每个长方形的面积是原正方形面积的一半，所以判断正确。 这是一道关于长方形和正方形认识的题目，解答时需掌握长方形和正方形的面积计算公式。 三、精挑细选。19、C【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明。【详解】例如20÷5＝4，被除数的末尾有1个0，但是商的末尾没有0；20÷2＝10，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；120÷2＝60，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；故答案选：C。 此类问题采用赋值法举例解答，更具有说服力。20、B【分析】根据生活经验，估计1只狗，4个苹果和1个西瓜的重量，进行选择。【详解】1只狗的重量，应当大于1千克；4个苹果的重量，大约是1千克；1个西瓜的重量，应当大于1千克。故答案为：B 本题考查的是质量单位的实际运用，这种题要结合自身的生活经验，进行估计，选择合适的答案。21、D【分析】因为8能被8整除，根据整数除法的运算法则可知，要使商的中间有0，则方框里面的数必须小于8，据此解答。【详解】根据分析可得：88÷8要使商中间有0，里面可以填：0、1、2、3、4、5、6、7都可以，8、9不可以；故答案选：D。 本题考查了整数的除法应用，关键掌握三位数除以一位数的计算方法。22、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案为：A 本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。23、B【解析】略24、C【解析】略25、B【分析】根据周长的定义，甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义，从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知，甲、乙二者的周长相等，面积是乙大。故答案为：B 本题考查的是周长和面积的定义，明白周长和面积的含义是关键。 四、我是神算手。26、800；；550；；84；0.4；0.8；4000【详解】略  27、130……3；1482；152169；69……2；1806【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】※783÷6＝130……3        57×26＝1482验算：       456÷3＝152       ※676÷4＝169       验算：209÷3＝69……2       42×43＝1806        五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积是16平方厘米的长方形，可以是长8厘米，宽2厘米的长方形；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积是16平方厘米的正方形，边长是4厘米。【详解】根据分析，画图如下所示： 本题考查正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。30、【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。【详解】如图所示： 此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。 六、生活问题我能解决。31、【分析】把这60块糖果看作单位“1”，把它平均分成5份，每个袋子里放1份，每份是这些糖果的，其中4袋表示占这些糖果的。【详解】4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的。 求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。32、（1）见详解（2）10人（3）2【分析】（1）根据参加兴趣组的学生名单可知，只参加书法组的有李玉、邱欣、张健和陈平，将这四个人的名字填入集合图左边空白处。只参加绘画组的有卢欣、冯晓、李志和周宇，将这四个人的名字填入集合图右边空白处。来年哥哥兴趣组都参加的有廖瑶和周荣，将这两个人的名字填入集合图中间空白处。（2）用参加书法组的人数加上参加绘画组的人数，再减去两个兴趣组都参加的人数，即可求出参加书法组和绘画组的学生总人数。（3）根据填好的集合图可知，两个兴趣组都参加的有2人，分别是廖瑶和周荣。【详解】（1）（2）6＋6－2＝12－2＝10（人）答：参加书法组和绘画组的学生一共有10人。（3）两个兴趣组都参加的有2人。 本题考查集合图的画法，在集合问题中，用各部分总和减去重叠问题，即可求出实际总量。33、剩下的部分是一个长方形．(8－5)×5＝15(平方分米)【解析】略34、（1）  （2）周长：16厘米  面积：16平方厘米【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，由此计算即可．【详解】周长：4×4=16(厘米)，面积：4×4=16(平方厘米)答：拼成的正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米．35、576套【解析】12×4×12=576（套）答：今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。