2023届河南省郑州市二七区建新街小学数学三下期末含解析

2023届河南省郑州市二七区建新街小学数学三下期末

一、我会选。

1．一根铅笔用去它的，剩下的比用去的多这根铅笔的（    ）。

A． B． C．

2．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是(　　)。

A．3.1    B．3.6    C．6.0

3．小东、小丽、小华共有36本故事书，如果小东给小丽5本，小华再给小丽4本，她们三人的故事书本数就相等。小丽原来有（    ）本故事书。

A．3 B．4 C．5

4．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（    ）个。

A．40 B．45 C．38 D．19

5．下面两个图形，周长一样长的是（       ）

A． B． C．

二、我会判断。

6．0.03米是。                  （________）

7．汉字“”都是轴对称图形。（________）

8．9月10天是教师节。   （____）

9．1分米3厘米和130毫米一样长．       （____）

10．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）

三、我能填。

11．少年宫在商场的（________）方向。小红家的西南面是（_________）；学校在小红家的（_________）方向。小红从家去少年宫可以向（_________）方向走到医院，再向（_______）方向走到少年宫。

12．7角是元，还可以写成（    ）元；35厘米是米，还可以写成（    ）米。

13．有8支铅笔（如图），奖给小冬3支，小芳5支。小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。

14．要使8□6÷4的商的中间有零，□中可以填（______）。

15．÷9＝102……，余数最大是（_____），这时被除数是（_____）。

16．6000米=（____）千米    5吨=（____）千克

2平方米=（____）平方分米    800平方厘米=（____）平方分米

17．500平方厘米＝（_____）平方分米　　6平方米＝（_____）平方分米

18．把一个长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形（如下图），每个正方形的周长是（______）厘米，每个正方形的面积是（______）平方厘米。

19．2020年的2月份有（__________）天。

20．王力的身高是1米4分米，写成小数是（______）米。

21．120×50的积的末尾有（_________）个0，73×58的积是（_________）位数。

22．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是（________）平方米。

四、我会计算。

23．直接写出得数．

200÷4 =    42＋9 =      32×20 =         720÷9=

0×10 =     40×20 =     3.5+2.5=         11×80 =

45×10 =    20×70 =     640÷8 =         240÷6 = 

0÷32 =     1.1＋2.1 =   20×30=          4.5－3.2=

24．列竖式计算，带★的要验算。

        ★

五、动手操作。

25．画一画。

（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。

（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

26．以点为顶点，画一个的角。

27．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

七、我能解决下面各题。

28．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上8时到达．这列火车每小时行多少千米？

29．音乐厅将举行音乐会，每张票15元。

(1)已售出52张票，收款多少元？

 (2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元？

30．康庄小学新盖12间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？

31．琪琪有一张宽30厘米的长方形彩纸，她从这张彩纸上裁下一个最大的正方形，剩下的彩纸的面积是360平方厘米。原来彩纸的面积是多少平方厘米？ 

32．

(1)一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重多少千克？

(2)买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵多少钱？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】把铅笔的长度看作单位“1”，用去了它的，剩下的是它长度的1－，用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。

【详解】1－－

＝－

＝

故答案为：C

解答本题根据题意列出算式即可求解，同时要注意同分母分数的减法的计算方法。

2、B

【解析】略

3、A

【分析】根据题意可知，三人共有36本故事书，现在三人的故事书本数相等，则每人都有36÷3本故事书，即小丽现在有36÷3本故事书。用小丽现在有的故事书本数减去小东给小丽故事书本数，再减去小华给小丽故事书本数，求得的差即为小丽原来有故事书本数。

【详解】36÷3－5－4

＝12－5－4

＝7－4

＝3（本）

故答案为：A。

明确现在每人有36÷3本故事书是解决本题的关键。

4、C

【分析】根据小红的名次找出小红所在的等级，再根据等级人数判断小红可能做的仰卧起坐的个数。

【详解】因为小红是第10名，所以小红是在及格这个等级里的，做的仰卧起坐的个数是21～39。因为只有38是属于21～39这个范围的，所以小红可能做了38个仰卧起坐。

故答案为：C。

本题考查的是对于统计表中的数据的分析，要先确定小红所在的等级，再估计小红做的仰卧起坐的个数。

5、B

【详解】略

二、我会判断。

6、×

【解析】略

7、√

【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。

【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。

故答案为：√。

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。

8、×

【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日，9月10日才是教师节。

9、√

【解析】略

10、×

【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。

【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。

三、我能填。

11、西北    图书馆    东南    西北    东北   

【解析】略

12、；0.7；；0.35

【分析】1元＝10角，把1元平均分成十份，每份是元，也就是0.1元，所以7角就是元，也就是0.7元；1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份就是米，也就是0.01米，所以35厘米就是米，也就是0.35米。

【详解】1元是10角，7角是元，还可以写成0.7元；1米是100厘米，35厘米就是米，也就是0.35米。

此题考查单位的换算和小数的意义，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。

13、；。

【分析】一共有8支铅笔，小冬得到了3支，占其中的3份，小芳得到了5支，占其中的5份。

【详解】一共8份，其中的3份，用表示，其中的5份用表示。

所以小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。

故答案为：，

用分数表示时：一个整体平均分成的份数是分母，其中的几份，是分子。

14、0、1、2、3

【分析】被除数的最高位是8，除数是4，8能被4整除，被除数十位上的数字只要小于4，商的十位就商0。

【详解】因为8□6÷4商的百位是2，没有，所以□内的数是小于除数的自然数，即要使8□6÷4的商的中间有零，□中可以填0、1、2、3。

故答案为：0、1、2、3。

本题考查除法的应用，根据除法的运算法则解答即可。

15、  8  926

【解析】略

16、6    5000    200    8   

【解析】略

17、5    600   

【解析】略

18、24    36   

【分析】根据题意，长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形，每个正方形的边长为18÷3＝6cm，根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，由此带入数据计算。

【详解】18÷3＝6（cm）

6×4＝24（cm）

6×6＝36（cm2）

解答本题的关键是根据正方形的特征，先求出一个正方形的边长，再根据正方形周长和面积公式解答即可。

19、29

【详解】略

20、1.4

【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；4分米是米，还可以写成0.4米；1米4分米写成小数是1.4米。

【详解】王力的身高是1米4分米，写成小数是1.4米。

故答案为：1.4

根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。

21、  3   四

【解析】略

22、256

【分析】根据正方形的边长＝周长÷4可知，该正方形的边长为64÷4米。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】（64÷4）×（64÷4）

＝16×16

＝256（平方米）

所以这个正方形荷花池的面积是256平方米。

故答案为：256。

正方形的周长＝4×边长，正方形的面积＝边长×边长。熟记正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

四、我会计算。

23、50， 51， 640， 80

0， 800， 6， 880

450， 1400， 80， 40

0， 3.2， 600， 1.3

【详解】略

24、986；42.2；67……1

【分析】根据两位数乘两位数、小数加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】986        42.2      ★67……1      验算：67×6＋1＝403

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

五、动手操作。

25、

【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。

【详解】

此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。

26、

【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；

（2）在量角器的100°位置点一个点；

（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；

（4）画完后在角上标上符号，写出度数。

【详解】画图如下：

本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。

27、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

七、我能解决下面各题。

28、80千米

【解析】960÷12=80（千米）

29、（1）780元

（2）276元

【解析】略

30、576块

【分析】每间教室有6扇窗子，每扇窗子安装8块玻璃，则每间教室要安装6×8块玻璃，12间教室一共要安装6×8×12块玻璃。

【详解】6×8×12

＝48×12

＝576（块）

答：一共要安装576块玻璃。

本题也可以先求出一共有多少扇窗子，再用窗子的数量乘每扇窗子安装玻璃的块数，求得的积即为一共要安装玻璃的块数。

31、1260平方厘米

【解析】裁下一个最大的正方形，这个正方形的边长也就是原来长方形的宽，正方形的面积=边长边长。

【详解】长：360÷30+30=42（米）

面积：42×30=1260（平方米）

32、（1）12千克（2）2.6元

【解析】(1) 6.5＋5.5＝12(千克)

答：一箱鸭蛋和一箱鸡蛋一共重12千克。

(2) 9.8－7.2＝2.6(元)

答：买一千克鸭蛋比买一千克鸡蛋贵2.6元。