2022-2023学年山西省朔州市平鲁区数学三下期末考试试题含解析
展开这是一份2022-2023学年山西省朔州市平鲁区数学三下期末考试试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省朔州市平鲁区数学三下期末考试试题
一、神奇小帮手。
1.27厘米写成分数是(_____)米,写成小数是(_____)米,读作(_______)米。
2.军军收集了本班女生50米跑的成绩,结果如下:
序号 | 成绩/秒 | 序号 | 成绩/秒 | 序号 | 成绩/秒 |
1 | 9.8 | 6 | 9.4 | 11 | 9.6 |
2 | 9.5 | 7 | 10.2 | 12 | 11.2 |
3 | 10.1 | 8 | 9.7 | 13 | 10.3 |
4 | 10.8 | 9 | 11.8 | 14 | 8.9 |
5 | 9.9 | 10 | 9.3 | 15 | 10.7 |
(1)这个班女生50米跑的最好的成绩是(______)秒,最差的成绩是(______)秒,最好的成绩比最差的成绩快(______)秒。
(2)如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,在9.6~10.4秒为良好,10.5~11.6秒为及格,在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有(______)人,良好有(______)人。
(3)小丽的成绩在班级女生中排第10名,她达到(______)等级。
3.4米32厘米写成小数是(________)米。
4.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫(______)图形.
5.□÷6=34……□,余数最大是(________),这时被除数是(________)。
6.写出分数各部分名称。
读作( )
7.乐乐参加“葫芦丝大赛“,14:30开始,经过2小时30分结束。结束时间是(_____)时,也就是下午(_____)时。
8.150.037读作(________);二十一点九一写作(________)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.被除数的中间有0,商的中间一定有0。(______)
10.王娜家的客厅面积是37平方厘米。(________)
11.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(______)
12.把一根绳子分成3份,每份是这根绳子的。(________)
13.24×50积的末尾有一个0。(________)
14.小数一定比整数小。 (_______)
15.李东6月31日参加了期末考试。 (_______)
16.拧开自来水龙头的过程属于旋转现象。(____)
17.小明出生于2001年2月29日。(________)
18.两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0 (____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.属于平移现象的是( )。
A.电车前行 B.晃呼啦圈 C.风扇转动
20.下面几个小数最接近3的是( )。
A.3.2 B.3.1 C.3.01
21.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是( )。
A.2平方厘米 B.8平方厘米 C.6平方厘米
22.将长方形分成、两部分,在下面的描述中正确的是( )。
A.两部分的周长相等 B.两部分的周长不相等 C.两部分的面积相等
23.一袋大米重50千克,粮店一共运来了140袋,一次最多运6袋,至少要运( )次。
A.20 B.23 C.24
24.用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成( )个个位是单数的两位数.
A.9 B.3 C.12
25.用24时记时法,正确描述下面三幅图片时间的是( )。
A.10:00、 4:00、 20:00 B.10:00、 16:00、 20:00
C.10:00、 16:00、 8:00
26.把一张纸对折后,剪一剪,展开后是图( )。
A. B. C.
27.小明21时30分睡觉,第二天早晨6时30分起床,他一共睡了( )个小时。
A.10 B.9 C.8
28.从上午7时到下午2时,经过了( )小时。
A.5 B.6 C.7
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
32×30= 560÷7= 640÷4= 3.7+4.2=
270÷3= 990÷9= 60×12= 5.3-3.2=
306÷6≈ 274÷9≈ 638÷8≈ 712÷9≈
30.用竖式计算。
13×47= 609÷3= 345÷4=
31.计算下图的面积.
五、操作题。
32.按要求画图。
(1)在■的东南面画“○”。
(2)在■的东北面画“△”。
(3)在■的西南面画“☆”。
(4)在■的西北面画“◇”。
六、解决问题
33.三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,有的同学选了小萱。他们俩各得了多少票?你觉得谁可能当选班长?为什么?
34.小强每分钟走72米,要8分钟才能走到学校,小强每天上、下学要往返2次,他每天要走多少米?
35.以下是李明同学的各课考试成绩
学 科 | 语 文 | 数 学 | 英 语 | 科 学 |
成绩(分) | 90 | 98 | 93 | 87 |
(1)把李明的各科成绩在统计图中表示出来.
(2)李明四门功课的平均成绩是多少?
(3)从以上图表中,你还发现了什么?你想对李明说些什么?
36.2018年俄罗斯世界杯小组赛共分8个组,每组4个队,一共有736名运动员参加比赛。平均每个队有多少名运动员?
37.有720节电池,每9节装一盒,每5盒装一箱.一共可以装多少箱?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、 0.27 零点二七
【解析】略
2、8.9 11.8 2.9 4 7 良好
【分析】(1)时间越短,成绩越好,时间越长,成绩越差,由此根据小数的大小比较方法和统计表,找到最好的成绩和最差成绩;再相减即可;
(2)根据题意,成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,由此数出小于或等于9.5秒的人数即为优秀人数;同理数出成绩在9.6~10.4秒的人数即为良好的人数;
(3)优秀人数和良好人数4+7=11(人),小丽的成绩在班级女生中排第10名,所以小丽达到良好等级。
【详解】(1)11.8-8.9=2.9(秒)
这个班女生50米跑的最好的成绩是8.9秒,最差的成绩是11.8秒,最好的成绩比最差的成绩快2.9秒。
(2)如果成绩在9.5秒及9.5秒以下为优秀,在9.6~10.4秒为良好,10.5~11.6秒为及格,在11.7秒及11.7秒以上为不及格。这个班优秀有4人,良好有7人。
(3)优秀人数和良好人数4+7=11(人)
11>10
所以她达到良好等级。
此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题,解题时看清数据,细心作答。
3、4.32
【分析】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把32厘米除以进率100化成0.32米,再与4米相加即可。
【详解】4米32厘米=4.32米
故答案为:4.32
本题主要是考查长度单位的换算,关键要掌握单位间的进率。
4、轴对称
【详解】【考点】轴对称。
【分析】根据轴对称图形的概念:可知把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。解答即可。
【解答】解:如果把一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
故答案为:轴对称。
5、5 209
【分析】余数总比除数小,即余数最大为:除数-1;再根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】6-1=5
6×34+5
=204+5
=209
故答案为:5,209。
在有余数的除法中,余数总比除数小,然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。
6、分子,分数线,分母,五分之三
【分析】分数中间的横线是分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。
【详解】3是分子,中间的横线是分数线,5是分母,读作:五分之三。
本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运用。
7、17 5
【解析】略
8、一百五十点零三七 21.91
【分析】根据小数的读法和写法,先读整数部分,小数点读点,小数部分按照数字从左往右依次读出即可;写小数就将文字翻译成数字即可。
【详解】150.037读作一百五十点零三七;二十一点九一写作21.91。
故答案为:一百五十点零三七;21.91
本题考查的是小数的读法和写法,比较简单,要求掌握。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】例可知,603÷3=201,被除数603中间有0,商201的中间也有0;102÷2=51,被除数102中间有0,但商51不含0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,被除数的中间有0,商的中间不一定有0。
做判断题时,可以举反例解答。
10、×
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。
【详解】据分析得出:
客厅面积应用“平方米”做单位,所以,王娜家的客厅面积是37平方厘米,故此说法不正确。
故答案为:×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
11、√
【分析】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。例如:605÷5=121,商的中间没有0;505÷5=101,商的中间有0。
【详解】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。
故答案为: √
在计算被除数中间有0的除法计算题时,注意如果够除直接商数,如果不够除,商的中间用0占位。
12、×
【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此可进行判断。
【详解】由分数的意义,把一根绳子分成3份,没有说明平均分成3份,每份是这根绳子的说法是错误的,所以判断错误。
在理解分数的意义时,要注意是“平均分”这个要素,深刻理解分数的意义是判断此题的关键。
13、×
【分析】根据整数乘法的计算法则,计算出结果数清楚0的个数即可。
【详解】24×50=1200,1200末尾有2个0,原题错误,故答案为:×。
本题考查两位数乘整十数的计算,认真计算即可。
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中方向不发生改变。据此解答即可。
【详解】根据旋转的意义可知:拧开自来水龙头的过程属于旋转现象;
故答案为:√
熟记旋转的特点是解决此题的关键。
17、×
【分析】2月是比较特殊的月份,只有闰年的2月才有29天,所以首先判断2001年是闰年还是平年,用2001除以4看看是否能除尽即可。
【详解】2001÷4=500……1,2001年是平年,平年的2月只有28天,所以题干说法错误。
故判断错误。
本题考查对平年闰年的判断,先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。
18、×
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】电车前行是沿直线运动,是平移现象;晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动,是旋转现象。
故答案为:A。
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。
20、C
【分析】分别求出各选项中的小数与3的差,再将求得的差进行比较,差最小的即为最接近3的小数。
【详解】A. 3.2-3=0.2;
B. 3.1-3=0.1;
C. 3.01-3=0.01;
0.01<0.1<0.2,则3.01最接近3。
故答案为:C。
最接近3的小数,就是与3的差最小的小数。
21、A
【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米,用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是2平方厘米。
【详解】1×1×2=2(平方厘米)
答:这个长方形的面积是2平方厘米。
故选:A
本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。
22、A
【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线,据此可判断周长是否相等;
中间的虚线向下拐弯了,由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系,进而解答本题。
【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线,所以周长相等,因为中间的虚线向下拐弯了,所以上面的图形面积大,下面图形面积小,面积不相等。
故答案为;A
本题考查的是有关周长和面积的知识,解题的关键是明确周长和面积的定义。
23、C
【分析】根据题意,用140÷6即可解答。
【详解】140÷6=23(次)……2(袋)
23+1=24(袋)
故答案为:C
此题主要考查学生对三位数除以一位数的有余数除法应用。注意提取题目中的有效数学信息。
24、A
【详解】略
25、B
【分析】因为题目要求是“用24时记时法”,所以只需看3个选项中,哪个全部采用24时计时法,且符合实际那么哪个就是对的。
【详解】A. 10:00、 4:00、 20:00,这3个时间中“4:00”不是采用24时计时法。
B. 10:00、 16:00、 20:00,这3个时间均是采用24时计时法,且符合实际。
C. 10:00、 16:00、 8:00,这3个时间中“8:00”不是采用24时计时法。
故答案为:B
考查学生对24时计时法表示时间的掌握情况。
26、B
【解析】略
27、B
【分析】先计算21时30分到24时的时间,再加上第二天的6时30分即可。
【详解】24时-21时30分=23时60分-21时30分=2时30分
2时30分+6时30分=9时
故答案为:B
本题考查经过时间的算,一般时间跨天数要分段计算。
28、C
【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午7时是7时,下午2时是14时。根据经过时间=结束时间-开始时间解答。
【详解】上午7时是7时,下午2时是14时。
14时-7时=7(小时)
则经过了7小时。
故答案为:C。
熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。
四、勤奋的你来算一算。
29、960;80;160;7.9
90;110;720;2.1
50;30;80;80
【详解】略
30、611;203;86……1
【分析】本题考查整数乘除法的竖式计算,按照计算方法计算即可。
【详解】13×47=611
609÷3=230
345÷4=86……1
故答案为:611;203;86……1
本题考查整数乘除法的计算,除法上商时需要注意除数不够除时要用0占位。
31、21平方厘米
【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积,左边长方形的长是5厘米,宽 (6-3)厘米;长方形面积=长×宽,由此计算即可.
【详解】5×(6-3)+3×2
=5×3+6
=15+6
=21(平方厘米)
五、操作题。
32、
【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。
【详解】标注如下:
此题主要考查地图上的方向辨别方法。
六、解决问题
33、小文16票,小萱18票;小萱;因为小萱的票数比小文多
【分析】根据题意,三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,表示将48人平均分为3份,选小文的占其中的一份;有的同学选了小萱,表示将48人平均分8份,选小萱的占其中的3份,由此列式求出两个的得票数。
【详解】48÷3=16(票)
48÷8×3
=6×3
=18(票)
18>16
答:小文得了16票,小萱得了18票,小萱可能当班长,因为小萱的票数比小文多。
本题主要考查根据分数的意义解决实际问题,解题的关键是根据每个人所占的分率求出其中的一份是多少,再进一步进行解答。
34、72×1×2×2=2304(米)
答:他每天要走2304米.
【解析】他每天要往返学校2次,也就是要走4个单程,即4个72×1.
35、(1)
(2)92分;
(3)我还发现了李明的科学成绩不是很好;我想对李明说:学习不能偏科.(答案不唯一,合理即可)
【详解】略
36、23名
【解析】736÷4÷8=23(名)
答:平均每个队有23名运动员。
37、16箱
【解析】720÷9÷5=16箱
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