2023届新疆维吾尔昌吉回族自治州吉木萨尔县数学三下期末预测试题含解析
展开2023届新疆维吾尔昌吉回族自治州吉木萨尔县数学三下期末预测试题
一、用心思考,认真填写。
1.比较大小。
3分米(___)2.9分米 4.8元(___)4元8角
2平方米(___)200平方厘米 400千克(___)1吨
2.最大两位数与最小两位数的2倍的积是(_____).
3.小明和小亮进行短跑比赛,小明跑完用了18.9秒,比小亮慢0.5秒,小亮跑完全程用了(________)秒。
4.6000平方分米=(________)平方米 15平方分米=(________)平方厘米
5.49×73的积和73×(________)的积相同。
6.3000 千克=(_____)吨
5 吨=(_____)千克
1200 平方分米=(_____)平方米
2 平方分米=(_____)平方厘米
7.小明练习打靶,共打了50发子弹,命中率是80%,命中的子弹有 发,脱靶的子弹有 发.
8.在横线上填上合适的单位。
你们的教室面积约为50_____;
小青的身高132_____;
一块橡皮的面积约是5_____;
黑板的周长为9_____。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
372÷6(________)60 240×3(________)720 0÷20(________)20 5元(________)4.9元
10.2016年的第一季度有________天,全年共有________天。
11.2平方米=(_________)平方分米 4平方千米=(_________)公顷
二、仔细推敲,认真辨析。
12.2×12的积一定是三位数. (_____)
13.5厘米=0.05米。(________)
14.今年5月1日是星期五,六月一日是星期一。(________)
15.每年的2月29日是小华的生日。(______)
16.全年中,紧挨在一起的大月是7月和8月。(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.……☆,被除数最大是( )。
A.56 B.62 C.65
18.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,从几何图形的性质考虑,第( )个与其他三个不同。
A. B. C. D.
19.学校的国旗飘向东南面,则那时刮的是( )风。
A.西南 B.东北 C.西北
20.下列各种图形中,不是轴对称图形的是( )。
A. B. C.
21.下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,( )最有可能当上班长。
时间 | 笑笑 | 淘气 | 妙想 | 奇思 |
人数 | 正正 | 正正正正 | 正 | 正一 |
A.淘气 B.笑笑 C.奇思
四、细心计算,认真检查。
22.口算。
25×20= 160×4= 300÷5=
720÷9= 15×40= 7200×0=
180÷2= 0÷80= 10×400=
12×50= 84÷4= 89-0=
23.用递等式计算.
① 576÷3÷4 ② 17×34-278 ③85 ×(28+32) ④ (601-246)÷5
24.玩具熊的价格是3.6元,玩具车的价格是4.9元.小明购买一个玩具熊和一辆玩具车一共要付多少元?
五、操作题
25.看小数涂颜色。
26.下图中每个小方格表示1平方厘米,请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。
六、解决问题
27.一根电线总长为42.5米,第一次用去12.5米,第二次用去25.1米,这根电线还剩下多少米?
28.同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组,每个小组有12人,平均每人摘11千克,同学们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜?
29.下面是三年级两个班的同学某个星期日玩电子产品的时间情况统计表。
30分钟以下 | 30分钟~1小时 | 1~2小时 | 2小时以上 | |
三(1)班 | 13 | 17 | 8 | 3 |
三(2)班 | 10 | 15 | 12 | 4 |
(1)三(1)班同学周日玩电子产品的时间在( )的人最多。
(2)三(2)班同学周日玩电子产品的时间在30分钟以下的有( )人。这两个班周日玩电子产品的时间在1小时以上的有( )人。
(3)看了这个统计结果,你有什么感想?
30.爸爸的身高是1.78m,洋洋的身高是1.36m,洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m。凳子有多高?
31.中心小学有六个年级,每个年级有5个班,每班有53名学生,中心小学一共有多少名学生?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、> = > <
【解析】略
2、1980
【详解】略
3、18.4
【分析】小明比小亮慢0.5秒,则用小明跑步时间减去0.5秒,即可求出小亮跑步时间。
【详解】18.9-0.5=18.4(秒)
则小亮跑完全程用了18.4秒。
小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。
4、60 1500
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。
【详解】6000平方分米=60平方米 15平方分米=1500平方厘米
熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。
5、49
【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。据此可知,49×73=73×49。
【详解】49×73的积和73×49的积相同。
本题考查乘法交换律的应用,需熟练掌握。
6、3500012200
【解析】略
7、40,1.
【分析】根据命中率=×10%,再根据“共打了50发子弹”,要求命中子弹的发数,就用共打子弹的发数乘命中率即可;进而用总发数减去命中的发数就等于脱靶的发数.
【详解】解:命中子弹的发数:50×80%=40(发),
脱靶子弹的发数:50﹣40=1(发);
答:命中的子弹有40发,脱靶的子弹有1发.
故答案为40,1.
8、平方米 厘米 平方厘米 米
【分析】
根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量教室面积用“平方米”做单位;可知计量小青的身高用“厘米”做单位;计量一块橡皮的面积用“平方厘米”做单位,计量黑板的周长用“米”做单位。
【详解】
你们的教室面积约为50 平方米;
小青的身高132 厘米;
一块橡皮的面积约是5 平方厘米;
黑板的周长为9 米;
故答案为平方米,厘米,平方厘米,米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9、> = < >
【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出算式372÷6和240×3的结果,再进行比较大小。
0除以任何不为0的数均得0,则0÷20=0,再与20比较大小。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较5元和4.9元。
【详解】372÷6=62,62>60,则372÷6>60;
240×3=720;
0÷20=0,0<20,则0÷20<20;
5元>4.9元;
故答案为:>;=;<;>。
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
10、91 366
【分析】根据闰年的判定方法可知,2016÷4=504,则2016年是闰年。闰年1月有31天,2月有29天,3月有31天,将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。闰年全年有366天。
【详解】2016÷4=504,则2016年是闰年。
31+29+31=91(天)
则2016年第一季度有91天,全年共有366天。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年2月有29天,平年2月有28天。
11、200,1
【解析】试题分析:(1)把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100得200平方分米;
(2)把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100得1公顷.
解:(1)2平方米=200平方分米;
(2)4平方千米=1公顷.
故答案为200,1.
点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】略
13、√
【分析】厘米和米之间的进率是100,把5厘米换算成米,用5除以进率100。
【详解】5厘米=0.05米。
故答案为:√
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
14、×
【分析】5月为大月有31天,5月1日到六月一日中间经过30天,让经过天数除以7看余数是几,根据5月1日是星期五,进而推算出六月一日是周几。
【详解】30÷7=4(周)……2(天)
余数是2,则六月一日是星期日;原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查了日期的推算,解决此类问题求出经过的天数,然后除以7看余数推算出周几是解题的关键。
15、×
【分析】根据年月日的知识可知:四年里才有一个闰年,闰年的二月有29天,平年的二月有28天,据此判断。
【详解】由分析可知:每四年有一个闰年,只有闰年才有2月29日,所以小华的生日不可能是每年的2月29日;
故答案为:×
此题考查平闰年的辨识:四年一闰,百年不闰,四百年才闰;也考查了平年二月有28天,闰年二月才有29天。
16、√
【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月,四、六、九、十一月是小月;即可得解。
【详解】一年中有两个月是连续的大月,这两个月是7月和8月;所以全年中,紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的;
故答案为:√
要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月,小月有四、六、九、十一月;二月是特殊月份。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:7-1=6
7×8+6
=56+6
=62
故答案为:B
在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
18、D
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。
【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,最后一个不是轴对称图形。
故选:D。
本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。
19、C
【分析】国旗向东南方向飘动,风吹来的方向在国旗飘动的相反方向,东南和西北相对,据此解答。
【详解】据分析得出:
学校的国旗飘向东南面,则那时刮的是西北风。
故答案为:C
本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向跟国旗飘动的方向相反。
20、A
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】A. 不是轴对称图形;
B. 是轴对称图形;
C. 是轴对称图形。
故答案为:A。
判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
21、A
【分析】根据题意可知淘气获得票数最多,然后笑笑第二,奇思第三,妙想第四。
【详解】下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,淘气最有可能当上班长。故答案为:A。
此题考查学生对统计图统计表的理解,统计表中有时用正字表示数量,有时用数字。
四、细心计算,认真检查。
22、500;640;60;
80;600;0;
90;0;4000;
600;21;89
【详解】略
23、①48 ②300 ③5100 ④71
【详解】略
24、3.6+4.9=8.5(元)
【详解】略
五、操作题
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】长方形的面积=长×宽,8×3=24,6×4=24,则面积为24平方厘米的长方形,可以是长8厘米宽3厘米;也可以是长6厘米宽4厘米。
【详解】
熟练掌握长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
六、解决问题
27、4.9米
【分析】根据题意,用总长度-第一次用的长度-第二次用的长度=剩下的长度,由此带入数据计算。
【详解】42.5-12.5-25.1=4.9(米)
答:这根电线还剩下4.9米。
本题考查小数减法的实际应用,求还剩下多少,用减法计算。
28、528千克
【分析】每人摘的黄瓜质量×每个小组的人数×小组的数量=一共摘的黄瓜质量,据此列式解答。
【详解】根据分析可得:
11×12×4
=132×4
=528(千克)
答:同学们帮助王爷爷一共摘了528千克黄瓜。
此题主要考查了用连乘解决生活实际问题,属于基础计算问题,认真计算即可。
29、(1)30分钟~1小时
(2)10, 27
(3)适当玩电子产品可以,但要控制在30分钟以内,时间长了会损伤眼睛,影响学习。
【解析】略
30、0.54m
【分析】已知洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m,则爸爸的身高加上0.12m就是洋洋站在凳子上的高度;用洋洋站在凳子上的高度减去洋洋的身高,就得到凳子的高度。
【详解】1.78+0.12-1.36
=1.9-1.36
=0.54(m)
答:凳子高0.54m。
本题考查的是小数加减法的实际应用,根据题意列出算式为1.78+0.12-1.36,根据小数的减法法则进行计算,即可解决问题。
31、1590名
【分析】中心小学一共有学生的人数=每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数,据此代入数据作答即可。
【详解】53×5×6=1590(名)
答:中心小学一共有1590名学生。
解答此题的方法:总数=份数×每份数,根据题意列式解答即可。
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